骨干教師個人年終總結(jié)報告（十篇）

1、第 第 頁骨干教師個人年終總結(jié)報告（十篇）骨干老師個人年終總結(jié)報告篇1 我來到幼兒園工作已經(jīng)有一年時間了，作為一名新老師，我學到了許多。能夠來到_幼兒園工作，我感到很幸運。這段時間，其他老師給了我許多的援助，讓我能夠快速的成長起來。為了提高我的教學水平，我決斷對我這段時間的工作做一個總結(jié)。 一、教學方面 我在剛剛進來的時候，完全不知道怎么跟小伙伴們接觸。雖然在從學校畢業(yè)之前也有在其他的幼兒園實習過，但我當時教的是大班的孩子，現(xiàn)在教的是小班的同學。我在來之前也是信心滿滿的，由于我認為我已經(jīng)有了一些閱歷，但我來了之后發(fā)覺跟我想的不一樣。大班的孩子上了兩年的幼兒園，已經(jīng)相對成熟了，但小班的才剛剛上幼

2、兒園，比較難管理。 在剛剛開學的時候，每天早上就是從家長手里接一個哭一個，有些孩子哄哄就不哭了，有些孩子怎么哄都沒用。我只能把他們教到有閱歷的老師手中，學習他們是怎么處理的。一段時間之后，也頗有成效，我已經(jīng)能夠很好的處理這樣的狀況和其他的一些突發(fā)狀況了。 在一開始上課的時候，我的教室總是鬧哄哄的，小伙伴們也聽不明白我說的話，所以上課的效率就比較低。經(jīng)過一次次的教學總結(jié)，我發(fā)覺我上課的語言還是之前教大班的語言，但小班的孩子年齡小一些，一些話還聽不懂。在發(fā)覺這個問題之后，我也改善了，慢慢地，小伙伴們也能聽懂了，有的時候甚至還會提出一些我意想不到的問題，這讓我很興奮。 二、生活方面 幼兒園主要還是培

3、育同學良好的生活習慣，讓小伙伴們學會獨立。小班的伙伴年紀都比較小，有些在家里什么都有人做，所以什么都不會。一些小伙伴不會自己吃飯，不會自己上廁所、穿衣服、洗手等。但幼兒園的師資能量也有限，不能什么都幫他們做，也是為了培育他們獨立。所以我們需要告知他們怎么做，讓他們學會自己做，不能一貫幫忙。 還有在午睡的時候，許多小伙伴會哭鬧，有的小一點的還會尿床，這些都需要我們老師來處理。剛剛開始的時候的確手忙腳亂的，看到小伙伴哭了特別的焦急，總想都顧著，但的確顧不過來?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以很好的處理了，小伙伴們也一每天長大了，不再像剛剛?cè)雸@的時候那樣愛哭鬧了，已經(jīng)適應了幼兒園的生活，喜愛上了幼兒園。 三、與家長的

4、溝通 與家長溝通是幼兒園老師的一個比較重要的工作，也是最難的工作。家長們不像小孩子那樣的好說話，有些家長看到自己的孩子在幼兒園里哭鬧特別的心疼，就會把氣撒在老師身上。有些講道理的家長還好，會聽你說明，但一些家長只會說確定是老師的錯。只能說，在與家長溝通這一塊，我還有很大的進步空間。 我以后會多向幼兒園的資深老師學習，提高自己的各方面技能，做一個好老師。我知道自己還有很大的進步空間，之后也會努力的學習，爭取早日能夠獨立。 骨干老師個人年終總結(jié)報告篇2 一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？認真回顧一下本學期的個人工作總結(jié)： 一、仔細反思，教學工作抓緊抓勤。 在新綱要的指引下，我園實施了新課

5、程幼兒園整合課程活動。作為一名工作多年的老師，雖說有許多教學閱歷。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了很多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時間認真閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進行仔細的反思。找出相宜的行為，下次繼續(xù)實施；找到不相宜的行為，分析緣由。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。 二、加強學習，教研組工作抓實抓細。 作為教育工，想要在專業(yè)進展上有新的收獲，就需要不斷地學習。所以，在

