2022年六一國際兒童節(jié)校長致辭_第1頁
2022年六一國際兒童節(jié)校長致辭_第2頁
2022年六一國際兒童節(jié)校長致辭_第3頁
2022年六一國際兒童節(jié)校長致辭_第4頁
2022年六一國際兒童節(jié)校長致辭_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年六一國際兒童節(jié)校長致辭敬愛的老師們、親愛的同學們:大家好!紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛的日子里,我們又迎來了“六一”國際兒童節(jié)。值此機會,謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節(jié)日問候,祝小朋友們學習進步、健康快樂!并向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!同學們,“六一”是你們最快樂的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍天,都在為你們祝?!傲弧笔强鞓返?,因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展

2、,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現(xiàn)代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰(zhàn),而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區(qū)域里不斷地重復自己。重復自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨干,進而喪失了吸引人的靈感和創(chuàng)意,從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥,雄鷹之所以能夠成為雄鷹,就是因為懂得敢于在全新領域積極挑戰(zhàn)的重要性。我們今天都是菜鳥

3、,可是只要我們不斷在新的領域里挑戰(zhàn),將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!正因為如此,我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實踐,學校整體工作取得了進步和發(fā)展。如我校的社團活動開展地生機勃勃,使每一位同學都能參與其中,特別是活力廚房、模型制作、獨輪車等一批社團項目深受到了同學們的喜愛;社團活動的開展不但豐富了同學們的課余生活,我校在最近舉行的各類各級比賽中取得了一個又一個的可喜成績。102班毛家琪同學在寧波市“春芽子杯”少年游泳比賽中獲得碟全能第一名;_米個人混合泳第五名的好成績。六年級陳懿同學榮獲蛙全能第六名。校合唱團在江北區(qū)慶“六一”合唱比賽中榮獲二等獎,并將代表寧波市參加浙江省的合唱比賽。

4、?;@球隊在江北區(qū)小學生籃球比賽中榮獲第二名,證明我校是一支傳統(tǒng)的籃球強隊。我校姜祺濤同學的國畫作品陽光激情;陳露敏、葉嘯霖、朱佳婷三位同學的攝影作品陽光下成長均在江北區(qū)_年中小學生繪畫書法攝影比賽獲得三等獎。昨天上午,我校4、_年級_名同學參加了中央電視臺“激情廣場愛國歌曲大家唱”活動拍攝中,面對雨天毫不畏懼堅持到最后,體現(xiàn)出了我校學生、寧波小朋友的良好的精神面貌。并受到了中央電視臺節(jié)目組的表揚。在此我代表學校感謝你們!同學們,小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。你們是新時代的少年,要爭做跨世紀的雛鷹,祖國的未來需要你們去開創(chuàng),少年強則國強,少年盛則國盛,愿你們珍惜這

5、童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!最后再一次祝全體同學六一節(jié)快樂,快樂每一天!祝全體老師快樂地工作,幸福地生活!謝謝大家!2022年六一國際兒童節(jié)校長致辭(二)同學們,明天就是六一兒童節(jié)了?!傲弧笔悄銈兊墓?jié)日,我們可能有許多紀念我們節(jié)日的方法,同學間簡短的一句問候,利用課間搞一個小小的Party,用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴。寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等。作為已是成年人的我其實也知道,在這些看似鎖碎的活動中,孕育著你們許多童趣和美好記憶。我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日。當我們相聚這里共同慶祝的時候,你們的父母或許正在

6、田間面朝黃土背朝天的勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕;或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上這里有太多的“或許”。我在想:支持他們樂此不彼的原動力到底是什么?答案也許有很多,但要問排在第一位的,我敢肯定就是為了我們,為了我們能夠有一個良好的學習生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大,學到更多的文化知識;為了有一天不但但只是一味的照顧我們,我們也一點點開始懂得去回饋他們;為了他們在走不動的時候,我們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時,又何嘗不是他們最快樂的時候!“六一”其實也是我們教師的節(jié)日。你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲,作為前奏編

7、纂者。作為未來希望的守護和培育者。我們倍感責任艱巨。你們在前進路上會遇到很多的困難。生活習慣方面,知識學習方面,情感困惑方面,個人意志方面無論哪一方面,一但你們走進彎路,我們就會及時跟進。把你們從彎路上扶回來,把你們從泥潭中拯救出來,以使你們闊步走在筆直的大路上。這是我們的責任,這是教師這個行業(yè)存在的價值所在。因此,你們的快樂又何償不是我們的快樂呢!“六一”也是全社會的節(jié)日。你們是一個個家庭的希望,你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢,牽一發(fā)而動全身!只有你們快樂成長,社會才能和諧,穩(wěn)定。只有你們健康成長,社會才能祥和,安康。只有你們懂得科學的發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,社會的品味才能得到整體的提升

8、。所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢!因此,我預祝你們節(jié)日快樂!并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂!祝:在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂!祝全社會節(jié)日快樂!最后,我想用一句話結束我的發(fā)言:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的!”謝謝大家!六一國際兒童節(jié)致辭范文【篇二】敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!今天,我們演講的題目是:歡歡喜喜慶六一。彈去五月的風塵迎來六月的時光當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一周又一個盼望已久的“六一”節(jié)到來了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。六一是紅領巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的

9、節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!今天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節(jié)目,一起玩有趣的游戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。同學們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!六月是我們學習的大忙季節(jié),六月是同學們奮斗的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國

10、家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來?!罢l言寸草心,報得三春暉?!薄暗嗡?,涌泉相報?!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。同學們,我們都是陽光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領巾的名義宣誓:誠實守信,自律自強,勤學好問,誓做棟梁。在此,衷心祝愿同學們節(jié)日快樂!我們的演講完畢,謝謝大家!六一國際兒童節(jié)致辭范文【篇三】今天是“六一”兒童節(jié),同學們一定收到很多禮物。今天,老師送給你們一份遲

11、到的節(jié)日禮物自己的微笑。曾經(jīng)有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是真賣。無論別人出多少錢,都不能賣?!钡诙?,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高?;貋砗?,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由于男孩怎么也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值?!睆拇?,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論