部編版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))期中提升練習(xí)題及答案

1、 部編版四級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè))中提升練題及答案班級(jí)：姓名：滿分：100 分考試時(shí)間：90 分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞。sh n p r z rn i n ru h hun xing二、 用“”給加字選擇正確的讀音。成績(jī)（j j） 忠厚（ ） 欺侮（w w） 一撮毛（ ） 聾子（lng lng） 疙瘩（ ） 啄食（zhu zu） 腔調(diào)（ng qi ng 可惡（ w）三、 形近字組詞。梅（_） 麥（_） 唯（_） 蛺（_ 海（_） 青（_） 惟（_） 峽（_四、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)完整，并用帶點(diǎn)的成語(yǔ)寫(xiě)一句話。小心（_） （_）而至 （_）落魄井然（_）（_）救人驚慌（_）鎮(zhèn)定（_）

2、 （_）不動(dòng)帶點(diǎn)成語(yǔ)寫(xiě)話：_五、 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)詞語(yǔ)填空1 / 只要就只有才即使也無(wú)論都（1）（_）努力學(xué)習(xí)，（_）能掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。（2）（_）天氣很冷，我們（_）堅(jiān)持按時(shí)到校。（3）（_）走到哪里，我（_）忘不了我的老師。（4）爸爸（_）去書(shū)店（_）忘不了給我買(mǎi)一本書(shū)。六、 按要求改寫(xiě)句。1林木和花卉生長(zhǎng)在大峽谷里。（ 把句子寫(xiě)具體 ） _。2冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？改為陳述句：_3媽媽說(shuō)：“我給你買(mǎi)了一本好書(shū)。”改為轉(zhuǎn)述句：_4他是五年級(jí)的學(xué)生。改為反問(wèn)句：_七、 按課文填空。（1）_是冰心的第一部詩(shī)集，是受印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的影響 下寫(xiě)出的，歌頌了_ 、_ 和_ 。（2）白樺一課

3、中作者從不同的角度描寫(xiě)了白樺的美，白樺 _ 、 _ ，是高尚人格的象征。詩(shī)人對(duì)白樺的贊美，包含著對(duì) _熱愛(ài)， 對(duì)_的熾烈情懷。（3）到哪兒去找這么多的綠：_、_、_、_、_綠得 發(fā)黑，綠得出奇。八、 閱讀短文，完練習(xí)。獵人海力布從前有一個(gè)獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次獵回來(lái)，總是把 獵物分給大家，自己只留下很少的一份，大家都非常敬愛(ài)他。2 / 有一天，海力布在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇。原來(lái)這 條小白蛇是龍王的女兒，龍王為了報(bào)答海力布，把嘴里含著的一顆寶石送給了 海力布，并告訴他只要嘴里含著那顆寶石，就能聽(tīng)懂深山里各種動(dòng)物說(shuō)的話。 海力布想，珍寶我倒不在乎，但能聽(tīng)懂動(dòng)物的

4、話，對(duì)獵人來(lái)說(shuō)，可太有用了。 臨別前。龍王告誡他不要將鳥(niǎo)獸的話告訴別人，否則他就會(huì)變成石頭。就這樣過(guò)了幾年，一天，海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥(niǎo)的談 話中得知今天晚上這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)這里的村莊。海力布聽(tīng)到這 個(gè)消息后，就急忙去催大家搬走。可無(wú)論海力布怎樣勸說(shuō)，但鄉(xiāng)親們不明原 因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼淚。海力布知道著急是沒(méi)有用的，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信 的，再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海 力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海 力布剛一說(shuō)完，就變成了石頭。鄉(xiāng)親們見(jiàn)海力布變成了石頭，都非常后悔

5、，含 著淚水往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲驚天動(dòng)地的巨響，大 山崩塌了，洪水淹沒(méi)了村莊。人們世世代代紀(jì)念海力布，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭 呢。1閱讀故事，說(shuō)說(shuō)故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。起因：_經(jīng)過(guò)：_結(jié)果：_2仔細(xì)閱讀第 1 自然段中畫(huà)線的句子，從加點(diǎn)的三個(gè)詞語(yǔ)中你體會(huì)到了什么？ _3文中哪里讓你很感動(dòng)，請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。4讀了這個(gè)故事，你覺(jué)得海力布是一個(gè)怎樣的人？_5抓住故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)故事。 _3 / 九、 習(xí)作樂(lè)園。性格古怪的貓、慈愛(ài)的母雞、高傲的白鵝在作家的筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng) 物栩栩如生。你最喜歡的動(dòng)物是什么？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章表達(dá)你對(duì)它