6、自身進展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組老師一起學習新綱要、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能依據(jù)自己的特點，相互援助著設(shè)計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的同心協(xié)力，使得我們的教研活動經(jīng)常而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評比產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動中評比產(chǎn)生的；還有我們班級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游考前須知及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清晰明快、內(nèi)容精彩新奇、形式給予變換，獲得領(lǐng)導和老師的全都好評?？梢?，要想有成果，教研組的工作需要抓實抓細。 三、增進聯(lián)系，愛好班工作

7、抓頭抓尾。 園內(nèi)的愛好班工作一貫是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進行了改進，但是活動的實質(zhì)并沒有轉(zhuǎn)變。我們照舊本著為家長服務、為幼兒進展的精神來組織愛好班的工作的。新學期開始了，如何讓家長伙伴放心的讓孩子參與愛好班活動呢？我認為需要抓好宣揚，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了愛好班活動的通知書，全園的老師也大力地宣揚和動員，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在愛好班活動的整個學期里，我也會和老師相互溝通心得、反饋一些教學信息；和家長交談、了解他們的想法等。當然，每位老師在教學活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換看法，使我們的愛好班活動更有成效。最末，我們還要抓

8、好愛好班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的愛好班活動，讓孩子在家長面前展示自己的本事，予以每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣揚我們的愛好班教學活動，使得我們的愛好班活動更紅火！ 四、互動溝通，電教組工作抓好抓新。 本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了認真分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個人都是幼兒園的一份子，每個人都有義務向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我

9、只負責家園互動的欄目，但是我同樣關(guān)懷其它版塊的內(nèi)容更新。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。盼望，在下學期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績吧！ 過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為我們教育工的基本要求。所以，在以往的知識不能滿意將來進展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充盈自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！ 骨干老師個人年終總結(jié)報告篇3 時間總是匆忙，讓我來不及捕獲生活中的每一個精彩瞬間。如今悄悄地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來，其中有歡樂與苦惱，有失敗

10、與勝利但無論怎樣我在失敗中漸漸成長著，同時又在成長中體驗著歡樂。歡樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在歡樂中成長那么是幼兒老師的職責。和托班孩子相處了一年，對孩子需要歡樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在歡樂中成長”的信念，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地、堅決不移地向前走著。下面就這一學年的學習、工作進行總結(jié)： 一、參與各類學習，提高自身素養(yǎng) 終身學習已是形勢所向，作為一名老師，擔負著神圣的使命，更應把更多的精力投入于學習。只有通過多種渠道不斷的學習，才能提高自身的素養(yǎng)和教學本事。在平常工作中，我重視自我學習，常常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時事形勢。在不斷的學習中我也深深感受到，需要有良好的政治

11、思想和專業(yè)素養(yǎng)，才能為幼兒園的進展添力。平常我也積極為幼兒園獻計獻策，盡心盡責地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學習深刻領(lǐng)悟新綱要的精神，才能更好地實踐，使幼兒真正受益。 本年度我園從新綱要的試行到真正的實施，幼兒園為我提供了很多學習的機會，我也牢牢地抓住這些機會，仔細地翻閱查找相關(guān)的資料，細致地作好筆記，并常常地反思自己的工作，從中查找差距。力求完滿，精益求精。除此之外，還積極地參與自培活動，仔細聽取專家對貫綱的認識。并在教研活動中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己實踐的做法，供大家探討。 二、保教結(jié)合，深化教育改革 我努力了解每個孩子的不同愛好，挖掘每個孩子的潛能。通過一

