下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、巴黎圣母院讀書心得 5 篇精選19 15 間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運剖析了豐富復雜的人性世界。接下來小編在這里給大家!巴黎圣母院讀后感 1;“”。書中的人物和事件,源于現(xiàn)實但 中打開?!啊薄啊?,并被判處絞刑。?她是圣 美”!“這種高尚感情根據不同的條件而熾熱化,在你 ”偶然在網上見到了一個對弗羅洛和加西莫多的比喻,頗有文采,摘錄如下:美的價值。!這部小說正因為激發(fā)了人性中的美好如果世上真的有一部小說可以如此鮮明地把浪漫主義色彩融入現(xiàn)實世界黎圣母院了。?為什么愛斯梅達拉對無情的衛(wèi)隊長始終癡心?這一切的問題,從巴黎圣母院的背后,都能找到答案。獸成功地 “”,一個好人。在最后關頭,他救了愛慕的少
2、女,救了一個純潔無辜的靈魂。中時,被氣憤的敲鐘人推下了塔頂。這是一個道貌岸然而內心陰暗的人最終的下場。體死去,最后他化為了灰燼。這樣的結局多少有些夸張,但這正是浪漫主義的精髓所在。同時,書中對巴黎底層人民也作了許多描寫,即乞丐居住地“奇跡王國”。在那里有愛, 19 世紀巴黎風味的一幕幕場景活靈活現(xiàn)地躍然紙上。小小的美與丑接連涌現(xiàn)。達謙卑的愛情,而我卻被圣母院教堂副主教弗洛德對愛斯美臘達孤獨、霸道而絕望的愛所!教士這一身份的特殊性注定了他的愛是無聲的,是孤單的。有人說:“沒有經歷過愛情傷痛的人,一旦愛起來就是瘋狂的!”這句話在弗洛德身上表愛你你要怎么!”!但是愛情是自私的。弗洛德的愛情更是如此,
3、他始終堅信:得不到就該毀滅!所以他不 能接受愛斯美臘達不愛他的事實,親手殺了她的情人,并嫁禍給她,致使她被判死刑!”令人感覺自己的心被硬生 !他的人生因為她的出現(xiàn)而發(fā)生了翻天覆地的變化,她不愛他,他卻為愛癡狂!因為沒有“得不到”“不止一種,有一種愛叫做放手!看著她幸福,默默祝福她,會比得到一個不愛你的她更讓你幸福!”深深感動于綠光森林里歐文優(yōu)雅轉身,成全了威廉和蘇菲的幸福;斗魚中單子默默守護,成全了語嫣與于浩的情緣;還珠格格里爾泰無聲退出,成全了小燕子和五阿哥轟轟烈烈的愛情!因為愛情,他們退出;因為愛情,他們選擇守護,這樣無聲的愛比毀滅更讓人動容! 親愛的弗洛德,放手吧!不要再折磨愛斯美臘達了
4、,不要再毀滅自己了!聽!有人在低聲吟唱:“有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久” 巴黎圣母院讀后感 2最近,我閱讀了一本愛情小說18 的真摯的愛情,同時揭露了當時的統(tǒng)治階級的丑惡嘴臉。ft羊。達借假結婚所救。可是,愛斯美拉達卻愛上了從怪漢手里救出自己的御前衛(wèi)隊長孚比斯??赐炅诉@本書,我感到了當時 18 世記的社會統(tǒng)治階級當道善良的人是他們的玩物,善21 !巴黎圣母院讀后感 3的讀完了這一本小說,真是令我感悟良多。麗動人舞姿也非常優(yōu)美。弗羅洛一下子對美麗的梅拉達著了迷, 后逃跑了。埃梅斯拉達卻因被費羅洛陷害被判死刑。四面體的鼻子,馬蹄形的嘴巴,茅草似的棕色眉毛所堵塞遭的牙齒”的善良。年輕的埃斯梅拉
5、達心地善良,清新單純,是一個沒有任何心機女孩。他們一個愛的世界。最后的結局正是文章出彩的一筆,也是我最喜歡的。慮,甚至還陷害了善良的埃斯梅拉達,真是一個可笑的小丑。目的的,當目的無法達到的時候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻為目的的,當無法奉 獻的時候,想到的也是毀滅,毀滅自己。巴黎圣母院讀后感 4雨果的浪漫主義小說巴黎圣母院15 世紀中葉的法國的故事:艾絲美拉達是一位純潔熱情的吉普賽少女,在巴黎靠賣這本書讓我了解了 15 ”“的思想?!芭c“”滄桑風雨吧。巴黎圣母院讀后感 5景,揭示了禁欲主義壓抑下的人性的扭曲??寺宓聫氖ツ冈喉攲尤恿讼氯?,自己卻在愛斯美拉達的遺體旁自盡。這部小說使用對比的手法,愛斯美拉達和卡西莫多,是在于美與丑的對比;卡西莫多和克羅德,是善良和邪惡的對照;弗比斯和卡西莫多,是虛情假意和堅貞不渝的對照。卡西莫多雖然丑,但卻心地善良??肆_德雖然受人愛戴,但他卻有一顆虛偽、邪惡的心。丑陋的。我們一定要做一個心地善良的人。巴黎圣母院讀書心得 5 篇精選相關文章:800 5 篇5 800 字讀巴黎圣母院的感悟最新范文5 篇巴黎圣母院讀書心得范文精選5.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程造價實習報告(10篇)
- 24.3.2 三角形一邊的平行線 同步練習
- 物業(yè)公司試用期工作總結簡短(3篇)
- 食堂食品安全自查制度
- 社區(qū)元旦活動主持稿
- 第二十六章 二次函數(單元重點綜合測試)
- 統(tǒng)編版三年級上冊語文第一學期期末考試卷(三)(含答案)
- 廣東省揭陽市2024-2025學年高二上學期期中考試英語試題(含答案)
- 廣東高考語文三年模擬真題(21-23年)知識點匯編-名篇名句默寫
- MES系統(tǒng)如何幫助中小企業(yè)實現(xiàn)數字化轉型
- 一年級語文《四季》第二課時教學設計
- 陳氏太極拳老架一路74式套路名稱及部分講解
- 建筑施工升降機安裝、使用、拆卸安全技術規(guī)程
- 全球年度大制革廠簡介
- 人教版四年級上冊科學各單元知識點(共16頁)
- 直流系統(tǒng)蓄電池充放電試驗報告(共3頁)
- 某某有限公司人員分流方案說明
- 半導體簡答題
- 辦公室工作流程圖示
- (完整版)營銷策劃服務清單
- 產品標簽模板
評論
0/150
提交評論