多思善想 學(xué)習(xí)選取立論的

1、多思善想 學(xué)習(xí)選取立論的第1頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 古人云：“文以意為先，意猶帥也；無(wú)帥之兵，謂之烏合?！薄白魑模粤⒁鉃閷④?，轉(zhuǎn)換開闔，如行軍之必由將軍號(hào)令。句則為其裨將，字則為其兵卒，事料則為其器械，當(dāng)使兵隨將轉(zhuǎn)?！钡?頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 針對(duì)客觀事物或問題，直接提出自己的見解或主張，闡明理由，表明自己的態(tài)度。何謂立論第3頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二多角度思維發(fā)散思維拋棄習(xí)慣性思維 , 遇事從多種角度和多種方向進(jìn)行多方面的思維 , 考慮多種因素 , 想像各種可能，甚至包括某些人以為不切實(shí)際的

2、、可笑的方法，只有到最后，才靠直覺和邏輯進(jìn)行判斷、篩選, 這就是發(fā)散性思維。這是創(chuàng)新思維的精髓之一。 第4頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二發(fā)散思維的表現(xiàn)形式1、正向思維2、反向思維3、側(cè)向思維第5頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二多向思維要求從盡可能多的方面來考慮同一問題 , 即發(fā)揮思維的活力 , 使思維不要局限于一種模式、一個(gè)方面。 側(cè)向思維是要求把自己的研究領(lǐng)域與別的領(lǐng)域交叉起來, 并從別的領(lǐng)域取得思想上的啟發(fā), 用來解決本領(lǐng)域內(nèi)問題的思維方式。阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了流體靜力學(xué)的基本原理, 用的就是側(cè)向思維。其他如魯班從草拉破了手得到啟示, 發(fā)

3、明了鋸, 也是側(cè)向思維。 反向思維就是從相反方向來考慮問題的思維方式。英國(guó)科學(xué)家法拉第從電產(chǎn)生磁得到啟示 , 反問自己 , 磁能不能產(chǎn)生電 , 最后終于在1821 年制成了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)。第6頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二多向思維之于作文 , 旨在訓(xùn)練我們?cè)谒伎紗栴}時(shí) , 要學(xué)會(huì)對(duì)同一問題、同一素材、同一題目、同一體裁的不同處理 , 或者是角度的不同、立意的不同 , 或者是構(gòu)思的不同、手法的不同等。比如寫“粉筆”,可作怎樣的發(fā)散？ 粉 筆色彩形狀原料質(zhì)地屬性脾性白色短小純凈堅(jiān)硬易碎默然第7頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二側(cè)向思維 , 在寫作

4、上就是不同領(lǐng)域不同思路交匯 , 在交匯處獲得新的觀點(diǎn) , 找到新的解決問題的辦法。在文學(xué)創(chuàng)作中 , 散文是散文 , 詩(shī)是詩(shī) , 散文與詩(shī)的交匯就是散文詩(shī); 黑格爾堅(jiān)持辯證法，費(fèi)爾巴合堅(jiān)持唯物主義，馬克思將它們統(tǒng)一成辨證唯物主義；香港在殖民地手中實(shí)行資本主義，中國(guó)是社會(huì)主義，鄧小平統(tǒng)一為一國(guó)兩制；中國(guó)是社會(huì)主義制度，生產(chǎn)力不夠發(fā)達(dá)，還須借助資本主義的生產(chǎn)關(guān)系，鄧小平創(chuàng)立了社會(huì)主義初級(jí)階段理論，稱之為有中國(guó)特色的社會(huì)主義。實(shí)際上在寫作過程中更多的是從不同領(lǐng)域探討同一問題, 用不同思路來分析同一對(duì)象, 利用局外的貌似無(wú)關(guān)的信息來發(fā)現(xiàn)解決 問題的途徑 , 我們常說的旁敲側(cè)擊 , 就是運(yùn)用側(cè)向思維來解決

