2021新蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14露和霜-課件

1、2021新蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14露和霜-課件2021新蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)14露和霜-課件導(dǎo) 入 上一課，我們了解了云和霧這兩種水在自然界中的存在形式，明白了云和霧都是空氣中的水汽遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，他們漂浮在高空就是云，接近地表就是霧。導(dǎo) 入 上一課，我們了解了云和霧這兩種水在自探 索活動(dòng)一：觀(guān)察露和霜有什么不同探 索活動(dòng)一：觀(guān)察露和霜有什么不同觀(guān)察這4幅插圖，分別了解露和霜的樣子，想一想露和霜有什么不同之處。露是液體,是小水滴形態(tài)，霜是固體，是小冰晶形態(tài)。露是無(wú)色的，霜一般為白色。形成霜時(shí)的天氣比形成露的天氣冷。觀(guān)察這4幅插圖，分別了解露和霜的樣子，想一想露和霜有什么不同探

2、索造露活動(dòng)活動(dòng)材料：杯子、碎冰塊、濕毛巾、冷水、溫度計(jì)等。探 索造露活動(dòng)活動(dòng)材料：活動(dòng)方法：在杯中放入碎冰,杯下墊一塊濕毛巾。將冷水倒入碎冰中,測(cè)量冰水的溫度。觀(guān)察杯子的外壁?；顒?dòng)方法：杯子的外壁有一顆顆的小水珠。小水珠越聚越多，越聚越大。然后沿著杯壁流下去。活動(dòng)現(xiàn)象杯子的外壁有一顆顆的小水珠。小水珠越聚越多，越聚越大。然后沿為什么在造露的過(guò)程中，杯子的外壁會(huì)形成無(wú)數(shù)的小水珠呢？ 因?yàn)槔渌械乃楸鶋K需要融化，冰塊在融化的過(guò)程中需要吸收大量的熱。當(dāng)杯子附近的水蒸氣遇冷時(shí)就會(huì)在杯壁上凝結(jié)成小水滴。為什么在造露的過(guò)程中，杯子的外壁會(huì)形成無(wú)數(shù)的小水珠呢？ 活動(dòng)得出的結(jié)論：傍晚或夜間,地面或地表物體輻射

3、冷卻,使貼近地表的空氣層隨之降溫。當(dāng)?shù)孛婊虻匚锉砻鏈囟冉档铰饵c(diǎn)(0C以上),空氣中水汽含量過(guò)飽和時(shí),在地面或地物表面就會(huì)有水汽凝結(jié),出現(xiàn)微小的水滴,稱(chēng)為露?；顒?dòng)得出的結(jié)論：探 索造霜活動(dòng)活動(dòng)材料：杯子、碎冰塊、冷水、濕毛巾、食用鹽、溫度計(jì)等等。探 索造霜活動(dòng)活動(dòng)材料：活動(dòng)方法：在杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。在冰水中加鹽，測(cè)量冰水的溫度。觀(guān)察杯子的外壁?；顒?dòng)方法：在冰水中加入食用鹽前后，杯子外壁有什么不同？加入食用鹽之前，杯子外壁凝結(jié)有許多的小水珠。加入食用鹽之后，杯子外面凝結(jié)的小水珠變成了白色的霜花。在冰水中加入食用鹽前后，杯子外壁有什么不同？加入食用鹽之前，在冰水中加入食用鹽前后，

4、杯子中的溫度有什么變化嗎？加入食用鹽之前，杯子中的溫度一直處于0。加入食用鹽之后，杯內(nèi)的溫度急劇下降，明顯要比加鹽前低,加鹽后杯子外面形成了霜花,而不是液態(tài)的小水珠。在冰水中加入食用鹽前后，杯子中的溫度有什么變化嗎？加入食用鹽如果我們將杯子中的冰水倒掉，過(guò)一會(huì)兒杯子外壁又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？ 當(dāng)我們將杯子中的冰水倒掉，杯子的溫度回升，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)杯子外壁的霜花慢慢融化成小水珠。如果我們將杯子中的冰水倒掉，過(guò)一會(huì)兒杯子外壁又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象 當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低，到0以下，接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶，這就是霜。 當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低，到0以下，接近地表的水 在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降

5、低后,地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)在草木或其他物體上凝結(jié)成小水滴,這就是露。當(dāng)夜晚的氣溫急劇降低到0C以下,接近地表的水蒸氣會(huì)在物體表面凝結(jié)成冰晶,這就是霜?？茖W(xué)知識(shí) 在天氣晴朗的夜晚,當(dāng)溫度降低后,地面附近的水蒸氣遇冷會(huì)想一想露和霜有什么不同之處？形成條件不同。露水的形成是溫度降低到露點(diǎn)以下就可以，而霜的形成是夜晚的氣溫急劇降低到0以下。形態(tài)不同。露是液體,是小水滴形態(tài)，霜是固體，是小冰晶形態(tài)。露是無(wú)色的，霜一般為白色。想一想露和霜有什么不同之處？形成條件不同。露水的形成是溫度降二十四節(jié)氣之白露、霜降認(rèn)真閱讀課本41頁(yè)“二十四節(jié)氣之白露、霜降”這段資料，初步了解白露、霜降的有關(guān)知識(shí)。探 索二十四節(jié)

6、氣之白露、霜降認(rèn)真閱讀課本41頁(yè)“二十四節(jié)氣之白露、二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年來(lái)六廿一，下半年是八廿三。二十四節(jié)氣歌學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)露霜相同之處比較露和霜的相同與不同之處。液體、無(wú)色、小水珠，多形成于春夏以及初秋的夜晚。固體、白色、冰晶，多形成于深秋及冬天的夜晚。都是在夜晚形成的。都是由水蒸氣在遇到冷的情況下形成。一般都附著在地表的花草樹(shù)木或是建筑物上。露霜相同之處比較露和霜的相同與不同之處。液體、無(wú)色、小水珠，記錄人造露和霜實(shí)驗(yàn)。當(dāng)冰水的溫度是（ ）C時(shí),杯子的外壁有小水珠。這是模擬露珠的形成。當(dāng)加鹽后的冰水溫度是（ ）C時(shí),杯子的外壁有白色的冰晶。這是模擬霜的形成。記錄人造露和霜實(shí)驗(yàn)。當(dāng)冰水的溫度是（ ）C時(shí),杯子的外壁 這節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了露和霜，了解了露和霜的不同之處，通過(guò)制造露和造霜活動(dòng)了解了露