2021年南鄭縣青樹職業(yè)中學輔導員招聘試題及答案解析

1、PAGE PAGE 24 2021年南鄭縣青樹職業(yè)中學輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)定，申請獎學金、助學金及助學貸款，是大學生享有的( )A.待遇B.義務C.權(quán)力D.權(quán)利答案：D考點輔導員知識2下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持?( )A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息答案：B考點心理健康教育3學校對學生作出處分決定之前，應當聽取學生或者( )的陳述和申辯。A.家長B.代理人C.班主任D.輔導員答案：B考點輔導員知識4( )是情緒產(chǎn)生的基礎。A.動機B.需要C.行為D.認知答案：B

2、考點心理健康教育5錯覺是( )A.對錯誤東西的知覺B.與實際情況不一致的知覺C.錯誤的東西引起的知覺D.變了形的感覺答案：B考點心理健康教育6學?？梢詾閷W滿一學年退學的學生頒發(fā)( )A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.修業(yè)證書D.學歷證書答案：B考點輔導員知識7下列哪個選項是指對活動結(jié)果的興趣?( )A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣答案：D考點心理健康教育8馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關鍵在于馬克思確定了( )。A.剩余價值論B.階級斗爭理論C.無產(chǎn)階級歷史使命問題D.科學的實踐觀答案：D解析：科學實踐觀的創(chuàng)立是馬克思主義哲學實現(xiàn)革命變革的關鍵。馬克思以實踐為基礎解決物質(zhì)和精神的關系問題，

3、克服了舊唯物主義的缺陷，批判了唯心主義的錯誤，從而創(chuàng)立了新世界觀。故本題選D?？键c政治理論9心理健康在社會交往中可表現(xiàn)為( )A.經(jīng)常與素不相識的人十分熱情地交談，表現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)B.對同事、好友無緣無故地表現(xiàn)為冷漠、漠不關心C.有自己喜歡與不喜歡的人D.接觸異性時經(jīng)常表現(xiàn)為緊張的情緒答案：C解析：有自己喜歡與不喜歡的人是健康的心理。故選C。考點心理健康教育10我國對外政策的基本立足點是( )。A.加強同發(fā)達國家的團結(jié)與合作B.加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作C.互不干涉內(nèi)政D.堅持一個中國基本原則答案：B解析：中國是發(fā)展中國家，加強同發(fā)展中國家的團結(jié)與合作是我國對外政策的基本立足點。中國同廣

4、大發(fā)展中國家的友好合作，有著堅實的政治基礎。在新形勢下，中國同廣大發(fā)展中國家的共同關切增多，在推動國際秩序向公正合理的方向發(fā)展方面有著共同的利益和目標。所以該題選B。考點政治理論11我國高等教育可追溯到哪個時期( )A.夏B.商C.周D.漢答案：C考點高等教育學12將無意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為( )A.記憶術(shù)B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化答案：A解析：記憶術(shù)是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。考點高等教育心理13學習效率和動機水平之間存在( )A.正相關關系B.U型關系C.倒U型關系

5、D.負相關關系答案：C解析：“耶克斯一多德森定律”表明，動機水平與行為效果之間呈倒u型曲線?？键c高等教育心理14“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”出自( )A.論語B.中庸C.學記D.大學答案：C考點高等教育學15同一學年內(nèi)，獲得國家獎學金的家庭經(jīng)濟困難學生是否可以同時申請并獲得國家助學金嗎?( )A.可以B.不可以C.學生自愿D.不好說答案：A考點輔導員知識16人格是一個具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、( )等特性A.獨特性B.發(fā)展性C.復化性D.一致性答案：A考點心理健康教育17美國前總統(tǒng)奧巴馬曾引用中國諺語“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”

