2021年度培訓(xùn)計(jì)劃編制原則

1、8/82011年度培訓(xùn)方案編制原則1、年度培訓(xùn)方案要與公司業(yè)務(wù)發(fā)展方向、年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)保持全都，“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)”，戰(zhàn)略導(dǎo)向；2、年度培訓(xùn)方案的編制要與公司發(fā)展實(shí)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相結(jié)合，急用先學(xué)，量力而行；3、年度培訓(xùn)方案的編制要與公司各業(yè)務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況相結(jié)合，缺什么補(bǔ)什么，勢(shì)時(shí)而動(dòng)；4、年度培訓(xùn)方案的編制要與公司人力資源結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化調(diào)整趨勢(shì)相結(jié)合，方向明確；5、年度培訓(xùn)方案的編制要與公司各支隊(duì)伍的系統(tǒng)性培育相結(jié)合，有效進(jìn)行員工群體分層分類(lèi)劃分，全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培育相結(jié)合，提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性；6、年度培訓(xùn)方案的編制要與公司的人才引進(jìn)工作相結(jié)合，內(nèi)部培訓(xùn)與外部聘請(qǐng)相結(jié)合；7、年度培訓(xùn)方

2、案的編制要與員工自己的個(gè)人素養(yǎng)、潛力、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合；8、年度培訓(xùn)方案的編制要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、組織培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，接受多種多樣、適用的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)方式。9、年度培訓(xùn)方案的編制要以部門(mén)業(yè)務(wù)職責(zé)為依據(jù)，除要對(duì)本部門(mén)員工進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃外，同時(shí)要對(duì)業(yè)務(wù)范圍公司其他相關(guān)人員的培訓(xùn)做出規(guī)劃。三、員工培訓(xùn)群體劃分依據(jù)職類(lèi)不同，將威德員工隊(duì)伍劃分為管理層、技術(shù)層、作業(yè)層、營(yíng)銷(xiāo)層四個(gè)類(lèi)別，每個(gè)類(lèi)別又可依據(jù)其業(yè)務(wù)特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的劃分。尤其需要指出的是管理層，分為高層、中層、基層管理者，需要具備學(xué)問(wèn)（行業(yè)學(xué)問(wèn)/專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)/管理學(xué)問(wèn)）、力量（核心力量/專(zhuān)業(yè)力量）、職業(yè)素養(yǎng)等相關(guān)力量素養(yǎng)要求，在我們所劃分

3、的管理層，主要是培育管理學(xué)問(wèn)和力量（領(lǐng)導(dǎo)力力量），具體的業(yè)務(wù)與行業(yè)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容則放在各業(yè)務(wù)層去培育，其他職類(lèi)層人員則主要是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)力量的培育。序號(hào)類(lèi)別主要職責(zé)任務(wù)描述群體劃分2009年重點(diǎn)提升內(nèi)容1管理層高層對(duì)公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)與管理決策的正確性、公司經(jīng)營(yíng)效益、管理效率、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等擔(dān)當(dāng)挺直責(zé)任主要是指高級(jí)經(jīng)理/副總經(jīng)理/總經(jīng)理等管理人員需要進(jìn)行需求調(diào)查中層各項(xiàng)政策、制度、決策、指令的監(jiān)督者，掌控價(jià)值鏈運(yùn)營(yíng)的某個(gè)環(huán)節(jié)，是各項(xiàng)資源的協(xié)調(diào)者與整合者，員工隊(duì)伍培育者主要是指部門(mén)部長(zhǎng)/經(jīng)理/經(jīng)理助理等管理人員需要進(jìn)行需求調(diào)查基層各項(xiàng)政策、制度、決策、指令的掌握者與反饋者，掌控價(jià)值鏈某環(huán)節(jié)某個(gè)具體業(yè)務(wù)或項(xiàng)目，