12、日活動的各個環(huán)節(jié)，培育幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學習打下厚實的基礎(chǔ)。與此同時，在教育活動中，能依據(jù)規(guī)程進行敏捷多樣的教學設(shè)計，充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性，變幼兒被動學習為主動學習，使孩子成為學習的主人，引導他們?nèi)ァ鞍l(fā)覺”和“制造”。予以孩子一份耐煩，撒播孩子一片愛心，你會贏取孩子一種信任和擁待。 三、仔細做好家長工作，取得家長的信任 老師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務?！拔⑿√幰娬媲椤笔俏覍议L工作的感受。我和家長溝通的方式通常采納、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。溝通的內(nèi)容多為生活中孩子的詳細表現(xiàn)、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導

13、。溝通的方法依據(jù)家長不同的心理和性格特點，留意說話的語氣和方式，講究溝通、溝通的藝術(shù)。 四、工作實績 本學期中，充分發(fā)揮自身的凝集力作用，堅持做到以身作那么、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)全都地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、整理玩具、排隊等常規(guī)初見成效。 五、實時反思，查找工作中的不足 在幼兒的一日活動中，不能實時地教育技能差的幼兒，對戶外活動的組織有時不夠豐富，相對比較乏味，

14、未能充分調(diào)動幼兒的參加性及積極性。 即將翻開新的一頁，迎來新學期。在邁向新學期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大勝利的渴望。我將總結(jié)閱歷教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)，讓每一個孩子從我的手中學到更多，獲得更多。 骨干老師個人年終總結(jié)報告篇4 離開了往日的學校，走進了我喜愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。和孩子們在一起的每一天都是快樂的，歡樂的，看著一張張可愛的笑臉，全部的苦惱好象都會馬上消逝。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，歡樂而勞碌的工作著。在園領(lǐng)導和老師們的援助下，我慢慢

15、的熟識適應了自己的工作，學到了很多珍貴的閱歷，感慨頗多?，F(xiàn)對今年的工作加以總結(jié)。 一、政治思想方面 作為一名新上崗老師，我喜愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；敬愛領(lǐng)導、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參與園里組織的各項活動；履行老師職責，幫助班里2位老師仔細負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。 二、工作方面 我能夠積極參與教研活動，學習大綱，參與聽課活動，積累教學閱歷。然后依據(jù)教學要求，仔細預備好每一節(jié)課，寫好教案，依據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學習愛好。備課時仔細鉆研教

16、材，和同事們的爭論商榷教學內(nèi)容，虛心向同事老師學習、請教。從教材中找出準重點、難點。 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從實際出發(fā)，留意調(diào)動幼兒學習的積極性和制造性思維。培育的學習愛好，組織好課堂教學，關(guān)注全體幼兒，在教學中我嘗試多種方法教學，在課堂滲透適當?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后復習工作。孩子愛動、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進行復習工作。 在教學過程中，我把課堂中涌現(xiàn)的問題實時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點，與大家商榷討論，通過課下反思和聽課活動進

17、一步改進教學策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感愛好并喜愛這門課。在課下積極參加多媒體教學學習，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學習，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務技能。 一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓練。在老師的培育教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習慣。使老師能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。除課堂知識的學習外，我班在課余時間開展了活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活閱歷，勇于在他人面前表現(xiàn)自

18、己。 三、家長工作 孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會實時把孩子在園的表現(xiàn)及涌現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，實時反應涌現(xiàn)的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導，協(xié)作援助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。 四、心得體會 回顧一年的工作，我深刻體會到，老師工作特別辛苦，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔。老師是同學班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作主力軍，老師像孩子的媽媽，更是孩子信任的好伙伴。做一名優(yōu)秀的幼兒老師需要具備愛心、責任心，有了進步實時鼓舞，犯了錯誤也要依據(jù)當時的狀況及

19、性格差異采用即時教育，援助他早日進步。對于各方面接受快的孩子慢慢提高要求，接受慢的孩子多點耐煩，多點關(guān)懷，使每個人在期末都有不同的改變。愛是理解，是關(guān)愛，是尊敬，是責任。 在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，以不斷提高自己。社會在進展，時代在前進，孩子的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為一名老師，我有責任引領(lǐng)孩子們學到更多知識技能；引領(lǐng)他們張開抱負翅膀再天空中自由的翱翔。 骨干老師個人年終總結(jié)報告篇5 隨著時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)瞬間一個學期的工作又結(jié)束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協(xié)作?？粗⒆觽円?/p>

