(名師整理)最新部編人教版道德與法治7年級上冊第5課第1框《讓友誼之樹常青》市優(yōu)質課一等獎課件

1、(名師整理)最新部編人教版道德與法治7年級上冊第5課第1框讓友誼之樹常青市優(yōu)質課一等獎課件(名師整理)最新部編人教版道德與法治7年級上冊第5課第1框 1.懂得如何交友以及呵護友誼 2.掌握建立友誼的方法；學會維護友誼長久的秘訣 3.樹立正確的價值觀和交友觀 1.懂得如何交友以及呵護友誼他是你悲傷時可以傾訴的對象，他是希望分享快樂的同伴；他是憤怒時的出氣筒；他是你永遠也不想擺脫的一個人；他是一面鏡子，永遠能照出最真實的你；他是你的救命稻草，永遠在你最需要時出現(xiàn)。他是你悲傷時可以傾訴的對象，1.建立友誼，需要 。敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。 2.建立友誼，需要 。3.呵護友誼，需要用心

2、去 。4.呵護友誼，需要學會 。5.呵護友誼，需要學會正確 。6.呵護友誼，需要學會正確對待交友過程中受到的 。7處理沖突時要做到：保持冷靜， ； ；勇?lián)熑危?。自主學習開放自己 持續(xù)的行動關懷對方尊重對方處理沖突傷害坦誠交流及時處理換位思考自主學習開放自己 持續(xù)的行動關懷對方尊重對方處理沖 1.懂得友誼的珍貴，愿意開放自己并付出行動去建立友誼。 2.掌握建立、呵護友誼的具體方法，學會調整自我，學會與朋友進行有效溝通。 3.知道建立友誼需要開放自己和持續(xù)的行動；懂得友誼需要精心呵護。學習目標學習目標 煩惱一：我個人比較內向，來到初中這個陌生的新 環(huán)境不知道怎樣主動交朋友，求大家?guī)臀抑д?。

3、煩惱二：小剛和我有共同的愛好，他的朋友似乎很多，我主動與他打招呼，他卻對我不冷不熱的，我有點灰心了。我還要主動和他交往嗎？煩惱三：想要對朋友好一點，該怎么做呢？對朋友 好，是否應該毫無保留？ 煩惱四： 馬上期中考試了，好朋友數(shù)學比較差，要求我在考場上幫他，我該答應他嗎？探究與分享 煩惱二：小剛和我有共同的愛好圖中小清的說法你能接受嗎？小玲的做法，你能接受嗎？如果不能接受，你會怎么辦？發(fā)揮想象，續(xù)寫結局。點撥提升我有點兒喜歡隔壁班的那個男生，你們不要告訴別人啊。就你這個樣子，人家怎么可能喜歡你呢？哎，我悄悄告訴你們啊，小瑩喜歡上了隔壁班上的一個男生。小清小玲點撥提升我有點兒喜歡隔壁班的那個男生，

4、你們不要告訴別人啊。就1.我們都知道朋友的重要性，但真摯的友誼需要經(jīng)營。下交往行為不可取的是（ ） A要用心去關懷對方 B要學會尊重對方C要學會正確處理沖突 D要多關注自己的感受D當堂測評1.我們都知道朋友的重要性，但真摯的友誼需要經(jīng)營。下交往行為2.下列做法屬于恰當交往的是 ( ) A小迪給班上同學起外號，引起同學不滿B麗麗家境富裕，但衣著樸素，待人有禮，從不炫耀自己C班長小鋒在決定班級事務時，從不會聽取同學意見D珊珊和玲玲是好朋友，珊珊自恃學習成績好，總要求玲玲什么都要聽她的B2.下列做法屬于恰當交往的是 ( ) 3.對待朋友的缺點和錯誤( )A.要替朋友隱瞞，這是維護朋友的尊嚴 B.要直

5、言不諱說出來，不管朋友能否接受C.要視而不見 ，避免讓朋友尷尬 D.要用朋友能夠接受的方法指出來D3.對待朋友的缺點和錯誤( )D4.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小華的外號，小華極度氣憤。從此以后，小明和小華的關系日益緊張起來，小華再也不理小明了。對這件事的正確評價是（ ）A小華不夠朋友，朋友之間取個外號沒什么大驚小怪的B小明做的不對，喊他人的外號要注意場合C好朋友之間需要相互尊重、也需要諒解D兩人都不對，朋友之間不能生氣C4.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個外號。一天，建立友誼面帶微笑記住名字真誠夸贊尋找相似保持好奇學會傾聽1.你目前已經(jīng)做到的是哪一條？2.在哪一條上你還需要努力完善？3.你今后打算如何做？課外實踐建立友誼面帶微笑記住名字真誠夸贊尋找相似保持好奇學會傾聽課外學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？讓友誼之樹常青建立友誼呵護友誼 用心去關懷對方學會尊重對方學會正確處理沖突主動開放自己持續(xù)的行動正確對待交友中受到的傷害讓友誼之樹常青建立友誼呵護用心去關懷對方