初中化學九年級下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質-第十單元檢測卷_第1頁
初中化學九年級下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質-第十單元檢測卷_第2頁
初中化學九年級下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質-第十單元檢測卷_第3頁
初中化學九年級下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質-第十單元檢測卷_第4頁
初中化學九年級下冊第十單元酸和堿實驗活動6酸堿的化學性質-第十單元檢測卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第十單元檢測卷滿分:100分題相對原子質量:H1 C12 O16 Na23 S32 K39Cl一、選擇題。(每小題只有一個正確選項,每小題3分,共45分)1.(2023北京)下列物質常用于改良酸性土壤的是( )A.熟石灰B.燒堿C.食鹽D.大理石2.下列物質敞口放置在空氣中一段時間后,因發(fā)生化學反應使質量增加的是( )A.濃硫酸B.氯化鈉C.燒堿D.濃鹽酸3.(2023四川遂寧)為了維持人體的健康生命活動,人體不同器官的體液保持一定的酸堿度范圍:根據(jù)上表可知,正常情況下,下列敘述中正確的是( )A.人的血液一定呈堿性B.人的胃液一定能使紫色石蕊溶液變成藍色C.人的唾液一定呈酸性D.用pH試紙能

2、夠精確測定以上體液的pH4.下列反應屬于中和反應的是( )+2NaO HNa2SO4+H2O+2HCl CaCl2+H2O+H2SO4 Na2SO4+2H2O(OH)2 CuO+H2O5.向某無色溶液中滴入酚酞溶液,酚酞溶液變紅色,則該溶液( )A.一定是酸溶液B.一定是堿溶液C.一定是酸性溶液D.一定是堿性溶液6.物質的性質決定其保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質:白色固體;有腐蝕性;易吸收水分;能與空氣中的二氧化碳反應。由此可知,氫氧化鈉固體必須密封保存的主要原因是( )A.B.C.D.7.某同學在油菜地不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液呈酸性,為了減輕痛癢,在蜇傷處涂抹的物質是( )A.牛奶(p

3、H6)B.蘋果汁(pH3)C.牙膏(pH9)D.礦泉水(pH7)8.向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸,溶液紅色褪去變?yōu)闊o色,此時溶液pH可能是( )9.下列四組溶液,只用紫色石蕊溶液就能鑒別的一組是( )KOHHClNaOHHClHClNaOHNa2CO3Na2SO410.在A+B鹽+水的反應中,A和B不可能是( )和NaOH和NaOH和Fe2O3和Mg11.向一定量的稀硫酸中加入鋅粉至過量,下列圖象合理的是( )12.氯氣(Cl2)能與水反應:Cl2+H2O HCl+HClO,其中HClO是一種酸。將Cl2通入氫氧化鈉溶液中,反應的生成物有( )、H2O、H2O、NaClO、NaClO、H

4、2O13.某混合氣體中含有水蒸氣、N2、CO和CO2,若把混合氣體依次通過灼熱的氧化銅、氫氧化鈉溶液、濃H2SO4(假定每次均充分反應),最后剩余的氣體是( )D.水蒸氣14.如下所示,下列各組變化中,每一步轉化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是( )A.B.C.D.15.為完全中和某一種強酸,需要質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液4g,如果改用質量分數(shù)為10的氫氧化鉀溶液4g,則反應后溶液的pH( )A.大于7B.小于7C.等于7D.無法確定二、填空題。(共31分)16.(2分)皮蛋是大家喜歡的食品,但皮蛋往往帶點苦澀的味道,這是因為它在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質),因而吃皮蛋時,要加點

5、(選填“米酒”、“食鹽”或“食醋”)以減少苦澀味,這是應用了 的原理。17.(4分)把過量的稀硫酸加入到盛有少量氧化銅和銅的混合物的試管里,反應后過濾,在濾紙上剩下的物質是 ,在濾液里一定含有的溶質是 ,寫出有關的化學方程式: 。18.(3分)在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,原因是 ;一會兒易拉罐又鼓起,因為Al與NaOH溶液反應生H2和NaAlO2,該化學方程式為 。19.(6分)如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH (填“大于”、“小于”或“等于”)7。(2)根據(jù)曲線

6、判斷,該反應是將 (填“NaOH溶液”或“HCl溶液”,下同)滴入 ,理由是 。(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質為 (寫化學式),若在此溶液中滴入石蕊溶液,溶液顯 。20.(8分)用一種試劑或方法除去下列物質中的雜質(括號內為雜質),用化學方程式表示。(1)CaO(CaCO3) ;(2)FeCl3(Fe2O3) ;(3)Cu(CuO) ;(4)Ca(OH)2(CaO) 。21.(4分)下圖是某實驗中各物質間的轉化關系:請回答下列小題:寫出氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式: 。(2)氣體C的化學式是 。(3)溶液D中一定含有的溶質是 (寫化學式)。22.(4分)(2023黑龍江綏

7、化)現(xiàn)有在敞口容器中放置的氫氧化鈉固體,分析得知含水%、碳酸鈉%、氫氧化鈉91%。將此樣品1g放入燒杯中,然后向其中加入46g溶質質量分數(shù)為%的稀鹽酸,過量的稀鹽酸用溶質質量分數(shù)為%的氫氧化鈉恰好中和,用去氫氧化鈉溶液。蒸干中和后的溶液,可得到固體的質量為 g。三、實驗探究題。(共16分)23.(6分)(2023江西南昌)某校同學開展了如下“溶液酸堿性的檢驗”的實驗活動:(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:1中存放紫薯汁的儀器名稱 。據(jù)上表推測,紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 。(2)用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水p

