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文檔簡介
輝的事業(yè)”,自古就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,那么作為教師 “故事大王、小畫家、小博士、陽光苗苗”等各類活動,讓 小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助謙、讓等等今天這個尿了, “幼兒園應(yīng)主動與幼 ?! “一日為師,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。既 中只有自己,那就什么都會嘆息 快樂像爆炸的氣球,在教室里噼里啪啦響起來,在我的啟發(fā) 這是一種精神,支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德 吧!教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對 扶起不慎摔倒的同學(xué)我看過這樣一句話:教育無小事, 的制造教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識潛移 課鈴的交替聲中滑過 使 候“視而不見” ,故作不知也體現(xiàn)出對學(xué)生的愛 “師愛”是“師德”的靈魂,是教師教育每位學(xué)生的感
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