4、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去完成某個(gè)具體工作主要是指課長(zhǎng)/主管/線長(zhǎng)/班長(zhǎng)等管理人員需要進(jìn)行需求調(diào)查2技術(shù)層對(duì)公司各項(xiàng)產(chǎn)品、技術(shù)在行業(yè)中的先進(jìn)性與市場(chǎng)性能表現(xiàn)等擔(dān)當(dāng)挺直責(zé)任主要是指研發(fā)、工藝、工裝、測(cè)試、試驗(yàn)等系統(tǒng)的員工需要進(jìn)行需求調(diào)查3作業(yè)層對(duì)公司各項(xiàng)產(chǎn)品選購(gòu)、生產(chǎn)、質(zhì)檢等環(huán)節(jié)的方案、質(zhì)量、成本、交期、平安等擔(dān)當(dāng)挺直責(zé)任主要指質(zhì)量管理、選購(gòu)系統(tǒng)員工，生產(chǎn)制造系統(tǒng)的操作工以及幫助人員需要進(jìn)行需求調(diào)查4市場(chǎng)層對(duì)公司各項(xiàng)產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)、客戶(hù)滿意度、市場(chǎng)占有率等擔(dān)當(dāng)挺直責(zé)任主要指從事市場(chǎng)一線、配件、售后服務(wù)、銷(xiāo)售管理、市場(chǎng)管理、品牌管理等工作的員工需要進(jìn)行需求調(diào)查5專(zhuān)業(yè)層對(duì)為各業(yè)務(wù)單位供應(yīng)的專(zhuān)業(yè)管理人才、資訊與參謀等

5、資源的支持，以及管理服務(wù)的質(zhì)量與平安擔(dān)當(dāng)挺直責(zé)任主要指從事戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源、方案統(tǒng)計(jì)、文秘策劃、公關(guān)傳播、IT、法律事務(wù)、金融財(cái)務(wù)、證券審計(jì)、工程規(guī)劃、黨工團(tuán)、后勤保障等工作的行政系統(tǒng)員工需要進(jìn)行需求調(diào)查四、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置1、公司年度培訓(xùn)方案編制領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：職 責(zé)： = 1 * GB3 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)方案編制實(shí)施方案的審批； = 2 * GB3 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)方案編制工作的過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查； = 3 * GB3 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)方案編制工作各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算的審批及相關(guān)問(wèn)題的決策； = 4 * GB3 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案的審批，編制過(guò)程的評(píng)

6、價(jià)及人員激勵(lì)審批。2、公司年度培訓(xùn)方案編制工作小組組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：職 責(zé)： = 1 * GB3 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)方案編制實(shí)施方案的編制、報(bào)批、下發(fā)； = 2 * GB3 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)方案編制的實(shí)施過(guò)程指導(dǎo)調(diào)度與結(jié)果評(píng)價(jià)激勵(lì)； = 3 * GB3 負(fù)責(zé)2009年度培訓(xùn)方案編制過(guò)程中相關(guān)費(fèi)用的用法、掌握與報(bào)批； = 4 * GB3 負(fù)責(zé)公司2009年度培訓(xùn)方案的總體編制與報(bào)批，工作人員績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)建議； = 5 * GB3 負(fù)責(zé)公司中高層管理人員培訓(xùn)需求項(xiàng)目的調(diào)查、確認(rèn)以及培訓(xùn)項(xiàng)目方案的編制； = 6 * GB3 負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)滿意度調(diào)查的組織實(shí)施與結(jié)果分析。3、各部門(mén)年度培訓(xùn)

7、方案編制工作小組組 長(zhǎng)：部門(mén)最高主管副組長(zhǎng)：部門(mén)培訓(xùn)管理員成 員：各課室課長(zhǎng)/主管，以及業(yè)務(wù)骨干人員職 責(zé)： = 1 * GB3 負(fù)責(zé)本部門(mén)2009年度培訓(xùn)方案編制的組織實(shí)施與過(guò)程監(jiān)控； = 2 * GB3 負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向公司工作小組匯報(bào)本部門(mén)年度培訓(xùn)方案編制進(jìn)展?fàn)顩r； = 3 * GB3 負(fù)責(zé)本部門(mén)2009年度培訓(xùn)需求的調(diào)查確定與培訓(xùn)項(xiàng)目方案的匯總、編制、上報(bào)。五、年度培訓(xùn)方案編制工作流程1、HR編制2009年培訓(xùn)方案編制實(shí)施方案，確定09年員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的總體思路，明確2009年度培訓(xùn)方案編制的原則、內(nèi)容提綱、職責(zé)分工與相關(guān)要求，公司領(lǐng)導(dǎo)審批后下發(fā)各部門(mén)推動(dòng)實(shí)行。2、各部門(mén)以2009年培訓(xùn)方案