5、問題。第8頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二反向思維就是求異思維 , 指與人們慣常的思維方式相反的一種思維方式。反向思維能力 , 對(duì)于寫出創(chuàng)新作文是一條有效途徑。客觀對(duì)象的 兩面性 , 為反向思維開拓了廣闊的領(lǐng)域。但是另一面我們?cè)谇螽惖耐瑫r(shí) , 不能抓住一點(diǎn)不及其余。為求異而求異往往導(dǎo)致我們忽略事物的兩面性, 由一個(gè)極端走向另一個(gè)極端 , 顯然是不對(duì)的。如“生活要真實(shí)”。反向思維的作文一般說來有兩種類型。一種是就一般的常用的觀點(diǎn)提出不同的看法 , 比如對(duì)一些名 言警句、成語(yǔ)典故提出自己的不同看法。大凡名人名言、警句成語(yǔ) , 都有一定的哲理或警策性 , 曠日持 久, 人們習(xí)

6、以為常 , 往往容易形成一種思維定勢(shì) , 即對(duì)觀點(diǎn)或事物產(chǎn)生一種 從來如此 的固定看法。 其實(shí), 不少名言警句所論的是事物屬性的第9頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二一個(gè)方面, 或者是就一個(gè)角度而言。我們完全可以從另一個(gè)角 度、從反面去想一想 , 比如 良藥苦口利于病 , 忠言逆耳利于行 反思到良藥裹糖衣 , 人們更愛吃 , 同樣利于病, 進(jìn)而想到做思想、工作關(guān)鍵在以理服人、以情動(dòng)人, 不一定要逆耳 , 推心置腹 , 促膝相談, 猶如春風(fēng)化雨, 更能使人茅塞頓開, 心悅誠(chéng)服。第10頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 一、原點(diǎn)思維：深 以原有事物的本質(zhì)

7、為原點(diǎn)，圍繞它進(jìn)行發(fā)掘深化，尋找原因和解決問題的一種思維方式。第11頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 在紐約，一只用鱷魚皮制成的女式提包，按尺寸大小標(biāo)價(jià)1500美元，因此，很多人都將鱷魚皮看成是一種財(cái)富的象征，很多人都需要鱷魚皮。巴塞蒂期皮特先生花了幾年時(shí)間調(diào)查:“誰(shuí)最需要鱷魚皮?”練習(xí)：參考:愛護(hù)野生動(dòng)物,人人有責(zé). 保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境.1、閱讀下列材料，運(yùn)用原點(diǎn)思維方式，提出你的論點(diǎn)。第12頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 二、發(fā)散思維：廣 從思維的各個(gè)層次出發(fā),對(duì)事物進(jìn)行多角度、多方面、多因素思考的一種思維方式。第13頁(yè)，共38頁(yè)，

8、2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 古時(shí)候，齊國(guó)的國(guó)君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，手下有300個(gè)善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛擺排場(chǎng)，總想在人前顯示做國(guó)君的威嚴(yán)，所以每次聽吹竽的時(shí)候，總是叫這300個(gè)人在一起合奏給他聽。有個(gè)南郭先生聽說了齊宣王的這個(gè)癖好，覺得有機(jī)可乘，是個(gè)賺錢的好機(jī)會(huì)，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，我是個(gè)有名的樂師，聽過我吹竽的人沒有不被感動(dòng)的，就是鳥獸聽了也會(huì)翩翩起舞，花草聽了也會(huì)合著節(jié)拍顫動(dòng)，我愿把我的絕技獻(xiàn)給大王?！饼R宣王聽得高興，不加考察，很痛快地收下了他，把他也編進(jìn)那支300人的吹竽隊(duì)中。這以后，南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽

