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填空1.公共部門的組成部分為、2.福利經(jīng)濟學(xué)兩大基本原則為填空1.公共部門的組成部分為、2.福利經(jīng)濟學(xué)兩大基本原則為、3.混合經(jīng)濟體制中公共部門的經(jīng)濟職能主要。4.品的基本特征為、5.混合物品的理想的供給方式是,其成本補和6.偏好顯示的途徑主要有、成本包括、間轉(zhuǎn)移支付制度主要種類有、財政政策的目標(biāo)主要有、10.主要的公共財政為、簡答1、對公平原則的理2、效率和公平的關(guān)3、說的含義?4、說公?公3、說的含義?4、說公?公的缺點是什么公債負擔(dān)?公債負擔(dān)的實質(zhì)是什么6、簡述財政責(zé)任、財權(quán)和財力的關(guān)?7、簡述相機抉擇的財政政案例分析年開始我國實行“分級辦學(xué)6、簡述財政責(zé)任、財權(quán)和財力的關(guān)?7、簡述相機抉擇的財政政案例分析年開始我國實行“分級辦學(xué)、分級管理”的教育管理體系和投資體系,其基本格局和省合辦大學(xué)縣辦高中鄉(xiāng)辦初中,村辦小學(xué)財政把主要責(zé)任和權(quán)利都交給了地,地又把基礎(chǔ)教育的主要責(zé)任交給縣,鄉(xiāng)輔助縣實施基礎(chǔ)教育年發(fā)的一結(jié)果顯示,我國義務(wù)教育投入中,78%由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政負擔(dān),9%左右由縣財政擔(dān),11%左右由省地負擔(dān),財政負擔(dān)的甚少數(shù)據(jù)看并沒有負起基礎(chǔ)教育的主要責(zé)任,而是把任進一步推給,從而造成鄉(xiāng)負擔(dān)的現(xiàn)象世界上大多數(shù)國家的基礎(chǔ)教育經(jīng)費特別是義務(wù)教育經(jīng)費基本上承擔(dān)的投入一般都85%以上。年在我
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