研究生專業(yè)英語(yǔ)市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

1、地調(diào)院碩士碩士專業(yè)英語(yǔ)鄧婭敏 Dr. Yamin Dengyamin.deng中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）地質(zhì)調(diào)查研究院Geological SurveyChina University of Geosciences12月5日第1頁(yè)英文科技論文常見結(jié)構(gòu)閱讀科技文件技巧與經(jīng)驗(yàn)怎樣做好文件閱讀筆記第二章 怎樣閱讀英文科技文件第2頁(yè)碩士怎樣高效閱讀文件？做筆記勤思索多交流善于比較第3頁(yè)Structure of a scientific paper第4頁(yè)閱讀科技文件技巧和經(jīng)驗(yàn)第5頁(yè)論文閱讀次序摘要,引文: 引用主要信息，研究背景。圖表:了解主要數(shù)據(jù)和解釋。討論和結(jié)論:將圖表和結(jié)論聯(lián)絡(luò)起來(lái),依據(jù)圖表判斷結(jié)論是否

2、恰當(dāng)。結(jié)果:詳細(xì)閱讀結(jié)果，看數(shù)據(jù)是怎樣得到，又是怎樣分析。第6頁(yè)怎樣讀標(biāo)題？不要忽略一篇論文標(biāo)題，看完標(biāo)題以后想想要是讓你寫你怎么用一句話來(lái)表示這個(gè)標(biāo)題，依據(jù)標(biāo)題推測(cè)一下作者論文可能是什么內(nèi)容。有時(shí)候一句比較長(zhǎng)標(biāo)題讓你寫，你可能還不會(huì)表示。下次你寫時(shí)候就能夠借鑒 。第7頁(yè)backgroundmethods & resultsconclusion第8頁(yè)怎樣讀摘要？快速瀏覽一遍，這里主要介紹這篇文章做了些什么?？赡艹蹩雌饋?lái)不好了解，看不懂，這時(shí)候不要?dú)怵H，不論它往下看，等你看完這篇文章時(shí)候可能你都明白了。摘要寫很簡(jiǎn)練，省略了很多前提和條件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意圖時(shí)候看不懂是正常。 第9

3、頁(yè)從Introduction里獲取什么？Research situation 科研現(xiàn)實(shí)狀況What are the key problems當(dāng)前關(guān)鍵問(wèn)題How we tackled the problems怎樣處理問(wèn)題Assess the effectiveness of the research評(píng)定研究結(jié)果第10頁(yè)怎樣讀Results？看結(jié)果這部分一定要結(jié)合結(jié)果中圖和表看.主要看懂試驗(yàn)結(jié)果，體會(huì)作者表示方法（比如作者用不一樣句子結(jié)構(gòu)描述一些數(shù)字結(jié)果）。有時(shí)看完以后再想想：就這么一點(diǎn)結(jié)果，他人竟然能夠大篇幅寫這么多，要是我可能半頁(yè)就說(shuō)完了？ 第11頁(yè)從Discussion里獲取什么？Backg

4、round for understanding the discussion背景闡述What they did, found, thought and what it means for the disipline 研究過(guò)程、結(jié)果及意義Comment 給出評(píng)論Comparision to previous research與前人工作對(duì)比How their results were unique or different from previous research與前人工作相比有何獨(dú)特之處Limitations 不足第12頁(yè)怎樣讀discussion ？普通把前面部分看完以后不急于看分析討論。

5、我會(huì)想假如是我做出來(lái)這些結(jié)果，我會(huì)怎么來(lái)寫這部分分析與討論呢？然后慢慢看作者分析與討論，仔細(xì)體會(huì)作者觀點(diǎn)，為我所用。當(dāng)然有時(shí)候他人觀點(diǎn)比較新，分析比較深刻，偶然看不懂也是情理之中。當(dāng)你看多 了，你必定會(huì)看越來(lái)越懂，自己idea越來(lái)越多 第13頁(yè)閱讀文件技巧與經(jīng)驗(yàn)1. 由量變到質(zhì)變（80-100篇）對(duì)于首次進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域新手，必須閱讀大量文件，才能把握本事域動(dòng)態(tài)和方向。每個(gè)作者研究方法多少有所區(qū)分，讀得多了，漸漸就會(huì)比較出研究方法優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)自己今后研究大有裨益。最初很吃力，以后會(huì)伴隨閱讀量增加而逐步融會(huì)貫通。第14頁(yè)閱讀文件技巧與經(jīng)驗(yàn)2. 由點(diǎn)到面針對(duì)研究中疑點(diǎn)和熱點(diǎn)，檢索近期20篇左右文件，

