初中化學(xué)中考其他-多功能瓶知多少學(xué)案

1、多功能瓶知多少一、學(xué)案目標(biāo)：（1）掌握多功能瓶的作用和用法。（2）能運(yùn)用多功能瓶進(jìn)行對物質(zhì)的鑒別、除雜、氣體的收集。（3）通過學(xué)生設(shè)計實驗方案,培養(yǎng)學(xué)生的實驗設(shè)計能力。（4）通過認(rèn)識多功能瓶在生活中的應(yīng)用，使化學(xué)走進(jìn)生活，體驗學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣，進(jìn)一步 體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的育人價值。二、我來試試：1、多功能瓶的作用：序號多功能瓶的作用:二、對多功能瓶作用的實驗設(shè)計：要求：（1）舉出相關(guān)作用的具體實驗，寫出實驗?zāi)康模?）若需試劑，標(biāo)明試劑名稱（3）注明進(jìn)出口導(dǎo)管多功能瓶的作用：實驗?zāi)康模簩嶒炈柙噭簩?dǎo)管進(jìn)出口（標(biāo)出方向）導(dǎo)管進(jìn)出口（標(biāo)出方向）三、我來練練：練習(xí)1: 下面是實驗室的多功能瓶，請按要求作答：

2、（1）若制取的O2用F裝置排水法收集，請將圖F補(bǔ)畫完整。若用裝置E收集CO2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的 （填“d”或“e”）端進(jìn)入。練習(xí)2.如何除去H2中少量的CO2和水蒸氣？NaOH溶液NaOH溶液濃H2SO4abcd裝置的正確連接順序是：混合氣體 練習(xí)3. 右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，請在右圖方框的廣口瓶上添加玻璃導(dǎo)管，完成測量生成的CO2的體積裝置。練習(xí)4. 用稀HCl和Zn粒制取H2時，?；煊蠬Cl氣體和水蒸氣，某同學(xué)欲制干燥純凈的H2還原CuO dede濃H2SO4丙fgNaOH溶液丁bcCuO乙稀HClZn粒甲a下列裝置中各導(dǎo)管連接順序是：a

3、 丙裝置的作用是 丁裝置的作用是 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 回家作業(yè)：1、.如何檢驗H2中是否含有CO2和水蒸氣？aab石灰水d無水CuSO4c裝置的正確連接順序是：混合氣體 2、某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們在實驗室按如下裝置進(jìn)行了實驗。（l）B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液，其作用是_。（2）C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。（3）A裝置和D裝置完全相同，其作用的不同之處是_。（4）該小組同學(xué)認(rèn)為廢氣中的一氧化碳可以利用，于是設(shè)計如下裝置除去廢氣中的二氧化碳，并收集一瓶一氧化碳，準(zhǔn)備進(jìn)行后續(xù)地探究。其中最合理的裝置是_（填序號，瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液）。3、化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理。 (1)加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO，目的是_。