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1、小偷小摸危害大小偷小摸危害大故事講解,引導(dǎo)質(zhì)疑:小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。故事講解,引導(dǎo)質(zhì)疑:小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。 看圖P52頁(yè),自主探疑:童童為什么難以改掉小偷小摸的壞習(xí)慣? 看圖P52頁(yè),自主探疑:童童為什么難以 小偷小摸通常是指私下拿他人或公家的少量財(cái)物的行為??梢园凑辗梢?guī)定,偷拿他人的東西并占為己有,就是偷竊,這種行為侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,是違法行為,當(dāng)達(dá)到一定數(shù)額或情節(jié)嚴(yán)重的,可能構(gòu)成犯罪行為。如果從小養(yǎng)成偷東西的習(xí)慣,將來(lái)極有可能變成大盜,受到法律的制裁。 什么是小偷小摸? 小偷小摸通常是指私下拿他人或公家的少量財(cái)1.欣賞小品創(chuàng)設(shè)情境,小組探疑:小品丟失的餐費(fèi)2.小組討論小品中的做法對(duì)

2、嗎? 1.欣賞小品創(chuàng)設(shè)情境,小組探疑:2.小組討論勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 不要認(rèn)為壞事很小就去做,不要認(rèn)為好事很小就不去做。惡,即使是小惡也不能去做;善,即使是小善也必須要做。 勿以惡小而為之, 不要認(rèn)為壞事很小就去做,不要認(rèn)為好事很 本案中,班主任老師調(diào)查清楚后,嚴(yán)肅批評(píng)訓(xùn)誡了小治,最后他把錢如數(shù)歸還給小春。學(xué)校方面也對(duì)小治進(jìn)行了嚴(yán)肅教育,并提出了警告,他的爸爸媽媽也被叫到學(xué)校,校方要求家長(zhǎng)嚴(yán)加管教。 本案中,班主任老師調(diào)查清楚后,嚴(yán)肅批評(píng)訓(xùn)誡了小治,最小品丟失的餐費(fèi)2.小組討論小品中的做法對(duì)嗎?你身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情? 小品丟失的餐費(fèi)2.小組討論 集體解疑: 君子愛(ài)財(cái) 取之

3、有道 君子:有才德的人 道:合法之道 愛(ài)財(cái)之心人皆有之。有道德修養(yǎng)的人通過(guò)合理合法的渠道獲取正當(dāng)利益,絕不獲取不義之財(cái)。 集體解疑: 君子:有才德的人 道:合法之道 這里所說(shuō)的“道”,就是相關(guān)的法律和紀(jì)律。我們?cè)谌〉秘?cái)物時(shí),首先要想一想是否符合法律規(guī)范和紀(jì)律要求,然后再?zèng)Q定棄取。不妄取,就是要求我們不隨意而取,要在法律和紀(jì)律允許的范圍之內(nèi)謀取財(cái)物。 這里所說(shuō)的“道”,就是相關(guān)的法律和紀(jì)律。我們?cè)谌〉秘?cái)小小法博士, 知識(shí)來(lái)講解小小法博士, 刑法第264條: 盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大或者多次盜竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;小小法博士 刑法第264條:小小法博士 刑法第26

4、4條: 數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以 上十年以下有期徒刑,并處罰金;小小法博士 刑法第264條:小小法博士 刑法第264條: 數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒 刑,并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn);小小法博士 刑法第264條:小小法博士 刑法第264條: 有下列情形之一的,處無(wú)期 徒 刑或者死刑,并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn): (1)盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額特別巨大的; (2)盜竊珍貴文物,情節(jié)嚴(yán)重的。小小法博士 刑法第264條:小小法博士 未成年人犯罪,不負(fù)刑事責(zé)任,但是并不是不負(fù)責(zé)任。 未成年人偷竊,情節(jié)輕微的,可由父母或者其他監(jiān)護(hù)人、學(xué)校嚴(yán)加管教,或者送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教