6、的喜愛(ài)之情， 不少于 400 字。 _4 / 參答1、霎時(shí) 寬闊舒適住址疲勞 猶如滋潤(rùn)悲慘柔和幻想2、j zh wzulng da zhu qi 3、梅花 麥苗 唯一 蛺蝶 海水 青草 惟獨(dú) 山峽4、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 紋絲 面 對(duì)困難，他鎮(zhèn)定自若，幫助眾人脫離了危險(xiǎn)。5、只有 才 即使 也 無(wú)論 都 只要 就6、高大的林木和美麗的花卉生長(zhǎng)在深深的大峽谷里。 冬天過(guò)去了，春天不 會(huì)遠(yuǎn)了。 媽媽說(shuō)，她給我買(mǎi)了一本好書(shū)。 難道他不是五年級(jí)的學(xué)生 嗎？7、繁星 母愛(ài) 童心 自然 挺拔 高潔 民族 祖國(guó) 墨 綠 淺綠 嫩綠 翠綠 淡綠 粉綠8、1海力布救了龍王的女兒，得到了寶石。

7、海力布勸鄉(xiāng)親們搬家。海力布為了救鄉(xiāng)親，自己變成了石頭。2體會(huì)到海力布對(duì)大家非常照顧，熱心幫助大家。3要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉(xiāng)親們，違背了龍王的忠告，把 這件事的原委全告訴了鄉(xiāng)親們，海力布剛一說(shuō)完，就變成了石頭。4舍己為人，熱心助人，不怕?tīng)奚约旱娜恕?以前有一個(gè)獵人，名叫海力布，每次總把獵物分給村民，所以大家都很尊敬 他。有一次回，他從老答鷹“手中”救出龍王的女兒小白蛇。因此，龍王 給了他一塊兒能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話的寶石。但聽(tīng)到的話，不要告訴別人，否則就會(huì) 變成硬石。有一回，他無(wú)意中聽(tīng)到一群鳥(niǎo)的談話，得知今晚要下雨，大山要崩 塌，洪水淹沒(méi)村莊。聽(tīng)到以后，海力布連忙回去告訴村民?？墒谴?/p>

8、民不相信， 在無(wú)奈之下，海力布把這件事的來(lái)龍去脈告訴了大家，最后村民得救了，可他 變成了石頭。人們世世代代都紀(jì)念著海力布。9示例：可愛(ài)的小鴨子我家里養(yǎng)著一群可愛(ài)有趣的小鴨子，我可喜歡它們了！但也有一個(gè)問(wèn)題困 擾著我：它們?yōu)槭裁疵看纬酝觑埗家偃コ砸恍┬∈踊蛘呱匙幽?？有一次，我給小鴨子們送飯，今天吃的是大米、綠豆和西瓜。它們吃完飯 以后，成群結(jié)隊(duì)地跑去菜地里，我心想：這是要去菜地里玩嗎？好吧，我給你 們?nèi)ヌ睃c(diǎn)水喝。等我忙完回頭一看，小鴨子們都在田里啄沙子，小石子吃呢！ 我疑惑起來(lái)：難道今天的飯不好吃嗎？或者是在捉蟲(chóng)吃吧！我越想越不對(duì)勁，5 / 悄悄走過(guò)去一看，還真是在吃小石子和沙子。我趕快把它們趕去喝水，怕這些 沙子會(huì)傷害小鴨子的身體。就在這時(shí)，媽媽在樓上叫我：“上來(lái)吃飯，吃完飯 再去和小鴨玩！”我依依不舍地走上樓，想：等我吃完了飯一定要把這件事查 清楚。我急急忙忙地吃完了飯，迫不及待地上網(wǎng)查了一下，原來(lái)鴨子在飯后吃石 頭、沙子都是