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1、打開(kāi)心窗 說(shuō)說(shuō)心里話(huà)第一篇第1頁(yè)第二篇獻(xiàn)給初三的你第2頁(yè)獻(xiàn)給初三你我其實(shí)不希望它來(lái)但它真來(lái)了我其實(shí)很擔(dān)心它走一走就意味著初中走到了盡頭第3頁(yè)以前呼喚其實(shí)來(lái)得很早但我現(xiàn)在才體會(huì)得到以前怨言其實(shí)來(lái)得真切但我早已一一清掃獻(xiàn)給初三你第4頁(yè)獻(xiàn)給初三你上天其實(shí)對(duì)我很好給了我兩年時(shí)間但我從沒(méi)有認(rèn)真把握未來(lái)其實(shí)我也察以為到結(jié)業(yè)痛苦有誰(shuí)能樂(lè)意受此煎熬第5頁(yè)我不甘心從此就是一堆廢土年輕我還有很多未完事要做我不甘心上天給予眾人同一樣軀體卻偏偏我不能與旁人一樣 振翅飛高獻(xiàn)給初三你第6頁(yè)天憫世人時(shí)間再次向我發(fā)出呼喚但同時(shí)也是最終一次呼告它是我最終一次機(jī)會(huì)還能讓我亡羊補(bǔ)牢獻(xiàn)給初三你第7頁(yè)我要在初三發(fā)表我最壯麗宣言向一切看

2、不起我人證實(shí)我存在價(jià)值我要在初三構(gòu)筑我偉大工程在往后日子里把我奇跡贈(zèng)予我母校獻(xiàn)給初三你第8頁(yè)這是一個(gè)初三學(xué)生對(duì)初三生活真實(shí)寫(xiě)照。有些同學(xué)可能感覺(jué)壓力大,把壓力變?yōu)閯?dòng)力;有些人可能以為初三即使累,不過(guò)很充實(shí);有些人因?yàn)樽约阂郧皩W(xué)習(xí)不好,或初三壓力太大,準(zhǔn)備放棄自己。分享故事沉重十字架,看看我們應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待我們生活中責(zé)任和壓力。第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)第18頁(yè)第19頁(yè)第20頁(yè)第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)鉛筆初中第24頁(yè) 一個(gè)小男孩兒?jiǎn)栒趯?xiě)信奶奶:“奶奶,您在寫(xiě)什么?”奶奶停下手中筆對(duì)孫子說(shuō):“我在寫(xiě)你事情,比我所寫(xiě)更主要是我正在使用這支鉛筆。 希望你長(zhǎng)

3、大后,也能像這支鉛筆 一樣?!蹦棠淘?huà)激起了小男孩兒興趣: “它和我見(jiàn)過(guò)鉛筆都一樣啊!” “孩子,這支鉛筆具備了個(gè)特征。假如你也能擁有這個(gè)特征,那你將成為一個(gè)成熟人?!蹦棠陶f(shuō)。第25頁(yè) “鉛筆第一個(gè)特征是,盡管你能做很多大事,但你千萬(wàn)不能忘記那是因?yàn)橐恢倍加幸恢皇衷谝龑?dǎo)著你。我們管那只手叫上帝?!薄般U筆第二個(gè)特征是,有時(shí) 候我們不得不停下來(lái),用鉛筆刀削一削它。這么即使會(huì)使鉛筆經(jīng)受痛苦,不過(guò)削過(guò)之后,它會(huì)變得愈加尖利。所以孩子,你也必須學(xué)會(huì)忍受痛苦和悲傷,因?yàn)樗麄兡苁鼓愠蔀橐粋€(gè)更優(yōu)異人?!?第26頁(yè) “鉛筆第三個(gè)特征是,它總是允許我們使用橡皮擦掉錯(cuò)誤。這就是說(shuō),糾正我們做過(guò)一些錯(cuò)事并不是壞事,它能

