【精編版】享受學(xué)習(xí)-部編版道德與法治七年級上冊

1、興奮、期待不氣餒、積極解決努力說服、堅持高興滿足、成就感消極、畏首畏尾泄氣、放棄隨聲附和、立即停止疲憊、心累、解脫有人反對的時候遇到困難的時候事情做完以后開始的時候自己想做自己不想做新課導(dǎo)入結(jié)合自身經(jīng)歷，思考并寫下以下情境中你的感受。事情第二框 享受學(xué)習(xí)第二課 學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)目標(biāo)11.體會學(xué)習(xí)的滋味，了解學(xué)習(xí)中苦樂的表現(xiàn)232.掌握如何學(xué)會學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)1體味學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí) 欣賞翁森四時讀書樂你感受到學(xué)習(xí)的快樂了嗎？春天：讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不鋤。夏天：讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng)。秋季：讀書之樂樂陶陶，起舞明月霜天高。冬季：讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心。學(xué)習(xí)體會采訪“書山有路勤為徑，

2、學(xué)海無涯苦作舟”“書山有路巧為徑，學(xué)海無涯樂作舟”結(jié)合自身生活體驗，說一說你認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦還是樂呢？說說原因體味學(xué)習(xí) 你的學(xué)習(xí)是快樂還是痛苦的？1、學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)太多，有時又不會做。2、每天課程安排滿，自由活動時間少，感覺很累。3、學(xué)習(xí)很枯燥，考試成績不如意。4、由于成績不好，受到老師和父母的批評。1、經(jīng)過自己的努力，把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來，感到高興。2、作文當(dāng)作范文被閱讀，心情很好。3、學(xué)習(xí)成績提高，受到老師表揚，非常高興。4、好奇心得到滿足 ；了解了很多自己不知道的東西；取得優(yōu)異成績的時候，內(nèi)心有一種成學(xué)習(xí)有苦學(xué)習(xí)有樂2.學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)并不是輕而易舉的事情，學(xué)習(xí)中遇到的困難都需要我

3、們憑借堅強的意志作出努力。體味學(xué)習(xí)：1.學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面知識感興趣，自己解決某個問題，找到志趣相投的同伴時，都可以從中體會到學(xué)習(xí)的快樂。閱讀書本P21,“探究與分享”我真的無法用語言描述此時的心情，我想跳起來，大聲的告訴所有的同學(xué)，我解出了這道題，我多么希望所有的同學(xué)都來分享我的快樂，為了這道題，我整整一個中午沒有休息，連吃飯都顧不上，而且用掉了一大堆高脂，在這個過程中我經(jīng)歷了困惑與疑慮，苦思冥想，功夫不負(fù)有心人，在我感到山重水復(fù)的時候，突然柳暗花明，這種豁然開朗的感覺簡直無法用語言語言形容。思考一：材料中這位同學(xué)學(xué)習(xí)的“苦與樂”分別是什么？提示：苦中午沒休息，連飯顧不得吃，困惑、疑慮、

4、苦思冥想樂希望所有同學(xué)分享我的快樂，豁然開朗.思考二：我們應(yīng)該如何看待學(xué)習(xí)是苦樂交織的？體味學(xué)習(xí) 體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂。對某方面知識感興趣，自己解決某個問題，找到志趣相投的同伴時，都可以從中體會到學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)并不是輕而易舉的事情，學(xué)習(xí)中遇到的困難都需要我們憑借堅強的意志作出努力。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)帶給我們的美妙享受。2學(xué)會學(xué)習(xí)不喜歡某些學(xué)科和老師，所以學(xué)不好，或者不想學(xué)在學(xué)習(xí)上，總擔(dān)心自己會落后。在學(xué)習(xí)上，總擔(dān)心自己會落后。被安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時間。閱讀書本P22,“探究與分享”，思

5、考：說一說你在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困擾導(dǎo)致學(xué)習(xí)很辛苦？問1：你最喜歡的學(xué)科是什么？你學(xué)的怎么樣？問2：你最喜歡的老師是誰？上課的時候聽得認(rèn)真嗎？問3：你有沒有一個必須要實現(xiàn)的理想？你為了這個理想努力了嗎？問4：最感興趣的事情是什么？這件事目前你做的有什么標(biāo)志性成果？學(xué)得比較好聽得很認(rèn)真很努力堅持不懈、主動付出，取得成果學(xué)習(xí)快問快答 知之者不如好之者；好之者不如樂之者。 孔子（1）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。釋義：對任何事情了解它的人不如喜歡它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。學(xué)會學(xué)習(xí) 15% 20%30% 5% 50%60% 無計劃、無自律重要 不重要不 急 緊 急低效學(xué)習(xí)者的時間安排

6、50% 60% 20%-30% 5% 15% 重要 不重要 不 急 緊 急高效學(xué)習(xí)者的時間安排同桌交流時間去哪兒了?1.比較兩幅圖有哪些不同。2.造成這些不同的原因可能有哪些？是否分清輕重緩急？是否做到科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間做事沒計劃、沒有形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)會學(xué)習(xí)“工欲善其事，必先利其器?！?論語（2）學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。釋義：工匠想要使他的工作做好，一定要讓工具鋒利。比喻做好一件事情，準(zhǔn)備工作非常重要學(xué)會學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法善于從生活中汲取養(yǎng)料掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略提升自己的學(xué)習(xí)能力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣合理安排學(xué)習(xí)時間學(xué)會學(xué)習(xí)課堂記筆記策略：學(xué)會學(xué)習(xí)尋找班級之最學(xué)會學(xué)習(xí)1.你認(rèn)為班里最擅于安排時間的同學(xué)是誰？ 2.班里最擅于記筆記的同學(xué)是誰？ 3.班里學(xué)習(xí)效率最高的同學(xué)是誰？榜樣就在身邊，激勵我們前進(jìn)?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！?禮記學(xué)記（3）學(xué)會學(xué)習(xí)，還要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式，可以與同伴相互幫助，分工合作。釋義：如果學(xué)習(xí)中缺乏學(xué)友之間的交流切磋，就必然會導(dǎo)致知識狹隘，見識短淺。獨立思考，自主學(xué)習(xí)解數(shù)學(xué)題同伴互助，分工合作道法課堂學(xué)會學(xué)習(xí)如何學(xué)會學(xué)習(xí)？（1）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。123（2）學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（3）學(xué)會學(xué)習(xí)，還要善于運用不同的學(xué)習(xí)