1.3-有理數(shù)加減法-第3課時(shí)教學(xué)課件(共21張PPT)

1、111，經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程；2，理解有理數(shù)減法法則，滲透化歸思想；3，能較為熟練地進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)減法的運(yùn)算；4，能解決簡單的實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系 1，經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程；學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1，通過實(shí)例引人有理數(shù)減法的法則；2，轉(zhuǎn)化過程中兩類符號(hào)的改變 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1，通過實(shí)例引人有理數(shù)減法的法則；2，轉(zhuǎn)化過程中有理數(shù)的加法法則？計(jì)算：1.（-5）+（-6）2.（+6）+（+12）3.（-9）+114. 13+（-18）5. 0+（-7）有理數(shù)的加法法則？計(jì)算：北京某天氣溫是3C3C，這天的溫差是多少攝氏度呢？溫差是指最高氣溫減最低氣溫.思 考北京某天氣溫是3C3C，這天

2、的溫差是多少攝氏度呢？溫你能看出3C比3C高多少攝氏度嗎？ 3(3)？6思 考你能看出3C比3C高多少攝氏度嗎？ 3(3)？6（1）怎樣理解 ？（2）想一想： 觀察（1）（2）兩個(gè)等式得出的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？從結(jié)果中能看出減3相當(dāng)于加哪個(gè)數(shù)？思考：對(duì)于其它的數(shù)，這個(gè)猜想還成立嗎？思考（1）怎樣理解 ？（2）想一想： 觀察（1）（2）兩個(gè)等 這些數(shù)減3的結(jié)果與它們加3的結(jié)果相同嗎？將上式中的3換成0，1，5，用上面的方法考慮：觀察探究 這些數(shù)減3的結(jié)果與它們加3的結(jié)果相同嗎？將上式中的3換 減去一個(gè)正數(shù)，還等于加上這個(gè)正數(shù)的相反數(shù)嗎？舉例說明觀察探究 減去一個(gè)正數(shù)，還等于加上這個(gè)正數(shù)的相反數(shù)嗎

3、？舉例說明從中又能有新的發(fā)現(xiàn)嗎？試一試從中又能有新的發(fā)現(xiàn)嗎？試一試你能試著歸納減法法則嗎？你能用字母把減法法則表示出來嗎？減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù) 歸納法則有理數(shù)減法法則：你能試著歸納減法法則嗎？你能用字母把減法法則表示出來嗎？減去注意：減法在運(yùn)算時(shí)有 2 個(gè)要素要發(fā)生變化.1 減 加2 減數(shù) 相反數(shù)注意：減法在運(yùn)算時(shí)有 2 個(gè)要素要發(fā)生變化.1 減 鞏固新知例 計(jì)算:(2)(3)(4)(1)；.；鞏固新知例 計(jì)算:(2)(4)(1)；.；例 計(jì)算:鞏固新知解：(3)5 2解： 0(7) 7(2)(1)；例 計(jì)算:鞏固新知解：(3)5解： 0(7)例 計(jì)算:鞏固新知解：7.24.8

4、12解： (3)(4)；.例 計(jì)算:鞏固新知解：7.24.8解：(4)；.思考 在小學(xué)，只有當(dāng)a大于或等于b時(shí)，我們才會(huì)做ab，現(xiàn)在，當(dāng)a小于b時(shí)，你會(huì)做ab嗎? 一般地，較小的數(shù)減去較大的數(shù)，所得的差的符號(hào)是什么？思考 在小學(xué)，只有當(dāng)a大于或等于b時(shí)，我們才會(huì)做ab1.(1)(+3)-(-2) (2)(-1)-(+2) (3)0-(-3) (4)1-5 (5)(-23)-(-12) (6)(-1.3)-2.6 =+5=-3=+3=-4=-11=-3.91.(1)(+3)-(-2) (2)(-1)-(+2.(南昌中考)計(jì)算-2-6的結(jié)果是（ ） A.-8 B.8 C.-4 D.43. (菏澤中

5、考) 山東省氣象局預(yù)報(bào)我市1月20日的最高氣溫是4，最低氣溫是6，那么我市1月20日的最大溫差是（ ）A10 B6 C4 D2【解析】選A.-2-6=-2+（-6）=-8【解析】選A.最大溫差為4-（-6)=102.(南昌中考)計(jì)算-2-6的結(jié)果是（ ） 4.全班學(xué)生分為五個(gè)組進(jìn)行游戲，每組的基本分為100分，答對(duì)一題加50分，答錯(cuò)一題扣50分.游戲結(jié)束時(shí)，各組的分?jǐn)?shù)如下：第1組第2組第3組第4組第5組100150400350100（1）第1名超出第2名多少分？（2）第1名超出第5名多少分？解：(1)350-150=200（分）(2)350-（-400）=350+400=750（分）答：(1)第1名超出第2名200分; (2)第1名超出第5名750分.4.全班學(xué)生分為五個(gè)組進(jìn)行游戲，每組的基本分為100分，答對(duì)1.本課學(xué)習(xí)了有理數(shù)的減法運(yùn)算，在進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算時(shí)，我們先把減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法，然后再根據(jù)加法運(yùn)算的法則進(jìn)行.2.在進(jìn)行有理數(shù)減法運(yùn)算時(shí)，要注意“兩變一不變”，“兩變”