隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃

1、(完整)班就讀學(xué)個(gè)別化教計(jì)劃 (樣表(完整)隨班讀學(xué)生個(gè)化教學(xué)計(jì) (樣表編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們 對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（ (整 )班就讀學(xué)生個(gè)別化 教學(xué)計(jì)劃 表 ）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋， 這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以 下為(完整隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃樣表的全部內(nèi)容。(完整)班就讀學(xué)個(gè)別化教計(jì)劃 (樣表東古城校殊學(xué)生班讀個(gè)別教

2、學(xué)計(jì) 一（2014-2015 學(xué)年度第 一 （學(xué)期)學(xué)期）姓學(xué)許英 語年 / 班 年 任教 萍制日特殊生基本況 教學(xué)標(biāo) ) 主要點(diǎn)與 寫字速 題 ,但該實(shí)施施（ 學(xué) 說 明 目標(biāo)達(dá)成評(píng)估 輕 , .反饋原因分析(完整)班就讀學(xué)個(gè)別化教計(jì)劃 (樣表東古城 校特學(xué)生隨班就個(gè)別化學(xué)計(jì)劃（2014 2015 度第一學(xué)期（單元)姓許年 / 班 六級(jí)制日 26學(xué)英任教 萍評(píng)估饋單元稱教學(xué)標(biāo)主要難與問實(shí)施施目標(biāo)達(dá)成原因析度 , 流 5 個(gè) 2 (完整)班就讀學(xué)個(gè)別化教計(jì)劃 (樣表東古城學(xué)特殊學(xué)生隨就讀個(gè)別化學(xué)計(jì)劃三（2014 年度第一學(xué)期） （課時(shí)）姓學(xué)許 年 / 班 六級(jí) 英 任教制日 金學(xué)生項(xiàng)普學(xué)特學(xué) 許 （礙別程：體級(jí) 殘教學(xué)目標(biāo)教重1.2. 1.2. 5 個(gè)新單詞 教 句 型 難 教資 一、.二、 教 學(xué) 過 ：Where is 程 3. and , 讓該生回答 詞 譯.練1. , / 業(yè) 效 學(xué)詞 反 (完整)班就讀學(xué)個(gè)別化教計(jì)劃 (樣表東古城學(xué)特殊學(xué)生隨就讀個(gè)別化學(xué)計(jì)劃四（2014-2015 度第一學(xué)） (課外）姓學(xué)許 年 / 班 六級(jí) 英 任教制日金 。