9、，和大家一樣拿優(yōu)厚的薪水和豐厚的賞賜，心里得意極了。其實(shí)南郭先生撒了個(gè)彌天大謊，他壓根兒就不會(huì)吹竽。每逢演奏的時(shí)候，南郭先生就捧著竽混在隊(duì)伍中，臉上裝出一副動(dòng)情忘我的樣子，看上去和別人一樣吹奏得挺投入，還真瞧不出什么破綻來。南郭先生就這樣靠著蒙騙混過了一天又一天，不勞而獲地白拿薪水?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過了幾年，愛聽竽合奏的齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，可是他和齊宣王不一樣，認(rèn)為300人一塊兒吹實(shí)在太吵，不如獨(dú)奏來得悠揚(yáng)逍遙。于是齊湣王發(fā)布了一道命令，要這300個(gè)人好好練習(xí)，作好準(zhǔn)備，他將讓它300人輪流來一個(gè)個(gè)地吹竽給他欣賞。樂師們知道命令后都積極練習(xí)，想一展身手，只有那

10、個(gè)濫竽充數(shù)的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好連夜收拾行李逃走了。 濫竽充數(shù)第14頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 一、從人物角度方面分析： 1、南郭先生：不求上進(jìn)，弄虛作假。 請(qǐng)對(duì)“濫竽充數(shù)”的故事進(jìn)行發(fā)散思維，主要有哪些角度提出觀點(diǎn)呢？話題探討 2、齊宣王： “大鍋飯”制度，給濫竽充數(shù)者有機(jī)可乘. 3、齊湣王：不墨守成規(guī)，使無(wú)能者無(wú)藏身之地。 4、其它吹竽者：充當(dāng)好人，任憑南郭先生混在其中，不予揭露；應(yīng)幫助南郭先生，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。小結(jié)：多人或多物的材料，有幾“人”“物”就有幾個(gè)思 維角度；第15頁(yè)，共38頁(yè)，2022年

11、，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售，連續(xù)三天無(wú)人問津，于是向伯樂求助。伯樂圍著馬轉(zhuǎn)了幾圈，一言未發(fā)，離開時(shí)又?jǐn)?shù)次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走，價(jià)格是原來的十倍。 話題探討第16頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 請(qǐng)分別從千里馬、伯樂、賣馬人、買馬人的角度立意， 話題探討第17頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 2、伯樂：相馬有術(shù) 1.賣馬人：善于利用名人效應(yīng)。 3、買馬人：盲目崇拜名人。4、千里馬：有日行千里的真本領(lǐng).樂于幫助別人名人應(yīng)謹(jǐn)言慎行要學(xué)會(huì)宣傳與包裝第18頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期

12、二 三、逆向思維：新 指與常人慣用的思維方式不同或相反的一種思維方式。 七步詩(shī) 曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。反七步詩(shī) 郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作土中肥本為同根生，緣何甘自毀。第19頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 逆向思維練習(xí)：酒香不怕巷子深藝高人膽大班門弄斧言者無(wú)罪開卷有益近墨者黑有志者事竟成酒香也怕巷子深藝高人要謹(jǐn)慎班門也需弄斧言者未必?zé)o罪開卷未必有益近墨者未必黑有志者事未必成小結(jié)：相反的角度第20頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 古希臘神話故事：安泰是眾所公認(rèn)的無(wú)敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在

13、格斗時(shí)，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對(duì)手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個(gè)叫赫拉克勒斯的對(duì)手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。 操練起來第21頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二（一）、從安泰角度分析一、原點(diǎn)思維：1、人只有不離開根本，才能有所作為。二、發(fā)散思維：1、人要揚(yáng)長(zhǎng)避短。 2、 要不斷完善自己。（二）、從母親角度分析1、適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力。 2、 讓“安泰”們?cè)缧┆?dú)立。3、看起來是愛，其實(shí)是害。（三）、從赫拉克勒斯角度分析1、知已知彼，百戰(zhàn)不殆；2、出奇才能制勝； 3、做事要講究方法。第