6、祝福兩國，放眼未來。下列名言與該諺語體現(xiàn)的哲理相同的是( )。運籌帷幄之中，決勝千里之外城門失火，殃及池魚凡事預則立，不預則廢人不能兩次踏入同一條河流A.B.C.D.答案：B解析：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”是管子權(quán)修中的經(jīng)典名言，意思是種糧食是為當年打算(一年的打算，就種糧食);種樹是為十年后打算(十年的打算，就種樹);培養(yǎng)人才則是為長遠打算(一輩子的打算，就培養(yǎng)人才)。“運籌帷幄之中，決勝千里之外”多用來形容善于謀劃未來的人?！胺彩骂A則立，不預則廢”是指做任何事情，事先謀慮準備就會成功，否則就要失敗。只有這兩句與其蘊含的哲理相同。所以該題選B。考點政治理論

7、18學生參加勤工助學每周和每月分別不超多長時間?( )A.8小時、40小時B.7小時、40小時C.7小時、31小時D.8小時、31小時答案：A考點輔導員知識19對行動的目的、意義的社會性有充分認識，受正確的信念和世界觀的指導，并白覺使自己的行動服從于目標和要求的能力是意志( )A.堅毅性B.自覺性C.自制性D.果斷性答案：B考點心理健康教育20關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的( )A.學年制重過程管理，學分制重目標管理B.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大C.學年制強調(diào)共同性.學分制強調(diào)個體性D.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法答案：D考點高等教育學2

8、1從哲學上看，“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論( )的原理。A.意識對于物質(zhì)具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發(fā)C.意識能夠正確反映事物D.物質(zhì)決定意識答案：D解析：“虛報浮夸、欺上瞞下”都是人們在實際工作中不尊重客觀事實的表現(xiàn)。而物質(zhì)決定意識的原理，要求我們辦事情必須一切從實際出發(fā)，主觀符合客觀，所以D項是正確的。所以該題選D?？键c政治理論22下列觀點與“人是萬物的尺度”哲學思想一致的是( )。A.氣者，理之依也B.存在即被感知C.理生萬物，理在事先D.無其器則無其道答案：B解析：“人是萬物的尺度”是古希臘哲學家普羅泰戈拉提出的，意思是人是萬物的尺度，是存在者存在的尺，也是不存在者不

9、存在的尺度。強調(diào)人的感知是判斷萬物的標準，該觀點屬于主觀唯心主義。與其相似的哲學觀點是貝克萊的“存在即被感知”“物質(zhì)是觀念的集合”。它們的共同之處是把人的主觀精神夸大為唯一的實在，當成是第一性的東西;認為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神。A、D兩項屬于唯物主義觀點，C項屬于客觀唯心主義觀點。故本題選B。考點政治理論23根據(jù)教學大綱的要求，在校內(nèi)外組織學生進行實際操作，將書本知識運用于實踐的教學方法是( )A.練習法B.實習法C.演示法D.實驗法答案：B解析：題干是實習法的概念?？键c高等教育學24在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是( )A.電話咨詢B.門診咨詢C.專題咨詢

10、D.互聯(lián)網(wǎng)咨詢答案：B考點心理健康教育25畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A.1B.2C.4D.無限期答案：A考點輔導員知識二、多選題1知識的應用主要經(jīng)歷的基本環(huán)節(jié)有( )A.審題B.理解C.聯(lián)想D.答案：ACDE解析：E.類化知識應用的具體過程一般包含以下四個基本環(huán)節(jié)：(1)審題;(2)聯(lián)想;(3);(4)類化。2普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括( )A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學生事務管理能力提升答案：ABC3大學生應當注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學生的素質(zhì)包括( )。A.思想道德素質(zhì)

11、B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)答案：ABCD4輔導員在進行大學生開展公民道德教育的過程中應該堅持的原則是( )。A.以學生為主B.以理服人C.以情感人D.以身作則答案：BCD5高校團組織在具體開展活動時應遵循( )四項原則。A.因地制宜B.雙向受益C.就近就便D.精心組織E.廣泛參與答案：ABCD6國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是( )A.優(yōu)先發(fā)展B.育人為本C.改革創(chuàng)新D.促進公平答案：ABCD7馬克思主義關于人的全面發(fā)展是指人的( )的多方面發(fā)展。A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣答案：ABCD8在違