8、編制實(shí)施方案中的需求調(diào)查工具（也可以自主設(shè)計(jì)問(wèn)卷），結(jié)合部門(mén)2009年度業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃與重點(diǎn)工作、2008年業(yè)務(wù)漏洞、崗位力量素養(yǎng)要求、員工工作績(jī)效、員工素養(yǎng)力量現(xiàn)狀、員工職業(yè)發(fā)展等方面，調(diào)查、分析、確定各個(gè)群體的培訓(xùn)需求項(xiàng)目，召開(kāi)部門(mén)培訓(xùn)需求溝通及分析會(huì)議（部長(zhǎng)組織、HR參與），匯總編制2009年度部門(mén)員工培訓(xùn)項(xiàng)目需求方案，經(jīng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)后，報(bào)HR匯總。3、HR分析、匯總各部門(mén)的培訓(xùn)項(xiàng)目需求方案，在分析公司培訓(xùn)體系與員工隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，編制公司2009年培訓(xùn)方案實(shí)施方案（草案），明確公司培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)在培訓(xùn)組織建設(shè)、培訓(xùn)制度建設(shè)、職位體系建設(shè)、職位任職資格與勝任力量建設(shè)、培訓(xùn)軟資源整

9、合與開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)硬件資源配置、培訓(xùn)資金預(yù)算、培訓(xùn)理念與文化傳播等方面工作方案，以保證公司級(jí)與部門(mén)級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目方案的有效遏制。4、各部門(mén)對(duì)HR編制的2009年培訓(xùn)方案實(shí)施方案（草案）進(jìn)行審議，提出修改意見(jiàn)和建議，HR進(jìn)一步修訂和完善后報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審批。5、依據(jù)公司下發(fā)的2009年培訓(xùn)方案實(shí)施方案以及各部門(mén)實(shí)際狀況，各部門(mén)對(duì)部門(mén)培訓(xùn)管理組織、資源、運(yùn)營(yíng)等現(xiàn)狀進(jìn)行分析和方案，提出部門(mén)2009年培訓(xùn)方案實(shí)施方案，并報(bào)HR備案，HR將對(duì)各部門(mén)進(jìn)行資源支持、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程監(jiān)控以及評(píng)價(jià)激勵(lì)。六、工作推動(dòng)方案序號(hào)工作項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容責(zé)任部門(mén)責(zé)任人完成時(shí)間109年度培訓(xùn)方案編制實(shí)施方案編制07年度培訓(xùn)方案編制實(shí)施方案，對(duì)0

10、7年培訓(xùn)方案的編制過(guò)程進(jìn)行相關(guān)說(shuō)明與要求HRJim11.23209年度培訓(xùn)方案編制實(shí)施方案培訓(xùn)HR就09年培訓(xùn)方案編制工作對(duì)各部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)和溝通HRJim11.253部門(mén)培訓(xùn)需求調(diào)查溝通會(huì)議依據(jù)該方案的要求，各部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)向部門(mén)員工溝通09年部門(mén)主要工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)，商討確定部門(mén)09年培訓(xùn)需求調(diào)查的思路、程序與方法，達(dá)成共識(shí)后分頭組織實(shí)施各部門(mén)部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)11.284部門(mén)培訓(xùn)需求調(diào)查分析會(huì)議各部門(mén)分別召開(kāi)部門(mén)培訓(xùn)需求調(diào)查分析會(huì)議，對(duì)部門(mén)培訓(xùn)項(xiàng)目需求方案初稿進(jìn)行評(píng)審和分析，形成部門(mén)培訓(xùn)需求項(xiàng)目方案匯總表各部門(mén)部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)12.105各部門(mén)培訓(xùn)需求項(xiàng)目分析、匯總對(duì)各部門(mén)提報(bào)培訓(xùn)需求項(xiàng)目方案進(jìn)行匯

11、總、分析，編制公司09年培訓(xùn)項(xiàng)目需求方案匯總表HRJim12.155各部門(mén)培訓(xùn)需求項(xiàng)目分析、匯總對(duì)各部門(mén)提報(bào)培訓(xùn)需求項(xiàng)目方案進(jìn)行匯總、分析，編制公司09年培訓(xùn)項(xiàng)目需求方案匯總表HRJim12.156編制公司09年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案（草案）在各部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查的同時(shí)，HR分析思考并編制公司09年度培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)推動(dòng)實(shí)施方案，在公司培訓(xùn)項(xiàng)目需求方案匯總表編制后，進(jìn)一步補(bǔ)充修訂完成公司2009年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案（草案）HRJim12.157征求意見(jiàn)依據(jù)公司2009年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案（草案）進(jìn)行會(huì)簽，提出有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議各部門(mén)部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)12.188公司2009年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案審批下發(fā)