20、張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下： 一、思想方面 作為一名優(yōu)秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一齊學習了綱要。并在生活中實踐：依據(jù)幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及性格特征來采納不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓舞表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并仔細履行崗位職責，關(guān)懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。 二、保教工作 在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育閱歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感愛好的

21、事物和問題和他們一齊探討。通過一學期的活動，很多小伙伴在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加強。許多小伙伴剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中經(jīng)常鬧沖突，涌現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒明白相互協(xié)作的關(guān)系。 讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?，更上心地做好事情，完成任務。在學習方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了

22、不同程度的提高，性格是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能仔細聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也性格好，出勤率較高。 三、家園工作 家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了伙伴，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的迷惑。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習

23、，生活。 當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。 骨干老師個人年終總結(jié)報告篇6 本學年度以來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。下面是本人的教學閱歷總結(jié)： 1、要提高教學

24、質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1課前預備，備好課。 仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解同學原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。 思索教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 2課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言

25、簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談

26、自己工作的不足。 3、上心參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液。 走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完滿的明天貢獻自己的能量。 骨干老師個人年終總結(jié)報告篇7 本人于20_年_月份入職已來能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，以一名人民老師的職業(yè)道德嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，為人師表，不計較個人得失。積極參與園內(nèi)各項活動，工作仔細，組織開展好班級各項活動，受到家長和孩子的喜歡?，F(xiàn)總結(jié)如下： 本學期本人在小二

27、班配班一個月，后調(diào)入小三班。在工作中能仔細組織安排好班級的各項日常工作。做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。本人能依據(jù)班級幼兒的實際進展水平和班級工作狀況制定相宜的班級計劃，并能依據(jù)孩子的愛好設(shè)計每一個活動，激發(fā)幼兒的探究欲 望和學習的主動性、積極性。 本人在日常工作中能耐煩細致的照看好孩子的日常生活，并加強對幼兒自理技能的培育，手把手的教幼兒如何把衣服疊整齊;援助幼兒改正不良衛(wèi)生習慣。積極對幼兒進行自我愛護的教育和培育，加強幼兒的安全意識。仔細做好幼兒每日的出勤記錄，對未能實時入園的幼兒，通過打電話認真詢問幼兒的狀況，并做好記錄。積極開展體育熬煉，進展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中留意培育幼

28、兒的安全意識，學習自我愛護的方法。 在教育教學方面，我能深刻地認識到：時代在進展，社會在進步，教育教學觀念的不斷更新和變革，自身所掌控的知識滿意不了現(xiàn)代教育教學，所以我非常著重業(yè)務學習，不斷充盈知識，提高文化專業(yè)知識水平。學習優(yōu)秀老師的先進教育方法并仔細做好摘記。與其他老師一起探討教育中遇到的一些問題，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學閱歷，取長補短，來提高自己的教學水平 在家長工作方面，我能深刻認識到家長工作的重要性，我把每一位家長當成是自己的伙伴，本著我的原那么上心去和他們溝通。到處站在家長的立場上進行思索，仔細細致的做好家長工作。每周發(fā)放一次教學反饋。 我還應加強業(yè)務鉆研，提高反思技能，隨時總結(jié)，不

29、斷隨機教育的技能，爭取使我的工作更上一層樓。下學期，我將會以更好地工作立場和工作精神投入于工作中，給孩子們一個快樂的樂園。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。 骨干老師個人年終總結(jié)報告篇8 本學期我主要擔負三班級四個班的英語教學工作，主要從以下三個方面努力： 一、備課與教學 教學中，備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動同學的積極性，上課效果就好。為了彌補自身閱歷的不足，我仔細參閱各種教科參考書，仔細編寫好教案制定好教學計劃，依據(jù)同學的實際學習狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善修改

