2022年初三學(xué)生周一國旗下勵(lì)志講話稿模板

1、第9頁共9頁2022年初三學(xué)生周一國旗下勵(lì)志講話稿模板同學(xué)們：大家早上好。今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國旗下演講題目是感恩母校，離別誓言當(dāng)時(shí)光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時(shí)光，無數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙?2)班在京九實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情無比的激動(dòng)，也有著掩藏不住的不舍和留戀。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表全體九(2)班同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意

2、。感謝您母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因?yàn)槟?，我們懂得了感恩和幸福。感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀，因?yàn)槟覀兪斋@了人生的智慧和幸福感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因?yàn)槟阄覀儠筹嬘颜x美酒的香醇。三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春、走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲：老師，你們辛苦了。我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風(fēng)發(fā)。我們執(zhí)著海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。我們堅(jiān)定乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。會(huì)

3、當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年。同學(xué)們，再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關(guān)，一朝試鋒_月?lián)P眉我們定能超越自我。到那時(shí)，在_月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。謝謝大家。初三學(xué)生周一國旗下勵(lì)志講話稿【篇二】尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好。今天我給大家講的題目是奮斗初三，享受初三。半年前，懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。時(shí)光荏冉，歲月如梭

4、。轉(zhuǎn)眼間，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，_年的寒窗苦讀，_多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的_月收獲。最后_多天的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。_多天的付出與收獲都會(huì)是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此，我提幾點(diǎn)建議與大家共勉：1、確立目標(biāo)，樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，干勁更足。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用我自信，我出色;我努力，我成功。等富有_的

5、話時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我鞭策。2、端正態(tài)度，凈化心境。積_正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿_的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。3、堅(jiān)定意志，增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。4、珍惜時(shí)間，提

6、高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。初三的同學(xué)們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：_，_。在中考的戰(zhàn)場上取得輝煌的成績。也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們再接再厲，勇往直前。讓我們贏在起點(diǎn)，贏在初中，贏在腰站中學(xué)。謝謝大家。初三學(xué)生周一國旗下勵(lì)志講話稿【篇三】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好，在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心

7、培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有_的錘煉，哪來建造天堂的力量

8、。沒有_的手指，哪能彈出世間的絕唱。我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。2022年初三學(xué)生周一國旗下勵(lì)志講話稿模板（二）曾經(jīng)看過一篇哲理散文，講一個(gè)聾啞孩子將錄音機(jī)的聲音開得很大

9、，試圖學(xué)習(xí)英語。起初招致了鄰居的不滿，慢慢地，鄰居們被他的堅(jiān)毅所打動(dòng)，也就包容了那個(gè)可憐而勇敢的孩子：因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)孩子在罹患疾病后都有勇氣重新來過，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來。孟子曾經(jīng)說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！鄙钪行枰?。當(dāng)你包容別人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。包容是一種能力，準(zhǔn)確的講，是一種智慧。一滴水珠是何等的渺小啊!但是它縱身一跳墜入海中。哦!原來是大海包容了它。我們應(yīng)當(dāng)向大海投去贊許的眼光，是它寬大的胸襟包容了一滴小水珠，讓它不再孤獨(dú)，不再寂寞。從而，它也成全了自己，使自己變的更強(qiáng)大，擁有了驚濤駭浪之勢。這又何常不是一種智慧呢?一棵小草在大地

10、面前是多么的微不足道啊!大地本可以拒它于千里之外，但是它沒有，它選擇了包容，它包容了小草，給了它一個(gè)家，讓它不再傷心，不再哭泣。從而，它也成全了自己，使自己變的更加美麗，這又何常不是一種智慧呢?一朵玫瑰，如果沒有綠葉的包容和襯托，那么它也許還不如草叢中的野花美麗。但正是有了綠葉的包容，它才會(huì)顯得那么光彩耀人。綠葉在選擇包容的時(shí)候并沒有失去什么，反而它收獲到許多，它明白了包容意味著幸福，包容意味著快樂。這又何常不是一種智慧呢?包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向世界正是有了包容才變的更加可愛。正如大海包容水滴，大地包容小草

11、，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會(huì)了我們包容，生活因包容而變的美麗!親愛的同學(xué)們，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。人應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自已的善待?！叭桃粫r(shí)心平氣和，退一步海闊天空”，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。初三學(xué)生國旗下講話稿范文(二)：積極培育和踐行友善價(jià)值觀老

12、師們、同學(xué)們,早上好：今天我講話的主題是“積極培育和踐行友善價(jià)值觀”。友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是衡量一個(gè)人道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。也是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。友善從字面上可以簡單理解為友好和善，它體現(xiàn)在人與人之間、人與社會(huì)、自然之間和善相處，如見面時(shí)的一個(gè)微笑，相處時(shí)謙恭有禮的言語，他人遇到困難時(shí)援助的雙手以及珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，善待動(dòng)等等。大家肯定都聽過這樣一個(gè)故事，太陽和北風(fēng)爭論究竟哪個(gè)更有力量。它們看到一位穿著棉衣的老人，就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認(rèn)誰的力量大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來。可是它越吹，老人把外套裹得越緊。北風(fēng)吹累了只

