校園消防安全常識(shí)講座

1、敬德職校全體師生消防安全常識(shí)培訓(xùn)校園消防安全常識(shí)講座第1頁(yè)1.學(xué)?；馂?zāi)案例及我區(qū)學(xué)校消防安全現(xiàn)實(shí)狀況2.學(xué)?；鞠莱ＷR(shí)3.學(xué)校防火、滅火基本知識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急預(yù)演及注意事項(xiàng)提 綱校園消防安全常識(shí)講座第2頁(yè)一、近年來(lái)國(guó)內(nèi)外校園火災(zāi)案例及我區(qū)學(xué)校消防安全現(xiàn)實(shí)狀況校園消防安全常識(shí)講座第3頁(yè)新疆克拉瑪依特大火災(zāi)1994年12月8日下午， 新疆石油管理局為迎接自治區(qū)教委工作檢驗(yàn)，在克拉瑪依市情誼館由克拉瑪依市教委組織現(xiàn)場(chǎng)文藝匯報(bào)演出，因?yàn)楣庵鶡艨救技喣欢l(fā)火災(zāi)，當(dāng)初七個(gè)安全出口僅有一個(gè)打開(kāi)，造成325人死亡、130人受傷、經(jīng)濟(jì)損失211萬(wàn)元，其中280多名中小學(xué)生死亡。校園消防安全常識(shí)講座第4頁(yè)年7月1

2、4日印度南部泰米爾納德邦一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)這是消防隊(duì)員救人情景校園消防安全常識(shí)講座第5頁(yè)相隔不到兩天年7月16日，印度南部泰米爾納德邦貢伯戈訥姆市一所私立學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，75名學(xué)生被一場(chǎng)突如其來(lái)大火燒死，另有100人被燒傷。這是發(fā)生火災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)校園消防安全常識(shí)講座第6頁(yè)-03-14，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門(mén)出動(dòng)10余輛消防車(chē)150人撲救，大火經(jīng)過(guò)7個(gè)多小時(shí)被樸滅。校園消防安全常識(shí)講座第7頁(yè)-2-27 10:31深圳當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作庫(kù)發(fā)生特大火災(zāi)死28人，傷12人。整

3、個(gè)大樓火勢(shì)被濃煙包圍！損失不計(jì)其數(shù)。發(fā)生火災(zāi)及樸救現(xiàn)場(chǎng)校園消防安全常識(shí)講座第8頁(yè)校園防火滅火常識(shí)一、報(bào)火警方法發(fā)覺(jué)火災(zāi)后應(yīng)馬上撥打火警電話119，并講清起火詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小，報(bào)警人姓名及 電話號(hào)碼，并到路口迎候消防車(chē)。消防隊(duì)救火不收費(fèi)。 二、火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)火場(chǎng)逃生要快速，動(dòng)作要快，要樹(shù)立時(shí)間就是生命、逃生第一思想。逃生時(shí)必須冷靜，認(rèn)準(zhǔn)安全出口，沿疏散指示標(biāo)志逃出。在逃生時(shí)要預(yù)防中毒，盡可能防止大聲呼叫，預(yù)防煙霧進(jìn)入口腔；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時(shí)找不到水，可用飲料來(lái)打濕衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前進(jìn)，降低煙氣對(duì)人體危害。校園消防安全常識(shí)講座第9頁(yè)志校園消防安全常識(shí)

4、講座第10頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第11頁(yè)逃生自救常識(shí)校園消防安全常識(shí)講座第12頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第13頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第14頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第15頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第16頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第17頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第18頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第19頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第20頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第21頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第22頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第23頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第24頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第25頁(yè)校園消防安全常識(shí)講座第26頁(yè)學(xué)?；馂?zāi)特點(diǎn) 1、人口密集，撲救難度大 學(xué)校是學(xué)生聚集地方，學(xué)生集體宿舍、教室、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施沒(méi)有及時(shí)跟上，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員疏

