企業(yè)培訓(xùn)師三級考試?yán)碚撝R模擬試卷8

1、202x 年 11 月企業(yè)培訓(xùn)師三級考試?yán)碚撝R模擬卷子十二一.單項選擇題 1通過對崗位職務(wù)的分析形成的對有關(guān)工作性質(zhì)、工作職責(zé)、工作根本活動以及工作 條件等方面的書面描述性文件，稱之為： A、工作標(biāo)準(zhǔn)B.工作設(shè)計C、工作描述D.工作分析2通過對崗位職務(wù)的分析形成的對于從事工作的人員的教育水平、根本技能、心理素 養(yǎng)以及工作背景等方面的要求的書面文件，稱之為： A、工作標(biāo)準(zhǔn)B、工作設(shè)計C.工作描述D.工作分析3崗位職務(wù)描述的核心是對崗位工作任務(wù)或工作責(zé)任的細(xì)化，在細(xì)化過程中將產(chǎn)生許多 與崗位工作任務(wù)或工作責(zé)任緊密相關(guān)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，通常將其稱之為崗位職務(wù)描述的根本單 位。主要包含： A、工作要素、任

2、務(wù)、職責(zé)、職位B、工作要素、任務(wù)、職責(zé)、職權(quán)C、微動作、任務(wù)、職責(zé)、職位D、微動作、元素、任務(wù)、職責(zé)4崗位職務(wù)描述，既要求對具體的崗位因素進(jìn)行分析描述，也要求對具體的上崗人的 條件進(jìn)行分析描述，前者稱之為 ，后者稱之為 ，兩者有機(jī)地結(jié)合，才是完 整的崗位職務(wù)描述。A、工作標(biāo)準(zhǔn)B.工作分析C.工作描述D.工作設(shè)計5崗位是構(gòu)成一個員工全部工作任務(wù)和責(zé)任的集合。不同類別、不同層次的崗位所要 求的技術(shù)、能力和職責(zé)是不同的，當(dāng)然，員工是否到達(dá)了這些要求是有相對固定的標(biāo)準(zhǔn) 的，這就是崗位的 。A、類別性B.層次性C.變化性D.可測性美國著名心理學(xué)家施恩E. H. Schein將職業(yè)分為兩類，從組織研究、治

3、理和開發(fā) 的角度出發(fā)，對職業(yè)各階段中的特點加以描述以發(fā)覺它的開展現(xiàn)狀、開展?jié)撛谝蛩兀?及具體開展的內(nèi)在外在因素等，稱之為 。A、 社會職業(yè)B、個人職業(yè)C.內(nèi)職業(yè)D.外職業(yè)美國著名心理學(xué)家施恩E. H. Schein將職業(yè)分為兩類，研究從業(yè)者個人在某一 種職業(yè)中經(jīng)歷的職業(yè)通路，即從業(yè)者在個人的職業(yè)生涯活動中如何發(fā)揮潛能、獵取成功， 也包含對家庭的義務(wù)等，稱之為 。A、社會職業(yè)B.個人職業(yè)C、 內(nèi)職業(yè)D.外職業(yè)職業(yè)、工種、崗位以及職責(zé)的劃分標(biāo)準(zhǔn)和方法不同， 是按從業(yè)者活動的領(lǐng)域 或地域劃分的， 主要是依據(jù)活動的內(nèi)容和活動治理的因素劃分，而 是按照 技能類別劃分的。A、 工種B.職業(yè)C.職責(zé)D.崗

4、位崗位職務(wù)描述的最根本原那么就是在分析描述的全過程中，始終不能脫離經(jīng)濟(jì)、社 會開展和本組織活動、生產(chǎn)的需求和需要，出發(fā)點和落腳點都要切合這個需求和需要， 不應(yīng)采取理想化的預(yù)測描述，這就是 。A、專家行為原那么B.科學(xué)操作原那么C.個性化原那么D.有用性原那么10崗位職務(wù)描述的核心是對崗位工作任務(wù)或工作責(zé)任的細(xì)化，在細(xì)化過程中將產(chǎn)生許 多與崗位工作任務(wù)或工作責(zé)任緊密相關(guān)的細(xì)節(jié)內(nèi)容，通常將其稱之為崗位職務(wù)描述的 。A.元素B.細(xì)胞C.根本單位D.細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)11崗位職務(wù)描述必須突出崗位之間對工作任務(wù)的界定和對人的要求的區(qū)別，這樣為企 業(yè)的員工招聘、培訓(xùn)和考核提供科學(xué)的依據(jù)，這就是崗位職務(wù)描述的 原那么