12、依據(jù)征求意見(jiàn)，進(jìn)一步修訂草案，形成公司2009年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后下發(fā)實(shí)施HRJim12.209部門(mén)2009年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案編制上報(bào)以公司2009年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案為依據(jù)，編制部門(mén)年度培訓(xùn)方案實(shí)施方案，部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后報(bào)HR備案和監(jiān)控HRJim12.2510年度培訓(xùn)方案實(shí)施過(guò)程管理做好年度培訓(xùn)方案、月度培訓(xùn)方案、周度培訓(xùn)方案、日培訓(xùn)方案執(zhí)行的滾動(dòng)管理，做好各部門(mén)培訓(xùn)方案完成狀況的掌握與評(píng)價(jià)激勵(lì)HRJim2009年全年七、相關(guān)工作說(shuō)明與要求1、為加強(qiáng)2009年度培訓(xùn)方案編制的針對(duì)性，將公司人員分為五大職類(lèi)群體，并將管理層、技術(shù)層、作業(yè)層、市場(chǎng)層與專(zhuān)業(yè)層員工進(jìn)一步細(xì)分。例如作

13、業(yè)層分生產(chǎn)制造系統(tǒng)、質(zhì)量管理系統(tǒng)、選購(gòu)系統(tǒng)三個(gè)類(lèi)別，制造系統(tǒng)又可細(xì)分為車(chē)間課長(zhǎng)/線長(zhǎng)/班組長(zhǎng)、操作工、其他管輔人員，一線工人又可細(xì)分為見(jiàn)習(xí)工、初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師；請(qǐng)各部門(mén)依據(jù)本系統(tǒng)實(shí)際狀況進(jìn)行群體劃分，以細(xì)分群體為對(duì)象編制培訓(xùn)需求項(xiàng)目方案。2、2009年培訓(xùn)方案的編制將加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)的掌握，分為維持性、改善性、創(chuàng)新性三種目標(biāo)/性質(zhì)。維持性是指，確保員工具備公司要求之力量、學(xué)問(wèn)、技能、看法，確保員工能充分所在崗位的勝任力量要求的培訓(xùn)（解決會(huì)不會(huì)的問(wèn)題）；改善性是指，通過(guò)學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)與新技能，以提高工作效率、提升解決問(wèn)題力量的培訓(xùn)（解決會(huì)了之后嫻熟與否的問(wèn)題）；創(chuàng)新性是指，通

14、過(guò)轉(zhuǎn)變員工的心態(tài)及思維方式，以增進(jìn)員工的管理與技術(shù)創(chuàng)新力量的培訓(xùn)（解決會(huì)了之后進(jìn)一步創(chuàng)新的問(wèn)題）。3、依據(jù)人才獵取的稀缺程度與人才制造價(jià)值的大小，可以將人才分為核心人才、緊缺人才、通用人才和幫助人才四類(lèi)，各部門(mén)要有效識(shí)別本部門(mén)關(guān)鍵核心、緊缺崗位及人才，制定科學(xué)合理的培育目標(biāo)，供應(yīng)有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，在有限資源配置條件下，優(yōu)先培育核心與緊缺崗位人才，發(fā)揮“二八原則”的效用。4、各部門(mén)可以依據(jù)本部門(mén)實(shí)際狀況及所要調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù)對(duì)本方案中的培訓(xùn)需求調(diào)查模板進(jìn)行修訂后用法，但總體原則不能更改。在2009年各部門(mén)培訓(xùn)方案實(shí)施草案撰寫(xiě)時(shí)，要盡量簡(jiǎn)潔、圖表化與可視化、結(jié)構(gòu)清晰、規(guī)律清晰。5、請(qǐng)各部門(mén)主動(dòng)協(xié)作公司HR做好2009年度培訓(xùn)方案的編制工作，以部門(mén)年度業(yè)務(wù)規(guī)劃、關(guān)鍵大事、2008年業(yè)務(wù)漏洞、員工工作績(jī)效等為依據(jù)，實(shí)事求是分析部門(mén)員工的年度培訓(xùn)需求內(nèi)容，各部門(mén)最高主管為第一責(zé)任人，保證2009年度培訓(xùn)需求方案提報(bào)的精確性；若有時(shí)間延誤與需求方案提報(bào)不精確、弄虛作假等現(xiàn)象，負(fù)激勵(lì)部門(mén)最高主管200500元。6、2009年度培訓(xùn)方案編制結(jié)束后，公司將對(duì)此過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。對(duì)主動(dòng)組織、調(diào)度各部門(mén)進(jìn)行年度培訓(xùn)需求方案項(xiàng)目提報(bào)，認(rèn)真分析、匯總各部門(mén)年度培訓(xùn)需求方案項(xiàng)目的工作人員，嘉獎(jiǎng)100元/人。八、費(fèi)用預(yù)算1、優(yōu)秀工作人員嘉獎(jiǎng)100元/人1