14、22頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二總 結(jié)一、原點(diǎn)思維二、發(fā)散思維 1、多人或多物的材料，有幾“人”“物”就有幾個(gè)思維角度； 2、一事多“因”的材料，有幾“因”，就有幾個(gè)思維角度； 3、一個(gè)事件，一個(gè)人物針對(duì)不同的層面、目的、作用、意義等方面，思維角度也不同。三、逆向思維第23頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二道家認(rèn)為，天下柔者莫過于“水”，而攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆凇八??！八碧N(yùn)含著深厚的哲學(xué)韻味。試從不同的角度思考水，并選擇其中一個(gè)角度寫一篇議論文。審題練習(xí)第24頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二1、從堅(jiān)持的角度，論點(diǎn)可提煉為：水

15、滴石穿，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，金石可鏤。2、從舟行水上的角度，論點(diǎn)可以是：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，有志者當(dāng)做時(shí)代的弄潮兒。3、從時(shí)間如流水的角度，論點(diǎn)可以是：有志者應(yīng)惜時(shí)如金。4、從流動(dòng)的角度，論點(diǎn)可以是：流水不腐，戶樞不蠹。5、從澆灌的角度，論點(diǎn)可以是：水滋潤(rùn)了綠葉，滋潤(rùn)了生命，也造就了自己。6、從水只向前流的角度，論點(diǎn)可以是：水遇到阻礙，不但不退縮，反而激發(fā)出更大的氣勢(shì)。7、從水的作用引申角度：水可載舟，亦可覆舟。 第25頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 根據(jù)下面材料，作多角度立意后選擇最佳角度訓(xùn)練。 世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家儒勒凡爾納，一生寫了部科幻小說。當(dāng)初他的第一

16、部科幻小說氣球上的星期五接連被家出版社退回。他當(dāng)時(shí)既痛苦又氣憤，打算將稿子付之一炬。他妻子奪過書稿，給他以鼓勵(lì)。于是他嘗試著走進(jìn)第家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后，當(dāng)即表示同意出版，還與儒勒凡爾納簽訂了為期年的寫作出版合同。 這則材料敘述時(shí)沒有一定的中心，屬于開發(fā)性材料，分析材料中人物、人物關(guān)系、故事的不同側(cè)面，可以從不同角度得出結(jié)論： 第26頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 角度 立論凡爾納、成功在于不懈努力妻子、鼓勵(lì)給人信心促人成功赫哲爾、從事一項(xiàng)事業(yè)需要膽識(shí) 、世有伯樂，然后有千里馬 、偉人背后總有無(wú)名英雄第27頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二

17、“即使同是一個(gè)蛋，只要換一個(gè)角度看它，形狀便立即不同了?！彪y怪蘇東坡也說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?我們的議論文寫作也是這樣，所以要學(xué)會(huì)選取立論的角度。 達(dá)芬奇的老師佛羅基爾說：第28頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二1、切口要小 便于準(zhǔn)確把握題目，展開議論；2、思想要新 所發(fā)議論不同凡響，給人以新的啟示；3、針對(duì)性要強(qiáng) 容易說得中肯，有說服力，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)意義。何謂最佳角度第29頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二并不是每個(gè)角度都可以寫出好文章的 、我們并不是對(duì)每個(gè)角度所涉及對(duì)內(nèi)容都是熟悉的。、有些角度很一般，寫出的文章難免人云亦云，平平淡淡

18、。寫作應(yīng)選取的角度是：、題目或訓(xùn)練要求限定的角度。、能觸及題目或材料主旨的角度。、有時(shí)代感、針對(duì)性的角度。、具有新穎性的角度。、最適合自己的角度。（最能發(fā)揮自己水平的角度。） 第30頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 角度 立論凡爾納、成功在于不懈努力妻子、鼓勵(lì)給人信心促人成功赫哲爾、從事一項(xiàng)事業(yè)需要膽識(shí) 、世有伯樂，然后有千里馬 、偉人背后總有無(wú)名英雄總體分析可以得出，、立論比較一般，很多人都容易選這幾個(gè)角度來寫，立論深刻新穎，具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。第31頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二（一）、從安泰角度分析一、原點(diǎn)思維：1、人只有不離開根本，才能