5、。A.有用性B.個性化C.差異性D.精確性12對于崗位職務(wù)描述的幾方面主要內(nèi)容，我們一般可以通過一些崗位職務(wù)描述工具表 來完成。其中 是崗位職務(wù)分析的核心，也是崗位職務(wù)描述的核心。A.崗位操作明細(xì)表B.職業(yè)明細(xì)表C.崗位職務(wù)明細(xì)表D.崗位調(diào)查表13不同崗位的個性界定是指按照 屬性要求，并結(jié)合肯定的相對獨立活動組織所 承擔(dān)的活動內(nèi)容的要求，描述出某個特定崗位所具備的綜合素養(yǎng)元素的圖表。A.職業(yè)、崗位B.職業(yè)、工種C.崗位、工種D.崗位、職務(wù)14不同崗位一般意味著不同的收入水平，也包含福利待遇和崗位工作條件等，因此， 崗位還具有 特點。A.類別性B.經(jīng)濟(jì)性C.差異性D.對應(yīng)性15崗位是人力資源開發(fā)

6、和治理的根底元素，只有具體的崗位和具體的 有機(jī)結(jié)合 時，才能表達(dá)崗位存在的真正意義。A.工種B.職業(yè)C.任務(wù)特性D.勞動者16 是勞動分類的具體標(biāo)尺。A.職業(yè)B.崗位C.工種D.職務(wù)17每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職責(zé)要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這就是職業(yè)具有的 。A.技術(shù)特性B.社會特性C.文化特性D.經(jīng)濟(jì)特性18按照勞動活動性質(zhì)的同一性對不同的勞動活動進(jìn)行劃分和歸類。這樣，既可以反映 不同職業(yè)之間的差異程度，也是對每一職業(yè)活動特征的真實反映。這就是職業(yè)分類依據(jù) 的 原那么。A.相似性B.結(jié)構(gòu)性C.層級性D.同一性19 與崗位職務(wù)分析在分析和運作過程中具有互補(bǔ)性，使崗位與職務(wù)分析定位更 精確、更有效。A.工種分

7、類B.崗位設(shè)置C.人員素養(yǎng)測評D.職業(yè)分類20 的完成標(biāo)志著某一時段內(nèi)的崗位職務(wù)描述全過程已結(jié)實，接著進(jìn)入應(yīng)用階段。A、各種崗位職務(wù)明細(xì)表B、崗位說明書C、崗位職務(wù)檔案D、崗位職務(wù)調(diào)查二.多項選擇題1崗位職務(wù)描述在組織中具有非常大的作用，除了提高經(jīng)濟(jì)效益與工作效益、使技術(shù) 投入更加合理和雙向選擇的依據(jù)以外，還有： A、組織內(nèi)部用人的標(biāo)準(zhǔn)B.職業(yè)開展的依據(jù)C.培訓(xùn)大綱的功能D.績效評估的尺度2職業(yè)是指具有勞動能力的人，為獵取生活所得，運用個人能力進(jìn)行活動的范圍。職 業(yè)具有如下的根本特性： 。A、社會特性B.文化特性C.經(jīng)濟(jì)特性D.技術(shù)特性3崗位職務(wù)描述工作中，為了確保崗位職務(wù)描述的質(zhì)量和效果，提

