《多細(xì)胞生物體的組成》PPT課件【精品推薦課件】

1、多細(xì)胞生物體的組成PPT課件【精品推薦課件】多細(xì)胞生物體的組成PPT課件【精品推薦課件】1、生物體生命活動(dòng)的基本單位是 。2、形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群叫做 。3、不同的組織是由于細(xì)胞 的結(jié)果。4、葉子的表皮、葉肉分別屬于什么組織，葉脈中的導(dǎo)管和篩管又是什么組織呢？5、如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說明皮膚中可能含有哪幾種組織？細(xì)胞組織溫故知新分化1、生物體生命活動(dòng)的基本單位是 。細(xì)胞組一、多細(xì)胞植物體的組成一、多細(xì)胞植物體的組成 你能說出右圖中的花生由哪幾部分組成嗎?器官 你能說出右圖中的花生由哪幾部分組成嗎?器官1、番茄是由哪幾種組織構(gòu)成的？2、這些組織是不是

2、按照一定的次序排列的？ 3、番茄是否具有一定的功能？觀察與思考1、番茄是由哪幾種組織構(gòu)成的？觀察與思考保護(hù)組織基本組織輸導(dǎo)組織番茄（果實(shí)） 器官 不同的組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官保護(hù)組織基本組織輸導(dǎo)組織番茄（果實(shí)） 器官 不同的組織按綠色開花植物（被子植物）是常見的多細(xì)胞植物，由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官組成，各種器官都有一定的功能。多細(xì)胞生物體的組成PPT課件【精品推薦課件】 你看到了番茄植株的哪些器官?請按照從下到上（或從下到上）的順序逐一說出來。是否還有直接看不到的器官？實(shí)際共有幾種器官？觀察與思考根葉莖 你看到了番茄植株的哪些器官?請按照從下到

3、上（或從下根莖葉花果實(shí)種子根莖葉花果實(shí)種子想一想 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，這些器官分別有什么作用呢？想一想 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，這些器官分別有什種子莖根葉花果實(shí)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽輸送水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物光合作用，制造有機(jī)物花凋謝后形成果實(shí)播種長出新的幼苗內(nèi)有種子營養(yǎng)器官生殖器官種子莖根葉花果實(shí)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽輸送水分、無機(jī)鹽和有 下列植物體我們食用的主要部位是什么？屬于哪種器官？青 菜 ， 。胡蘿卜 ， 。甘 蔗 ， 。 花 菜 ， 。大 豆 ， 。 西 瓜 ， 。根葉果 實(shí)營養(yǎng)器官種 子莖花營養(yǎng)器官營養(yǎng)器官生殖器官生殖器官生殖器官想一想 下列植物體我們食用的主要部位

4、是什么？屬于哪種器官？甘蔗（莖） 器官削去的皮是 組織吃到的甜汁是 組織吐掉的渣是 組織保護(hù)基本輸導(dǎo)甘蔗（莖） 器官保護(hù)基本輸導(dǎo) 多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官個(gè)體保護(hù)組織基本組織輸導(dǎo)組織分生組織根、莖、葉花、果實(shí)、種子 多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官個(gè)體根、二、人體的組成二、人體的組成上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織 資料：胃的胃腺能分泌胃液幫助消化，胃的蠕動(dòng)有助于食物和胃液的充分混合，消化不良時(shí)會引起胃的疼痛，胃受傷時(shí)引發(fā)胃出血。 胃屬于組織 還是器官？想一想? 資料：胃的胃腺能分泌胃液幫助消化，胃的蠕動(dòng)有助于食物和胃人體內(nèi)的一些器官:人體內(nèi)

5、的一些器官: 人體的不同器官，按照一定的次序組合起來，形成具有特定生理功能的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)。什么叫系統(tǒng)？能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序組合在一構(gòu)成系統(tǒng)。 人體的不同器官，按照一定的次序組合起來，形成具有特 例：口腔、咽、食管、胃和腸等都是消化器官，它們按照一定順序連合起來，共同完成消化、吸收的功能，構(gòu)成消化系統(tǒng)。 例：口腔、咽、食管、胃和腸等都是消化上皮組織肌肉組織結(jié)締組織人體的各種器官又由多種組織構(gòu)成。上皮組織肌肉組織結(jié)締組織人體的各種器官又由多種組織構(gòu)成?？谇谎适车牢感∧c大腸肛門唾液腺肝臟胰腺功能？消化系統(tǒng)口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺肝臟胰腺功能？消化系統(tǒng)鼻腔咽

6、喉氣管支氣管肺呼吸系統(tǒng)功能？鼻腔咽喉氣管支氣管肺呼吸系統(tǒng)功能？人體內(nèi)的其他系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人體內(nèi)的其他系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng)人體內(nèi)的其他系統(tǒng):泌尿系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)生殖系統(tǒng)人體內(nèi)的其他系統(tǒng):細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織上皮組織生殖系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)人體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體結(jié)締組織神經(jīng)組織生殖系統(tǒng)人體的結(jié)構(gòu)層次 每個(gè)同學(xué)都有跑步的經(jīng)歷，請你想一想：跑步運(yùn)動(dòng)時(shí)身體發(fā)生了哪些變化？是不是只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與？還有其他系統(tǒng)參與嗎？這說明了一個(gè)什么問題？ 人體是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下成為