30、，在傳授同學知識時，不厭其煩，耐煩教育同學，還耐煩地輔導同學復習遺漏知識。在教學上，我針對三班級的同學聰慧活潑、勤奮好學，對英語充斥新奇的這一特點，力求把課堂環(huán)節(jié)設(shè)計的生動有趣，讓同學產(chǎn)生深厚的愛好。在平常授課時，運用實物教具、情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育同學。教同學做游戲、唱英語歌等來激發(fā)同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質(zhì)疑，充分調(diào)動同學的學習積極性。同學有疑難和不懂讀的地方，我總是認真地為他們一一解答，讓他們能學了就懂，懂了會用，對英語學習產(chǎn)生一種成就感。力求做到“寓教于樂”。 二、喜愛同學，勤修師德。 喜愛同學的真諦是尊敬和相信每一個同學，要把學校生作為一個具有人格的人來對待。老師尊

31、敬和相信同學，才能培育起同學的自尊心和自信心。因此，我非常著重師生關(guān)系良好的進展，做同學的良師益友，著重與同學的溝通，充當同學傾訴的對象，試著從同學的角度去理解他們，援助他們分析、解決問題，成為同學信任、情愿交心的伙伴。對待同學，做到不蔑視，不偏愛，多鼓舞，少苛責。對于基礎(chǔ)相對較好的同學，采用表揚和督促，發(fā)揮他們在班中的學習帶頭作用，給同學做好榜樣。然后，主要把著眼點放在基礎(chǔ)較差的同學上，針對不同同學的詳細狀況，制定相應的計劃和目標，利用空閑時間，對這部分同學有計劃地進行輔導。并對他們常常進行鼓舞，清除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，加強他們的自信心，提高他們的學習積極

32、性。試著努力做到關(guān)愛每一位同學，擅長發(fā)覺同學微小之處的“閃光點”，并且多加鼓舞，培育同學健康的人格。讓每位同學能在一個有安全感、寬松感、開心感的環(huán)境中學習，促使同學生動、活動、主動地得到進展。在平常教學中，保持良好的心態(tài)、良好的職業(yè)修養(yǎng)。實實在在地付出，不在工作中投機取巧，腳踏實地，力求對同學負責、對自己負責。 三、勤鉆業(yè)務。 俗話說：給同學一碗水，老師需要有一桶水。假如我自身口語水平有限，怎能要求同學說一口嫻熟的英語？假如我自身的語音語調(diào)存在某些缺陷，又怎能要求同學說一口標準而美麗的英語呢？加里寧說過：老師首先應當精通他所任教的學科。英語教材不斷地在轉(zhuǎn)變、在更新，知識面也在不斷地擴大。自己作

33、為英語老師，僅靠以前所掌控的英語知識是遠遠不夠的，所以在育人的同時，不能忘了自身的繼續(xù)學習，要與時俱進，孜孜不倦地學，積極進取，開拓新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦，精益求精，力爭做一名“學習型”的優(yōu)秀老師。有了良好的素養(yǎng)、過硬的本事，才會在工作中自信，才會在生活中歡樂，才會有積極的教育立場和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。 “天下事，唯有學而知之。”我剛剛走上老師工作崗位，對教育充斥著向往，但自己還很稚嫩，人生經(jīng)受膚淺，教學閱歷缺乏，在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，仔細學習、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀老師好的教學方法和閱歷，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己，早日成為一名合格的學校英語老師。 骨干老師個人年終總結(jié)報告篇9 本學期，我擔負三班級一班語文教學工作。這一學期，雖然工作勞碌，但我覺得也很充盈。為了在過去的歲月中迎來了新學期的盼望，讓明天的工作更精彩，收獲更多，現(xiàn)將本學期的教學工作做以下總結(jié)，與大家來共同共享我的歡樂、成長與苦惱。 一、積極聽課，仔細備課，實時反思。 本學期共聽了近三十節(jié)課，聽課不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學方法，模式的展示，微小環(huán)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學的同時，也轉(zhuǎn)變了同學對學習感到枯燥，單