5、散極其困難，最易造成群死群傷和重大財(cái)產(chǎn)損失。這些都為消防工作帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn)。校園消防安全常識(shí)講座第27頁(yè) 2、傳統(tǒng)建筑多，火災(zāi)損失大。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校圖書(shū)館、檔案室等主要防火部門(mén)，往往都是一些建校早期建成傳統(tǒng)建筑。這些建筑存在著先天不足，比如耐火等級(jí)低、電線老化嚴(yán)重、沒(méi)有設(shè)置火災(zāi)緊急通道或通道上隨意放置物品等。而一旦發(fā)生火災(zāi)，不但含有主要研究?jī)r(jià)值、寶貴資料將毀于一旦，而且撲救難度比較大，極易釀成大火災(zāi)。校園消防安全常識(shí)講座第28頁(yè) 3、水源缺乏，火災(zāi)危險(xiǎn)大 大多數(shù)學(xué)校都?xì)v史悠久，消防供水設(shè)施不完善，以及日常管理不善。一旦發(fā)生火災(zāi)，在著火附近水源供水不足，消防車(chē)不得不到很遠(yuǎn)地方取水，延誤滅火時(shí)機(jī)，

6、影響火災(zāi)撲救工作。同時(shí)校內(nèi)許多消火栓歷年損壞失修、占用現(xiàn)象嚴(yán)重，消防水池不及時(shí)維護(hù)管理，致使火災(zāi)時(shí)無(wú)法投入使用。校園消防安全常識(shí)講座第29頁(yè)學(xué)校消防安全存在問(wèn)題學(xué)生宿舍消防隱患多 學(xué)生宿舍是學(xué)生“家”，這個(gè)“家”存放著大量可燃物，如各種書(shū)籍、學(xué)生用具、衣物等。一旦發(fā)生火災(zāi)，特別是在夜間，將對(duì)學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全組成嚴(yán)重威脅。不過(guò)，當(dāng)前大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)識(shí)到問(wèn)題嚴(yán)重性，仍存在著僥幸心理。分析歷年學(xué)生宿舍火災(zāi)原因，主要有以下幾個(gè)方面：校園消防安全常識(shí)講座第30頁(yè)1）、違章用電嚴(yán)重 伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多學(xué)生宿舍配置了電腦、電視機(jī)、電風(fēng)扇等大功率電器，而宿舍往往只有一個(gè)插座，學(xué)生們就不按照安全用電相關(guān)要求

7、，隨意安接插座，拖拉電線，增加用器設(shè)備，超負(fù)荷用電現(xiàn)象嚴(yán)重。多數(shù)學(xué)生還在宿舍使用“熱得快”、“電溫瓶”等安全危險(xiǎn)性大電器。這些都極易造成電線短路，引發(fā)怒災(zāi)。校園消防安全常識(shí)講座第31頁(yè)2）、違章使用明火嚴(yán)重 一些管理不善學(xué)校，學(xué)生在宿舍中使有酒精燈、煤氣爐、電爐等明火做飯現(xiàn)象越來(lái)越突出，而宿舍可燃物較多，假如操作不妥，極易引燃周?chē)扇嘉?，發(fā)生火災(zāi)。許多學(xué)生還在宿用蠟燭，躺在床上看書(shū)，不慎碰倒，而引燃蚊帳、被褥等可燃物火災(zāi)危險(xiǎn)性非常大。校園消防安全常識(shí)講座第32頁(yè)3）、吸煙引發(fā)怒災(zāi)呈上升趨勢(shì) 學(xué)校中，尤其是高中學(xué)校，學(xué)生抽煙現(xiàn)象嚴(yán)重，在男同學(xué)中更是屢見(jiàn)不鮮。據(jù)調(diào)查，在高中學(xué)生中有2%人抽煙。學(xué)生們?cè)诠矆?chǎng)所是不敢明目張膽地抽煙，而在宿舍中，就你一支，我一支，抽完煙后就隨意亂扔，而他們不知煙頭內(nèi)部溫度高達(dá)幾baidu，一旦未熄滅，而扔進(jìn)廢紙簍、垃圾桶等易燃物上面，很輕易引發(fā)火災(zāi)。校園消防安全常識(shí)講座第33頁(yè)學(xué)?；馂?zāi)事故主要原因 1 、違章亂拉暫時(shí)線路并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)； 2 、違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、造成電路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)； 3 、焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)； 4 、在床上燃點(diǎn)蠟燭，不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)； 5 、臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周?chē)扇嘉镝?/p>