13、好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人就出汗了，并把外套脫了下來。太陽笑著對北風(fēng)說：“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果?！边@個(gè)寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大，也說明了社會(huì)為什么特別需要友善的價(jià)值理念。那么，我們要如何培養(yǎng)和踐行友善價(jià)值觀呢?在我看來，至少應(yīng)當(dāng)做到以下四個(gè)方面：首先,我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。友善的行為是我們內(nèi)在的友愛和善理念的外化。友善的動(dòng)力來自于內(nèi)心的仁愛?？鬃诱f過：“仁者愛人?！敝挥凶约簝?nèi)心有仁愛之心，才能夠把這種愛傳遞給他人，才能關(guān)愛他人，尊重他人，平等對待每個(gè)人。其次,我們要做到寬以待人。寬以待人，就是要寬容大度地對待每一個(gè)人。大家在學(xué)

14、習(xí)上，生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的，俗語說，牙齒和舌頭都會(huì)“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是，矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計(jì)較、患得患失，要盡量做到站在別人角度想問題,將心比心。己所不欲，勿施于人。再次，我們要做到樂于助人。送人玫瑰，手留余香。我們常常說“助人為樂”，那是因?yàn)?，助人是快樂的。我們在幫助別人的時(shí)候，自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí)，也溫暖自己。助人為樂最重要的是要從點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行作起，不因善小而不為，要把助人為樂當(dāng)成自己的一個(gè)行為習(xí)慣。最后，我們要學(xué)會(huì)拋棄積怨?，F(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì)，甚至怨恨，有的人心胸狹窄，無法容忍

15、一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)或怨恨，對此耿耿于懷。其實(shí)，這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷，會(huì)使人活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣，你的朋友就會(huì)越來越多，你的人生道路就會(huì)越走越寬。同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、善舉。這就需要我們用友善價(jià)值觀來溫暖我們的精神家園，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人和自然相處，共同創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。讓包括友善在內(nèi)的核心價(jià)值觀在我們中學(xué)生中間開花結(jié)果!謝謝大家,我的演講完了!初三學(xué)生國旗下講話稿范文(三)：擦凈心靈之窗大家好!

16、我今天演講的主題是：擦凈心靈的窗戶。一切美好皆源自于心靈，如果能夠把心靈之窗擦凈，則可以不受任何環(huán)境及條件的影響，自內(nèi)而外地感知到事物的美好;具有純凈內(nèi)心的人，她生活的空間永遠(yuǎn)是春天。那怎樣才能保持心靈之窗的潔凈呢?就需要我們對人性進(jìn)行積極的評價(jià)，以人固有的，潛在的和具有建設(shè)性的力量，美德和善端為出發(fā)點(diǎn)，用積極心態(tài)對各種心理現(xiàn)象進(jìn)行解讀，從而激發(fā)人自身內(nèi)在的積極品質(zhì)，為自己培養(yǎng)出理想的人格。首先，理想的人格是具有積極特質(zhì)的人格。塞林格曼等積極心理學(xué)家經(jīng)過長達(dá)十幾年的考證，總結(jié)出積極人格特質(zhì)共有智慧、勇氣、節(jié)制、仁慈、合作、寬恕等6大美德和其下屬_種積極品質(zhì)。積極特質(zhì)人格是通過對個(gè)體各種現(xiàn)實(shí)能力

17、和潛在能力加以激發(fā)和強(qiáng)化，當(dāng)這種被激發(fā)和強(qiáng)化的行為變成一種習(xí)慣性的生活方式時(shí)，積極人格特質(zhì)就形成了。積極人格特質(zhì)有助于個(gè)體采取更為有效的應(yīng)對策略，從而更好地面對生活中的各種壓力。其次，理想人格特征存在兩個(gè)維度：一是正性的利己特征;具體是指積極人格者能接受自我，具有個(gè)人生活目標(biāo)，感覺到生活的意義，獨(dú)立，渴望成功，能夠掌控環(huán)境;二是與他人的關(guān)系;有令人滿意的人際關(guān)系，能積極幫助他人，也能得到他人的幫助;最突出的人格特征是具有樂觀型的解釋風(fēng)格。這兩個(gè)獨(dú)立的維度將積極人格與消極人格做了明確的區(qū)分。最后，理想人格的形成是生理、行為和社會(huì)環(huán)境交互的結(jié)果。積極心理學(xué)承認(rèn)人格中先天因素的決定作用，即個(gè)體的先天生理機(jī)制會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的行為模式。但積極心理學(xué)更強(qiáng)調(diào)人格是在人與社會(huì)文化環(huán)境交互作用所形成的復(fù)雜因素活動(dòng)過程中得到的，是內(nèi)在因素、外部行為、社會(huì)環(huán)境交互作用的產(chǎn)物。也就是說：“人不是按照由基因圖譜規(guī)定的固定路徑來發(fā)展自己的，人格主要是在人與社會(huì)文化環(huán)境交互作用所形成的一個(gè)復(fù)雜的因果活動(dòng)過程中得到發(fā)展，內(nèi)在因素、外部行為、社會(huì)環(huán)境三者交互作用的?！边@一理論是在整合了傳統(tǒng)人格心理學(xué)的若干理論的基礎(chǔ)上，得