5、育。若是違反治安管理的,還要由公安機(jī)關(guān)依法治安處罰呢!小小法博士 未成年人犯罪,不負(fù)刑事責(zé)任,但是并不是不負(fù)責(zé)任 我們明白了,偷竊是違法犯罪的行為,要受到法律的制裁。 小法官,巧斷案集體探疑,明辨是非:小法官,巧斷案集體探疑,明辨是非:1、小云在幼兒園玩區(qū)角,看玩完后,老師叫大家把區(qū)角的玩具放回去,由于小云沒(méi)玩夠,就把手里的玩具裝進(jìn)衣服口袋里帶回家玩。 小云的行為正確嗎?1、小云在幼兒園玩區(qū)角,看玩完后,老師叫大家把區(qū)角的玩具放回2、小明想買零食,可惜沒(méi)有錢。先從娜娜的書包里拿了一點(diǎn),他想反正也沒(méi)人知道小鑫。 小明的行為正確嗎?2、小明想買零食,可惜沒(méi)3、小晶在教室里撿到了一張?zhí)旄▽W(xué)生卡,趕

6、緊交給老師。小晶的行為正確嗎? 3、小晶在教室里撿到了一張?zhí)旄▽W(xué)生卡,趕緊交給老師。 4、小寧的鋼筆沒(méi)有墨水了,他趁小紅不在教室的時(shí)候在小紅的文具盒拿了一支鋼筆,用完以后又趁小紅不在的時(shí)候放進(jìn)小紅的文具盒。 小寧的行為正確嗎?4、小寧的鋼筆沒(méi)有墨水了,他趁小紅不在教室的時(shí)候在小紅的文具5、童童覺(jué)得萌萌的漫畫書很好看,一直想有一本,于是就偷偷地拿走了萌萌的漫畫書。 童童的行為正確嗎?5、童童覺(jué)得萌萌的漫畫書很好看,一直想有一本,于是就偷偷地拿6、小敏的尺子忘在家里了,他向小陽(yáng)借了一把尺子,用完以后還給了小陽(yáng),并向他說(shuō)謝謝。 小敏的行為正確嗎? 6、小敏的尺子忘在家里了,他向小陽(yáng)借了一把尺子,用

7、完以后還給7、李佳的爸爸去世很早,媽媽身體也很不好,家里生活很困難。李佳去超市時(shí),趁超市工作人員不注意,偷偷拿些商品回家。李佳的行為正確嗎?7、李佳的爸爸去世很早,媽媽身體也很不好,家里生活很困難。李8、小濤看見(jiàn)小宇擅自拿了小紅的課外書,小濤勸阻小宇將課外書還回去,并告訴他不可以隨意拿別人的東西。小濤的行為正確嗎?8、小濤看見(jiàn)小宇擅自拿了小紅的課外書,小濤勸阻小宇將課外書還死囚犯寫給弟弟的一封信 弟弟,父母這一輩子,養(yǎng)了你我兩個(gè)孩子,現(xiàn)在我走了,孝敬父母的重?fù)?dān)全靠你一個(gè)人挑,哥對(duì)不起父母,也對(duì)不起你。我現(xiàn)在唯一能夠做的,是給你留一句話:千萬(wàn)要學(xué)好,決不可做壞事,就是很小很小的壞事也不可做。自從

8、我被送進(jìn)死牢房里,就一直在想,我是怎么落得這樣可悲的下場(chǎng)?追根尋源,就是開(kāi)始干壞事的時(shí)候,一點(diǎn)也不在乎,總認(rèn)為沒(méi)有什么了不起的。記得我第一次做的壞事,是在小攤販那里偷了兩個(gè)蘋果,雖然心里害怕,但沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),平安無(wú)事,心里覺(jué)得占了便宜,所以后來(lái)就不斷地干些小偷小摸的事。占了一點(diǎn)小便宜,慢慢地就想占大一點(diǎn)的便宜,在后來(lái)就想占更大的便宜。見(jiàn)了好的東西,眼睛就盯住不放,心里發(fā)癢,手也癢了,總控制不住自己。有時(shí)也很害怕,心里說(shuō)別干了,別干了,可手伸出去了。偷得多了,十次八次不被發(fā)現(xiàn),但總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。為此,我兩次被送勞教。本來(lái),這是改掉壞毛病的好機(jī)會(huì),管教干部也都很和氣,天天組織學(xué)習(xí),講道理,也盡