8、高人力資源開發(fā)和 治理質(zhì)量，必須遵守以下幾個原那么： 。A、 動態(tài)治理原那么B.個性化原那么C.超前性原那么D.科學(xué)操作原那么4在崗位職務(wù)分析過程中，參與職務(wù)分析的專家隊伍的構(gòu)成成為影響崗位職務(wù)分析質(zhì)量 的重要因素，一般參與崗位職務(wù)分析的人員主要有： 。A.人力資源部門治理者工作承擔(dān)者工作承擔(dān)者的上級主管直線部門的主管D外部專家或總部特派人員5崗位職務(wù)分析的根本方法除了面談法、觀察法和問卷調(diào)查法以外，還包含： 。A、 寫實法B.工作實踐法C.實際痕跡測量法D.典型事例法6崗位職務(wù)描述工具表主要有以下幾種： 。A.職業(yè)明細(xì)表B.崗位匯總表C.崗位職務(wù)明細(xì)表D.崗位操作明細(xì)表7崗位職務(wù)檔案具有多種

9、功能，在具體運用時應(yīng)該注意幾項根本原那么： 。A.統(tǒng)一性原那么B.針對性原那么C.靈敏性原那么D.跟蹤評估原那么8崗位除了具有類別性、層次性以外，還具有 特點。A.獨立性B.變化性C.可測性D.相對性9對于不同職業(yè)而言，崗位職務(wù)描述的具體內(nèi)容有著相當(dāng)大的差異。主要內(nèi)容有： 。A.崗位職務(wù)根本情況描述B.生產(chǎn)活動的主要內(nèi)容或范圍描述C.崗位職務(wù)設(shè)備與技術(shù)條件支持方面的描述D.員工匹配描述。10影響職務(wù)分析質(zhì)量的因素主要有： 。A.專家的素養(yǎng)B.信息搜集的精確度C.分析工具的選擇D.組織治理與過程操縱三推斷題1 從崗位職務(wù)描述到崗位職務(wù)檔案的形成，是在花費了許多人力、物力和財力的情況 下，組織了眾

10、多專家，花費了大量時間而完成的，因此，必須具有肯定的剛性，不能隨 意修改和調(diào)整。 2 崗位職務(wù)描述是系統(tǒng)工程，要有肯定的組織形式，有肯定的運作過程和過程質(zhì)量操 縱。其它，崗位職務(wù)分析還應(yīng)該與崗位的未來需求相結(jié)合。 3職業(yè)、工種的研究開發(fā)是相對宏觀的，是同社會、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)的進(jìn)步和開展緊密相 聯(lián)的，和就業(yè)開展密不可分，而崗位的研究開發(fā)，是相對微觀的，一般同組織治理的關(guān) 系更為緊密。 4崗位同職業(yè)、工種的重要區(qū)別在于崗位的研究開發(fā)是從以人為本的治理思想出發(fā)，重 點是崗位人的具體化，也就是崗位同從業(yè)者、從業(yè)者同崗位的有效結(jié)合。 5工種是活動對象或勞動對象的分類稱謂，也稱工作種類。在具體運作時，一個崗位

11、可 能包含假設(shè)干工種，但一個工種只能設(shè)一個崗位。 6在企業(yè)，工種實在定是微觀行為，而崗位實在定那么相對是宏觀的。7崗位的設(shè)定既同職業(yè)有關(guān)，又同工種相聯(lián)系，不存在沒有職業(yè)范疇的崗位，也不存在 沒有特定工種類別的崗位。 8崗位職務(wù)描述應(yīng)該是個宏觀的指導(dǎo)，沒有必要非常的明細(xì)。 9職業(yè)分類，是建立在一個具體的分類結(jié)構(gòu)體系上的，是針對這一體系的具體結(jié)構(gòu)，并 按照肯定的方法劃分成不同的層級，在此根底上進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)分類工作，這就是職業(yè) 分類的結(jié)構(gòu)性和層級性原那么。 10崗位設(shè)置主要是依據(jù)組織單位現(xiàn)有的人員素養(yǎng)和規(guī)模，進(jìn)行科學(xué)合理的配置，以使得人 盡其才。 練習(xí)十二參考答案一、 單項選擇題1.C2.A 3.D 4.C.A 5.D6.D7.C