8、H7,屬于 (填“酸性”“中性”或“堿性”)溶液,白醋pH (填“”“”或“=”)7;(3)圖2是三位同學分別測定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 (填“A”“B”或“C”,下同),可能導致被測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯誤操作是 。24.(10分)某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動。以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格(包括表中空格)?!狙菔緦嶒灐繉⒁欢康南2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中?!緦W生板演】該反應的化學方程式: ?!咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質是什么呢?【假設猜想】針對疑問,大家

9、紛紛提出猜想。甲組同學的猜想如下:猜想一:只有Na2SO4;猜想二:有Na2SO4和H2SO4;猜想三:有Na2SO4和NaOH;猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH。乙組同學對以上猜想提出質疑,認為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是 。【實驗探究】(1)丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。(2)為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究。(已知含Ba2+的化合物能與含 的化合物反應生成BaSO4白色沉淀)【得出結論】通過探究,全班同學一致

10、確定猜想二是正確的?!驹u價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結論給予肯定。同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:實驗操作中的錯誤是 。實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 。四、計算題。(8分)25.中和反應是放熱反應。取10mL溶質的質量分數(shù)為10%的NaOH溶液(密度為mL)置于燒杯中,滴入幾滴酚酞,再向燒杯中逐漸加入20的稀鹽酸。隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液顏色逐漸變淺,當加入10mL鹽酸時,溶液恰好變?yōu)闊o色。燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間的關系如圖所示。(1)10mL 10%的氫氧化鈉溶液含NaOH g。(2)為

11、何加入10mL鹽酸時,燒杯中溶液的溫度最高?(3)求所加鹽酸(密度為mL)的溶質的質量分數(shù)。參考答案第十單元檢測卷【解析】敞口放置在空氣中一段時間后,因發(fā)生化學反應質量增加,也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學反應,生成了新的物質導致質量增加。濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質量增加,但發(fā)生的是物理變化;氯化鈉不與空氣中的成分發(fā)生化學反應,質量基本不變;燒堿(氫氧化鈉)敞口放置在空氣中,能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水,發(fā)生了化學反應導致質量增加;濃鹽酸具有揮發(fā)性,會使其質量減少?!窘馕觥克釅A指示劑是指能跟酸性或者堿性的溶液起作用而顯示不同顏色的物質,無色酚酞溶液

12、遇堿性溶液變成紅色。堿性溶液包括堿溶液,故D正確。【解析】由于反應過程中是稀硫酸變成了硫酸鋅溶液,溶液由酸性變成中性,故A錯誤;溶液的質量最開始不為0,故B錯誤;隨著反應的進行,生成的氫氣會越來越多直至不再增加,故C正確;硫酸鋅的質量不會一直增加,而應該出現(xiàn)與時間軸平行的一段,故D錯誤?!窘馕觥緾l2通入NaOH溶液后,Cl2先與水反應生成HCl和HClO,HCl與NaOH反應生成NaCl和H2O,HClO與NaOH反應生成NaClO和H2O,故選D。【解析】混合氣體通過灼熱的氧化銅時,CO與CuO反應生成Cu和CO2,剩余氣體為水蒸氣、N2和CO2,再通過NaOH溶液時,CO2被吸收,剩余氣

13、體為水蒸氣和N2,再通過濃H2SO4時,水蒸氣被吸收,故最后剩余的氣體是N2?!窘馕觥刻妓徕}高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣白色沉淀和水。氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵而不是硫酸亞鐵,氧化鐵不能通過一步反應得到硫酸亞鐵。水通電生成氧氣,氧氣和鎂在點燃的條件下生成氧化鎂,氧化鎂和酸反應生成水。只有不可以,故選B?!窘馕觥坷没瘜W方程式:HCl+NaOH NaCl+H2OHCl+KOH KCl+H2O相等質量的鹽酸完全反應,需要KOH的質量多,如NaOH恰好反應,則滴加等量的KOH后,HCl有剩余,故溶液呈酸性。16.食醋中和反應、H2SO4C

14、uO+H2SO4 CuSO4+H2O氣體能與NaOH溶液反應而被吸收,使罐內氣壓減小2Al+2NaOH+2H2O2 NaAlO2+3H219.(1)等于(2)NaOH溶液HCl溶液隨著NaOH溶液的滴加,溶液的pH增大(3)NaCl、HCl紅色20.(1)CaCO3 高溫 CaO+CO2(2)Fe2O3+6HCl2 FeCl3+3H2O(3)CuO+H2SO4 CuSO4+H2O(4)CaO+H2O Ca(OH)221.(1)CuO+H2SO4 CuSO4+H2O(2)H2 (3)FeSO422. 2. 691【解析】設生成氯化鈉的質量為x。由Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2和HCl+NaOHNaCl+H2O可知HClNaCl,46g溶質質量分數(shù)為%的稀鹽酸中氯化氫的質量為46g%=HClNaCl則故可得到固體的質量為。23.(1)滴瓶 紅色(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論