9、了心。好多像我這樣的人都改好了,重新做人了,可我表面裝著改好了,但心里沒(méi)改,出來(lái)后干得更厲害,心也變得狠了,終有今日的結(jié)局。死囚犯寫給弟弟的一封信“冰凍三尺,非一日之寒”,就像厚厚的冰層不是一天凍成的一樣,壞習(xí)慣也不是一天養(yǎng)成的,而是由從小的不良行為開(kāi)始 ,之后任其發(fā)展,以至越來(lái)越嚴(yán)重,最后才走上犯罪道路的。因此,未成年人只有從小遠(yuǎn)離小偷小摸的不良行為,才能預(yù)防犯罪?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,就像厚厚的冰層不是一天凍成的一樣, 俗話說(shuō):小來(lái)偷針,大來(lái)偷金。今天拿鄰桌同學(xué)一塊橡皮,明天拿同學(xué)一支筆,一次次小偷小摸的成功,強(qiáng)化了他們僥幸心理的形成。據(jù)調(diào)查,犯盜竊罪未成年人中12.7%的人在學(xué)校、社

10、會(huì)上有過(guò)小偷小摸的行為。 俗話說(shuō):小來(lái)偷針,大來(lái)偷金。今天拿鄰桌同學(xué)一塊橡皮,明1、不能隨便拿別人的東西。2、確實(shí)需要用別人的東西時(shí),要禮貌地向別人借,經(jīng)過(guò)對(duì)方允許后才能借用,用完以后及時(shí)歸還。3、發(fā)現(xiàn)有人亂拿別人的東西,要阻止或要及時(shí)向老師報(bào)告。4、撿到的東西,要及時(shí)上交老師。5、不要愛(ài)慕虛榮,羨慕別人,財(cái)物和金錢要通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng)獲得。集體探疑:我們應(yīng)該怎樣做?1、不能隨便拿別人的東西。集體探疑:我們應(yīng)該怎樣做?江蘇鹽城環(huán)衛(wèi)女工掃雪撿到2萬(wàn)元 堅(jiān)守3小時(shí)歸還失主 鹽城市環(huán)衛(wèi)女工韋青、陳紅在登瀛橋清掃積雪時(shí),撿到一只黃色的環(huán)保袋。市城管局局長(zhǎng)吳中良介紹說(shuō):“打開(kāi)以后發(fā)現(xiàn)是錢,數(shù)量還蠻大的

11、蠻多的,然后她就和同事一起在那邊等,等了兩三個(gè)小時(shí),沒(méi)有失主過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng),在這樣的情況下就報(bào)了警。”環(huán)衛(wèi)女工韋青說(shuō):“我覺(jué)得失主很著急,即使外面的天氣再寒冷,我們也要等到失主來(lái)?!苯K鹽城環(huán)衛(wèi)女工掃雪撿到2萬(wàn)元 堅(jiān)守3小時(shí)歸還失主 鹽“救命錢”出租車司機(jī)第一時(shí)間送回失主 永康古麗鎮(zhèn)乘客鄭蘇綢女士把一面“高尚品德、拾金不昧”的錦旗送到武義金星汽車出租車有限公司,對(duì)該公司出租車司機(jī)陳阿東師傅拾金不昧第一時(shí)間送回救命錢的精神,一再表示感謝和贊揚(yáng)。司機(jī)陳阿東在一旁表示,助人為樂(lè)、拾金不昧的事情今后還會(huì)做下去。 “救命錢”出租車司機(jī)第一時(shí)間送回失主 永康古麗鎮(zhèn)乘1、你被人偷過(guò)東西嗎?當(dāng)時(shí)你的心 情是怎樣的?2、你以前有沒(méi)有過(guò)擅自拿別人東西的情況?以后還會(huì)這樣做嗎?3、學(xué)完今天這一課,你有什么感受?再疑再探:實(shí)話實(shí)說(shuō)1、你被人偷過(guò)東西嗎?當(dāng)時(shí)你的心 情是怎樣的?再疑再探:實(shí)話 不良行為禍之源,小偷小摸討人嫌。 苗正木直勤修剪,成長(zhǎng)棟梁可

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