7、一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。 情景討論: 每個(gè)同學(xué)都有跑步的經(jīng)歷，請你想一想：跑步運(yùn)動(dòng)時(shí)身體發(fā)生系統(tǒng)動(dòng)物體細(xì)胞組織器官植物體 植物體與人體的結(jié)構(gòu)層次異同系統(tǒng)動(dòng)物體細(xì)胞組織器官植物體 植物體與人體的結(jié)構(gòu)層次異同比較植物體、人體的結(jié)構(gòu)層次植 物 人 體不同點(diǎn)1、沒有系統(tǒng)，由器官直接構(gòu)成植物體 2、構(gòu)成植物體的組織有保護(hù)組織、基本組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等組織1、由八大系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體 2、構(gòu)成人體的組織一樣上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織相同點(diǎn)都是由細(xì)胞分裂、分化而來，及細(xì)胞組織器官比較植物體、人體的結(jié)構(gòu)層次植 物 人 如果把一座大廈比喻成一個(gè)生物體，則生物體的細(xì)胞相當(dāng)于大廈的磚、組織相當(dāng)

8、于大廈的墻、器官相當(dāng)于大廈的房間、系統(tǒng)相當(dāng)于大廈的樓層。 如果把一座大廈比喻成跑步時(shí)身體發(fā)生了哪些變化？是不是只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與？還有其他系統(tǒng)參與嗎？有哪些系統(tǒng)共同參與？這些說明了一個(gè)什么問題？ 人體是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)之下的一個(gè)統(tǒng)一的整體。 跑步時(shí)身體發(fā)生了哪些變化？是不是只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與？還有其他系1、下列植物器官中，屬于生殖器官的是（ ） A、秋海棠的葉 B、水稻的種子 C、柳樹的莖 D、小麥的根 B練一練B練一練2、洋蔥的表皮屬于（ ） 人體的胃屬于 （ ） A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)BC2、洋蔥的表皮屬于（ ）BC3、蘋果是常見的水果之一，你知道蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次（

9、 ）A、細(xì)胞器官組織人體 B、細(xì)胞器官組織體系人體C、細(xì)胞組織器官個(gè)體 D、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體CC4、一頭牛的結(jié)構(gòu)層次是（ ） A、細(xì)胞器官組織人體 B、細(xì)胞器官組織體系人體C、細(xì)胞組織器官個(gè)體 D、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體DD再好的種子，不播種下去，也結(jié)不出豐碩的果實(shí)。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。少壯不努力，老大徒傷悲。天行健，君子以自強(qiáng)不息不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力天才在于積累，聰明在于勤奮。奮斗之路越曲折，心靈越純潔。人必須要在耐心，特別是要有信心。努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭

10、化作了筆直的毛竹。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。習(xí)慣決定成績，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣是成功的保證。逆境是磨練人的最高學(xué)府。生命力頑強(qiáng)的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無邊的人。耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。讀書使人成為完善的人。寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。天才就是一份靈感加九十九汗水。只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿是學(xué)習(xí)的敵人。趕腳的

11、對頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對頭是自滿。如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。學(xué)問多深也別滿足，過失多小也別忽略。沒有風(fēng)浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。攻城不怕堅(jiān)，讀書莫為難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。天才就是無止境刻苦勤奮的能力。、聰明出于勤奮，天才在于積累。頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學(xué)習(xí)。立志宜思真品格

12、，讀書須盡苦功夫。不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。我們要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會看不見自己的長處。做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。用知識的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生

13、活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀！每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅(jiān)韌的才是長久的，真實(shí)的才是永恒的。有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要；有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用；有

14、一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強(qiáng)勁。有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會失去機(jī)會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富，卻無法從財(cái)富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識；你可以用金錢買到榮譽(yù)，卻無法從百姓口中獲得名聲。人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。有的人不管年紀(jì)多大，卻永遠(yuǎn)年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻樸實(shí)

15、為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠(yuǎn)惦念著祖國母親！感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間：一個(gè)眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動(dòng)一生；一句祝福可能讓你溫馨一世；一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。、最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽的，最動(dòng)聽的才是最優(yōu)美的。如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)

16、卻是虧。要改造世界，得先改造自己；要成就事業(yè)，得先勞苦自身；要?jiǎng)倮琼敚孟葕^力攀登生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺；如果你想快點(diǎn)長智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí)；如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預(yù)知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。只有使自己自

17、卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，否則就搶占不了“高地”；人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識，這樣才能有效保護(hù)自己。夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就

18、難于實(shí)現(xiàn)；沒有心情，事就難于完成。生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。好心情才會有好風(fēng)景，好眼光才會有好發(fā)現(xiàn)，好思考才會有好主意。不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)間，人生的歲月也會變得短暫；不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡單的事情也會讓你辦砸。人生四大樂：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無成。生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽

19、蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。世間的事情都是如此：當(dāng)你刻意地追求時(shí)，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn)；當(dāng)你專心致志之時(shí)，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕??；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只?？瞻?！1、他日若隨凌云志，敢笑黃巢不丈夫。那些說我矮的人我會用刀割斷您的腿。讓您不會有我高天作棋盤星作子 誰人敢下沒有一場戰(zhàn)爭是通過涌現(xiàn)出大批的為國捐軀的雜種而獲得勝利的，唯一一條通向勝利的途徑便是如果你覺得自己很牛自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里。為別人改變自己最劃不來。到頭來你會發(fā)覺委屈太大。而且，別人對你的犧牲不一定欣賞，這又何苦我們要一