4、夠幫助我們走上正確道路。”“鉛筆第四個(gè)特征是,真正有用不是外表漂亮筆桿,而是里面鉛芯。所以要重視你內(nèi)心世界。” “最終一點(diǎn),不論怎樣,它總是會(huì)留下自己印跡。一樣道理,你也應(yīng)該知道,在人生旅途中,你所做任何事也都會(huì)留下印跡。所以,今后不論你做什么,都要先考慮清楚后果。” 第27頁(yè) 由鉛筆一直有一只手在引導(dǎo),我們應(yīng)該聯(lián)想到,每一位同學(xué),都有父母、親人、老師在引導(dǎo)著,千萬(wàn)別忘了你身邊對(duì)你關(guān)愛(ài)、呵護(hù)人。你也要想到,你不是一個(gè)人在拼搏,在奮斗,有好多人在與你一起向前奔跑。 由鉛筆經(jīng)受痛苦,同學(xué)們應(yīng)該聯(lián)想到,初三這一年不可能一帆風(fēng)順,我們?cè)谏钪?、學(xué)習(xí)上必定會(huì)碰到不少困難,此時(shí)我們需要是堅(jiān)韌,是毅力,記住

5、,頑強(qiáng)毅力會(huì)征服世界上任何一座高山。 第28頁(yè) 由鉛筆錯(cuò)誤能夠用橡皮擦去,我們應(yīng)該想到,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)了不要緊,關(guān)鍵是及時(shí)更正錯(cuò)誤,不犯一樣錯(cuò)誤。 由鉛筆外表樸實(shí),內(nèi)在實(shí)用,同學(xué)們能夠聯(lián)想到,一個(gè)人要重視內(nèi)在美,內(nèi)心充實(shí)與友好。不要太在意外表,外表要樸素,整齊,大方,表達(dá)正余中學(xué)學(xué)生精神風(fēng)貌。 由鉛筆總會(huì)留下印跡,同學(xué)們應(yīng)該考慮到一個(gè)問(wèn)題,三思而后行,做事不沖動(dòng),要考慮后果。第29頁(yè)學(xué)霸表現(xiàn):學(xué)渣表現(xiàn):第30頁(yè)第四篇:別讓他人 偷走了你夢(mèng)第31頁(yè)人生是一列沒(méi)有返程列車(chē)你選擇下車(chē)追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下還是繼續(xù)留在車(chē)上向前奔跑呢?小站有漂亮風(fēng)景第32頁(yè)你人生路途你人生目標(biāo)電玩,網(wǎng)絡(luò)漫畫(huà)、小說(shuō)青春

6、旅途中一個(gè)誘惑光怪陸離社會(huì)生活早到愛(ài)情第33頁(yè) 小站畢竟不是我們追求目標(biāo),遠(yuǎn)方,還可能有更漂亮風(fēng)景;讓我們繼續(xù)一起前行,走向我們夢(mèng)想第34頁(yè)為了夢(mèng)想,我拼搏那么,現(xiàn)在我們夢(mèng)想又是什么高中第35頁(yè)第五篇:如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想第36頁(yè)一、確立目標(biāo)是前提 人生不能沒(méi)有目標(biāo),目標(biāo)是引領(lǐng)你前行,那是你人生路上永不熄滅明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言:“假如你沒(méi)有明確目標(biāo)地,你很可能走不到你想去地方,而一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路?!彼岳蠋熛MM銈?cè)陂_(kāi)學(xué)之初為自己訂下目標(biāo),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”只有這么,在這一年中我們才會(huì)勇往直前地向前走,看準(zhǔn)目標(biāo)奮力出擊??炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨希望,更不是

7、老師給予被動(dòng)接收。在目標(biāo)指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)將是高興事情和主動(dòng)進(jìn)取事情。第37頁(yè) 山田本一是日本著名馬拉松運(yùn)動(dòng)員。他曾在1984年和1987年國(guó)際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人成績(jī),山田本一總是回答:憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。山田本一說(shuō)“智慧戰(zhàn)勝對(duì)手”是什么意思呢?多年以后,他在自傳中這么寫(xiě)道:每次比賽之前,我都要乘車(chē)把比賽線(xiàn)路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目標(biāo)標(biāo)志畫(huà)下來(lái),比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行;第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù);第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子這么一直畫(huà)到賽程終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后,我就以百米速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,等抵達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以一樣速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里賽程,就被我分解

