小學(xué)英語(yǔ)年級(jí)下冊(cè)《Lookandsee》第一課時(shí)的教案設(shè)計(jì)

1、小學(xué)英語(yǔ)年級(jí)下冊(cè)Lookandsee第一課時(shí)的教案設(shè)計(jì)小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)Look and see第一課時(shí)的教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞rise、evening、night、moon、high、sky、noon.2、掌握主要句型“The sun rises in the morning”。教學(xué)重點(diǎn)：掌握主要句型“The sun rises in the morning”。教學(xué)難點(diǎn)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞rise、evening、night、moon、high、sky、noon.教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程：一、溫故互查1、兩人小組互查上節(jié)課所學(xué)單詞。2、同桌復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)句型。二、自

2、學(xué)感悟聽(tīng)錄音，自學(xué)課本第10頁(yè)認(rèn)讀句子。三、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀1、聽(tīng)錄音，朗讀課文(教材第10頁(yè))，結(jié)合課文圖片翻譯課文內(nèi)容。2、一起學(xué)習(xí)課文中的生詞rise、evening、night、moon、high、sky、noon.3、教師做必要的講解。shadow 是影子的意思。at night 在晚上in the sky 在天空中g(shù)o down 落下4、再放錄音，學(xué)生邊聽(tīng)邊跟讀。5、學(xué)生自主朗讀，教師作必要的指導(dǎo)，請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上前朗讀。四、鞏固練習(xí)1、聽(tīng)寫單詞rise、evening、night、moon、high、sky、noon.2、翻譯句子。The sun rises in the morning .

3、Look at the shadow.五、拓展延伸跟錄音唱英文歌曲Twinkle Twinkle little star板書設(shè)計(jì)：Look and seerise、evening、night、moon、high、sky、noon.人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)尋隱者不遇教案教學(xué)要求：1學(xué)會(huì)6個(gè)生字。認(rèn)識(shí)5個(gè)字。2正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)生字。朗讀、背誦課文。課前準(zhǔn)備：本課生字卡片，朗讀課文錄音帶教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、提示課題1認(rèn)生字。課題上有4個(gè)字，讀一讀：尋隱者遇2釋題。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人賈島。尋：尋找，尋訪。隱者：獨(dú)居大山林里的人。遇：碰見(jiàn)，遇上。這

4、首詩(shī)說(shuō)的是詩(shī)人去訪問(wèn)隱者卻沒(méi)有遇見(jiàn)。3質(zhì)疑：讀了這個(gè)題目，你想知道什么？（引導(dǎo)學(xué)生圍繞尋思考。如，詩(shī)人為什么沒(méi)遇上？有沒(méi)有問(wèn)問(wèn)其他人？為什么不在那等一會(huì)兒？）二、自學(xué)課文1借助漢語(yǔ)拼音讀課文。2畫出本課要求學(xué)會(huì)和認(rèn)識(shí)的生字，讀一讀。3看插圖想想：圖上畫的是什么人，他們?cè)诟墒裁?？三、讀詩(shī)句，認(rèn)生字1檢查課文朗讀情況。注意讀準(zhǔn)平、翹舌音的字：松、采；師、深。只是多音字，文中讀zhi。2提問(wèn)：（1）圖上畫的是什么人在什么地方做什么？(完整通順地回答問(wèn)題，相機(jī)識(shí)字：松、童。）（2）圖上誰(shuí)是詩(shī)人，誰(shuí)是童子？詩(shī)人要找的隱者是童子的什么人？識(shí)字：師（3）詩(shī)人找到了童子，怎么沒(méi)遇上他師父呢？相機(jī)識(shí)字：言采藥深

5、（4）朗讀課文。四、指導(dǎo)朗讀引導(dǎo)學(xué)生一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加減混合練習(xí)課教案教學(xué)內(nèi)容：加減混合練習(xí)課教學(xué)目的：1、通過(guò)觀察，理解計(jì)算順序2、加深理解計(jì)算方法，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算過(guò)程的感受3、通過(guò)觀察交流，培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力重點(diǎn)難點(diǎn)：理解圖意，正確列式教學(xué)過(guò)程：一、基礎(chǔ)練習(xí)1、口算3+1+4=答案6+1+2=答案1+3+6=答案1037=答案7+21=答案83+4=答案5+2+3=答案3+0+7=答案1025=答案1036=答案8+23=答案5+1+4=答案3+2+2=答案814=答案932=答案107+2=答案4+4+1=答案4+1+5=答案2+3+2=答案1055=答案二、練習(xí)1、每天早上上班老師要坐車，在車上我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，咱們?nèi)タ窗?。課件出示：公汽圖一輛車上坐了4人，先上了3個(gè)人，又上了2人，現(xiàn)在有幾人？圖片出示P77右圖，看看下來(lái)了幾個(gè)人？是從哪里下來(lái)的？又上了幾個(gè)人？你能說(shuō)出完整的圖意嗎？同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋，原來(lái)咱們的生活中有這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)啊，以后你們要更仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。三、鞏固應(yīng)用1、P76 4練習(xí)，小