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文檔簡(jiǎn)介

1、建立任職資格系統(tǒng)、流程與技巧建立任職資格系統(tǒng)、流程與技巧建立任職資格系統(tǒng)、流程與技巧成立任職資格系統(tǒng)、流程與技巧(上)任職資格是指從事某一崗位工作所必備的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、素質(zhì)與行為的總和。若是將它與職族、職類(lèi)劃分及職業(yè)發(fā)展通道結(jié)合起來(lái),并為各級(jí)崗位成立清楚、明確的任職資格標(biāo)準(zhǔn),就形成了人們常說(shuō)的任職資格系統(tǒng)。實(shí)踐表示,任職資格系統(tǒng)是人力資源管原由粗放型向精巧化轉(zhuǎn)變的里程碑,因此也是我國(guó)規(guī)模以上企業(yè)必定要趕忙攻下的一個(gè)難關(guān)。成立任職資格系統(tǒng)的重要意義使企業(yè)選人、用人的標(biāo)準(zhǔn)可視化在國(guó)內(nèi),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)選人、用人的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常是很模糊的。誠(chéng)然這其實(shí)不代表“隨意”和“不科學(xué)”(恰巧相反,領(lǐng)導(dǎo)在用人問(wèn)題上平時(shí)都

2、很慎重),但“長(zhǎng)遠(yuǎn)觀察”、“臨時(shí)動(dòng)議”、“一拍即合”的決策方式,畢竟還帶有強(qiáng)烈的“奇特”色彩。而任職資格系統(tǒng)的成立,則可以把領(lǐng)導(dǎo)選人、用人的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)抽取出來(lái),以指標(biāo)化的方式顯現(xiàn)給所有員工,這就為企業(yè)的制度化管理和規(guī)?;l(fā)展確定了基礎(chǔ)。為員工的職業(yè)發(fā)展指明方向成立任職資格系統(tǒng)的流程,第一是職族、職類(lèi)劃分,爾后是職業(yè)發(fā)展通道的成立,最后才是擬訂與之對(duì)應(yīng)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)。因此可知,一旦真切成立起簡(jiǎn)單、合用的任職資格系統(tǒng),就相當(dāng)于為員工的未來(lái)發(fā)展畫(huà)出了清楚的“跑道”,使他們可以沿著適合自己的道路快樂(lè)成長(zhǎng),而沒(méi)有必要都去擠官位晉升的“獨(dú)木橋”。為薪酬管理供應(yīng)基準(zhǔn)參照由于任職資格系統(tǒng)明確界定了各級(jí)崗位不相同

3、的任職要求與行為標(biāo)準(zhǔn),其崗位價(jià)值也因此而如數(shù)家珍,這就為改進(jìn)薪酬管理供應(yīng)了一個(gè)有說(shuō)服力的基準(zhǔn)參照。為成立培訓(xùn)系統(tǒng)供應(yīng)有力支撐多年來(lái),國(guó)內(nèi)學(xué)者素來(lái)在呼吁“成立培訓(xùn)系統(tǒng)”。這種單純的呼吁之因此奏效甚微,不是由于領(lǐng)導(dǎo)“培訓(xùn)看法冷淡”,或不知道系統(tǒng)化培訓(xùn)的好處,而是由于企業(yè)的HR人員無(wú)從下手。經(jīng)驗(yàn)表示,培訓(xùn)系統(tǒng)的成立需要有一個(gè)“附著物”,即需要依靠于某種工具化的管理實(shí)體。否則,頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,或是因趕時(shí)髦而一哄而上的五花八門(mén)的培訓(xùn),向來(lái)是與“系統(tǒng)化”無(wú)緣的。而任職資格系統(tǒng)的成立,則可以以“目標(biāo)牽引”的方式引導(dǎo)員工主動(dòng)學(xué)習(xí);同時(shí),企業(yè)也可以圍繞任職資格系統(tǒng),因勢(shì)利導(dǎo)地成立簡(jiǎn)略易行的培訓(xùn)系統(tǒng)。成立任職

4、資格系統(tǒng)的基本流程步驟1:職族、職類(lèi)劃分將工作性質(zhì)和主要職責(zé)相似的職位劃分到一起,形成若干大的職位會(huì)集,就是人們常說(shuō)的“職族”。常有的職族系列包括:管理族、生產(chǎn)族、技術(shù)族、營(yíng)銷(xiāo)族等。進(jìn)而,每個(gè)職族還可以劃分為更細(xì)的職類(lèi)。比方“營(yíng)銷(xiāo)族”,可以再細(xì)分為市場(chǎng)類(lèi)、銷(xiāo)售類(lèi)、客戶(hù)類(lèi)等(如表1所示)。由于這是橫跨企業(yè)所有部門(mén)的劃分方式,因此又被稱(chēng)為“橫向”劃分。1/5步驟2:成立職業(yè)發(fā)展通道發(fā)展通道是員工在企業(yè)里可能的職業(yè)發(fā)展路徑(如圖1所示)。以某新員工為例:經(jīng)過(guò)幾年的努力,他可能成為骨干;隨后,他可以走“管理路線(xiàn)”,也可以走“專(zhuān)家路線(xiàn)”。選擇的依照,主若是自己的興趣與專(zhuān)長(zhǎng),以及企業(yè)可以供應(yīng)的發(fā)展空間。而

5、且,他還可以在成長(zhǎng)途中進(jìn)行橫向“變軌”。以某“專(zhuān)家”為例:當(dāng)他的管理能力獲得相應(yīng)開(kāi)發(fā),一旦有機(jī)遇,他就可以去應(yīng)聘初級(jí)經(jīng)理(好像意破格,也可申請(qǐng)中級(jí)經(jīng)理);管理者也是相同,當(dāng)晉升道路受阻,且自己的業(yè)務(wù)能力達(dá)到相應(yīng)要求時(shí),他也可以申報(bào)更高級(jí)其余“專(zhuān)家”崗,并因此獲得更高的酬金。2/5步驟3:職級(jí)、職等劃分在成立了順暢的職業(yè)發(fā)展通道后,就可以將每個(gè)職族、職類(lèi)沿著縱向發(fā)展路徑劃分出若干級(jí)別,因此就形成了一系列職級(jí);而每個(gè)職級(jí),又可再次劃分為不相同的職等。如圖2所示。3/5步驟4:設(shè)計(jì)任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)任職資格標(biāo)準(zhǔn),就是將各職位類(lèi)其余每一職級(jí)所需要的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、素質(zhì)與行為要求等進(jìn)行明確界定。4/5在操作上,設(shè)計(jì)任職資格標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下環(huán)節(jié):1資料采集。包括:國(guó)家有關(guān)職業(yè)分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)與定義,行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)的成熟做法,以及本企業(yè)有關(guān)文件(如組織機(jī)構(gòu)圖、職位說(shuō)明書(shū)等)。2業(yè)務(wù)解析。這是設(shè)計(jì)任職資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)工作,若是這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)疏忽,那后邊的很多工作將不得不推倒重來(lái)。業(yè)務(wù)解析的主要對(duì)象包括:組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、主要業(yè)務(wù)流程、要點(diǎn)工作單元與核心職責(zé)領(lǐng)域等,其目的是熟悉各職族、職類(lèi)的主要工作及互有關(guān)系。3標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)。依照上述任職資格標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于“能力”和“行為”(有的企業(yè)還設(shè)計(jì)了“參照項(xiàng)”,主要觀察員工的“道德”與“敬業(yè)”等要素)的分解結(jié)果,召集有關(guān)人員解析、談?wù)撛敱M的要素指標(biāo)。步驟5

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