19、有所作為。二、發(fā)散思維：1、人要揚(yáng)長(zhǎng)避短。 2、 要不斷完善自己。（二）、從母親角度分析1、適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力。 2、 讓“安泰”們?cè)缧┆?dú)立。3、看起來是愛，其實(shí)是害。（三）、從赫拉克勒斯角度分析1、知已知彼，百戰(zhàn)不殆；2、出奇才能制勝； 3、做事要講究方法。第32頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二、選擇“安泰與赫拉克勒斯”故事中的最佳角度：辨析： 從安泰的角度出發(fā)，“要有自知之明，才能無(wú)往不勝”“要不斷完善自我”這兩個(gè)角度立意較新，可以寫出有個(gè)性的文章來。 從母親的角度來看，“適當(dāng)給予是必要的，但重要是培養(yǎng)孩子自立能力”“讓安泰們?cè)缧┆?dú)立”“

20、看起來是愛，其實(shí)是害?！比齻€(gè)角度的內(nèi)容一致，可以合并：要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，不能溺愛。 從赫拉克勒斯的角度來看，三個(gè)觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)方法，角度不同而已，“出奇才能制勝”有一定的新穎性和時(shí)代感第33頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二范文揣摩 瑪?shù)贍柕碌男律?讀項(xiàng)鏈有感 恐怕多數(shù)讀過小說項(xiàng)鏈的人，都會(huì)為主人公為了一串假項(xiàng)鏈而付出10年青春這個(gè)巨大代價(jià)而感惋惜，可我卻不那么認(rèn)為。 10年的青春，這個(gè)代價(jià)的確十分的巨大和沉重，可主人公的收獲又是何其的豐碩！ 如果瑪?shù)贍柕聸]有丟掉項(xiàng)鏈，那么可以想像她后來的生活情形繼續(xù)向往奢侈浮華的貴婦人的生活，她可以做那些“大人物”的情人；可以擁有那點(diǎn)著

21、高腳青銅燈，裝飾著東方帷幕的廳堂；可以擁有各種珍奇古玩；可以穿華美的衣裙，吃精美玉食，每天無(wú)所事事，打扮得花枝招展地到街上、公園閑逛，或跟那些討人喜歡的男子閑談 這的確是一種舒適的生活，安逸的生活，快樂的生活，可難道只有這樣的生活才是美好的生活嗎？只有生活在這種環(huán)境之中才能算得上幸福嗎？當(dāng)然不是，過上這種生活，人就要變得勢(shì)利、慵懶，不思進(jìn)取，會(huì)令一個(gè)人失去人格，失去靈魂，因?yàn)槿嘶钤谑郎喜粌H僅是為了享樂。 第34頁(yè)，共38頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)3分，星期二 瑪?shù)贍柕聛G掉了項(xiàng)鏈，同時(shí)丟掉了躋身于上流社會(huì)過那奢靡生活的機(jī)會(huì)。為了賠償項(xiàng)鏈，她到處借錢；為了還債，她辭退傭人，遷移住所。她丟掉過奢靡生活的夢(mèng)想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)：她租賃小閣樓住下，穿著簡(jiǎn)樸，干家里的一切粗笨的活兒，一個(gè)銅子一個(gè)銅子的節(jié)省那些艱難的錢這時(shí)她開始轉(zhuǎn)變，已經(jīng)不是昔日那個(gè)庸俗自私、成天夢(mèng)想過奢侈生活的她了，她現(xiàn)在是一個(gè)靠自己誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)、節(jié)衣縮食、過艱苦生活的市民婦女！ 與此同時(shí)，她的丈夫也沒有因此拋棄她，