8、成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這么道理,我把我目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線(xiàn)上那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)旅程給嚇倒了。講故事 明道理第38頁(yè) 原來(lái),他所說(shuō)“智慧”就是分解目標(biāo)。 第39頁(yè)二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵 任何理想都必須經(jīng)過(guò)不懈努力,所以在初三這一年刻苦學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思索問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題能力,要在老師統(tǒng)一安排下,重視基礎(chǔ)、重視書(shū)本,做好基本題,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要克服急于求成思想傾向,一定要跟著老師計(jì)劃走。我們老師都有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不要一意孤行,對(duì)老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己前途做賭注。我希望我們班

9、學(xué)風(fēng)是勤學(xué)、善問(wèn)、多思、扎實(shí),更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)中更能表達(dá)這種格調(diào)。第40頁(yè)三、自信心態(tài)是確保 俗話(huà)說(shuō):中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,她是無(wú)數(shù)次成功與失敗較量。成功當(dāng)然令人喜悅,失敗又何嘗不是一個(gè)特殊財(cái)富呢?在初三一年我們有喜有憂(yōu)。不是每一次努力都有圓滿(mǎn)結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲歡喜,不過(guò),只要你專(zhuān)心做過(guò),你就會(huì)擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花;不過(guò),請(qǐng)你不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)光芒。揚(yáng)起自信風(fēng)帆,我們就會(huì)抵達(dá)勝利彼岸。第41頁(yè) 要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴進(jìn)步時(shí),請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō):“我真行”!當(dāng)你碰到挫折時(shí)

10、,請(qǐng)你暗示自己“不要緊”,當(dāng)你精力不夠充沛時(shí),請(qǐng)你握緊拳頭勉勵(lì)自己“嗨,加把勁”!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。我希望同學(xué)們?cè)谶@一年,不論碰到挫折還是失敗,要一直如一對(duì)自己充滿(mǎn)信心,那我們又向成功前進(jìn)了一步。把握自己每一天,無(wú)悔于自己每一天。第42頁(yè) 初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇; 初三,意味著爭(zhēng)取,爭(zhēng)取分分秒秒時(shí)間多做練習(xí)。親愛(ài)同學(xué)們帶上你自信和方法,勤奮和毅力,勇敢上路吧!第43頁(yè)同學(xué)們:愿我們以后每一滴汗水都讓人感動(dòng)愿我們每一個(gè) 都不會(huì)一場(chǎng)空!夢(mèng)第44頁(yè) 有了理想,就有了良好開(kāi)始,但光有理想,沒(méi)有行動(dòng),不過(guò)是畫(huà)餅充饑! 第45頁(yè)第六篇走進(jìn)倒計(jì)時(shí),我們需要.第46頁(yè)二、節(jié)約、利用時(shí)間一、端正態(tài)度三、調(diào)整方法時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己,我還有哪些沒(méi)做?還有哪些是能夠做?第47頁(yè)第七篇自查自糾 制訂計(jì)劃 寫(xiě)下夢(mèng)想 第48頁(yè)第八篇我為成功而誕生!第49頁(yè) 我對(duì)自己宣誓:不論碰到任何困難,一定要實(shí)現(xiàn)自己愿望和目標(biāo)。我堅(jiān)信我能夠?qū)崿F(xiàn)我愿望,他人含有我都含有,我能夠創(chuàng)造成功。 我目標(biāo)只有一個(gè):沖向中考!我要全身心投入到我學(xué)習(xí)中,讓開(kāi)心和盡興玩樂(lè)留到明年夏天。 我要品嘗艱辛奮斗味道,磨難是堅(jiān)強(qiáng)土壤

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