12、紀過程中，有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?( )A.在違紀過程中，自動停止違紀行為的B.主動承認錯誤，如實交待違紀事實，檢查認識深刻，有悔改表現(xiàn)的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀，能夠主動承認錯誤，檢查認識深刻，積極配合學校調(diào)查處理工作的D.在違紀過程中，自動有效防止危害后果發(fā)生的答案：ABCD9網(wǎng)絡游戲成癮者的表現(xiàn)包括( )A.在網(wǎng)絡游戲中獲得強烈滿足感和成就感B.不由自主地強迫性網(wǎng)絡游戲C.一旦停止網(wǎng)絡游戲會出現(xiàn)嚴重的身心不良反應D.陷入網(wǎng)絡游戲的虛擬快感與強化上網(wǎng)欲望的惡性循環(huán)而不能自拔答案：ABCD10畢業(yè)生個人檔案歸檔所需的材料包括( )。A.學生成績總表B.畢業(yè)生登記表C.報到

13、證下聯(lián)(白色聯(lián))D.報到證上聯(lián)(藍色聯(lián)或紅色聯(lián))答案：ABC11對大學生的學業(yè)成績進行考核是教學工作的重要組成部分，具有如下( )作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促進答案：AD12學生在校期間應履行哪些義務( )A.努力學習，完成規(guī)定學業(yè)B.按規(guī)定繳納學費及相關費用C.尊敬師長，養(yǎng)成良好的行為習慣D.遵守憲法、法律和法規(guī)答案：ABCD13高等學校的教學過程是( )。A.教師和學生共同參與活動的過程B.教師指導下的特殊認識過程C.學生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學生心理活動規(guī)律制約的過程答案：ABCD14根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為( )A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技

14、能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據(jù)主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。15教育部24號令中，認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的( )。A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者答案：ABCD三、判斷題1要加強大學生思想政治教育科學研究工作，各級宣傳和教育行政部門要組織輔導員積極開展科學研究，為加強和改進大學生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。( )是否答案：否考點輔導員知識2人的思想來源于外部的物質(zhì)世界。( )是否答案：是解析：社會存在決定社會意識考點思想政治教育3選聘到村任職的高校畢業(yè)生聘用期

15、間必須在村里工作，村鎮(zhèn)以上機關及他單位均不得借調(diào)使用( )是否答案：是考點輔導員知識4歐洲中世紀大學的雛形是求學青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。( )是否答案：否解析：求學青年的團體和學者們的團體組成的一種比較緊密的“組合”，是中世紀大學的雛形。考點高等教育學5催眠中的人處于睡眠狀態(tài)( )是否答案：否考點心理健康教育6心理學研究表明，一個人學習動機水平越強，學習效率越高。( )是否答案：否解析：在一般情況下，動機水平增加，學習效果會提高。但是，動機水平也并不是越高越好，動機水平超過一定限度，學習效果反而更差?？键c高等教育心理7國家勵志獎學金是獎勵品學兼優(yōu)的困難學生，即使學習再好，家庭不困難也不能獲得

16、該項獎勵( )是否答案：是考點輔導員知識8國家助學金用于資助高校全日制本?？?不含高職)在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生的生活費，幫助他們順利完成學業(yè)。( )是否答案：否考點輔導員知識9學滿一學年以上退學的學生，學校應當頒發(fā)肄業(yè)證書。( )是否答案：是考點輔導員知識10生產(chǎn)勞動的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面。( )是否答案：否解析：專業(yè)實習的目的在于把所學理論應用于實踐，這個過程包括印證與增長兩個方面?？键c高等教育學11學校黨政干部和共青團干部，思想政治理論課和哲學社會科學課教師，輔導員和班主任是大學生思想政治教育工作隊伍的主體。( )是否答案：是考點輔導員知識12管理帶有明顯的強制性。( )是否答案：是考點思想政治教育13動機在需要的基礎上產(chǎn)生。( )是否答案：是考點心理健康教育14氣質(zhì)是有好壞之分的。( )是否答案：否考點心理健康教育15團的民主集中制的基本原則是:團員個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級組織服從上級組織。( )是否答案：是考點輔導員知識16研究表明，電視對兒童的白日夢有影響，兒童看電視節(jié)目越多，做白日夢的頻率就越