6、學(xué)習(xí)他人是怎么發(fā)覺和處理問(wèn)題，知道當(dāng)前對(duì)這個(gè)問(wèn)題共同看法和分歧。依據(jù)興趣和研究目標(biāo)再擴(kuò)展開，搞清楚誰(shuí)文章被引用次數(shù)多，誰(shuí)文章最多最新最有啟發(fā)性。第15頁(yè)閱讀文件技巧與經(jīng)驗(yàn)3. 由雜到精有了一定知識(shí)基礎(chǔ)以后，對(duì)于繁雜文件，要有個(gè)人判斷。追蹤某個(gè)專題、某個(gè)教授研究進(jìn)展，比較同一專題論點(diǎn)發(fā)展，掌握其新方法或新結(jié)論，或注意作者觀點(diǎn)改變，探究其原因。培養(yǎng)個(gè)人學(xué)術(shù)涵養(yǎng)。對(duì)于高質(zhì)量高水平期刊，定時(shí)瀏覽，從面上了解學(xué)術(shù)進(jìn)展和熱點(diǎn)。第16頁(yè)閱讀文件技巧與經(jīng)驗(yàn)4. 好記性不如爛筆頭不論是工作中點(diǎn)滴發(fā)覺，思想火花，都應(yīng)該寫下來(lái)。對(duì)寫文件綜述大有裨益。隨時(shí)記下論點(diǎn)，個(gè)人心得，會(huì)有事半功倍效果。不論寫在紙上，還是記載在

7、電腦內(nèi)，都應(yīng)該有一個(gè)記事簿。復(fù)印或打印文件，直接用筆標(biāo)識(shí)或批注。pdf 或html格式文件，能夠用編輯器標(biāo)亮或改變文字顏色。第17頁(yè)第18頁(yè)閱讀文件技巧與經(jīng)驗(yàn)5. 閱讀文件要經(jīng)常整理分類對(duì)于下載文件，要以其內(nèi)容建立以專題雜志按時(shí)間先后專門分類。哪些需要仔細(xì)閱讀并保留，哪些用處不大待刪除，哪些需要閱讀卻還未閱讀。以后想到時(shí)，還能及時(shí)找到。第19頁(yè)閱讀文件技巧與經(jīng)驗(yàn)6. 天天學(xué)習(xí)天天閱讀假如只作為一個(gè)收藏家，就失去了研究意義。下載目標(biāo)是學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)閱讀，掌握專業(yè)領(lǐng)域方法和知識(shí)。只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就會(huì)積累起自己知識(shí)架構(gòu)。水到渠成，游刃有余。第20頁(yè)閱讀文件技巧與經(jīng)驗(yàn)7. 多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文掌握

8、了一點(diǎn)查全文技巧，往往會(huì)以搞到全文為樂(lè)，以至于沒(méi)有時(shí)間看文章內(nèi)容，更不屑于看摘要。真正有用全文并不多，過(guò)分追求全文是浪費(fèi)，不可走極端。8. 集中時(shí)間看文件看文件時(shí)間越分散，浪費(fèi)時(shí)間越多。集中時(shí)間看更輕易聯(lián)絡(luò)起來(lái)，形成整體印象。第21頁(yè)學(xué)生怎樣提升專業(yè)英文閱讀能力 施一公科學(xué)博客/blog-46212-350496.html第22頁(yè)學(xué)生怎樣提升專業(yè)英文閱讀能力 施一公/blog-46212-350496.html第23頁(yè)Efficient Reading of Papers in Science and Technology準(zhǔn)備筆和紙決定是否讀略讀深入閱讀和了解挑戰(zhàn)爭(zhēng)論檢驗(yàn)結(jié)論和理由合理性怎樣應(yīng)

9、用第24頁(yè)閱讀文件五步走讀思緒摘精粹學(xué)文法查漏洞作總結(jié)第25頁(yè)讀思緒對(duì)于高水平高影響力文件，譬如與我們專業(yè)相關(guān)國(guó)外刊物Nature Geoscience、Geology、EPSL、GCA等，找出作者終究在怎樣論證自己觀點(diǎn)。假如換作自己，又當(dāng)怎樣？作者經(jīng)過(guò)什么方式繞過(guò)難點(diǎn)，一步步地，嚴(yán)謹(jǐn)而又巧妙敘述。看清楚思緒。 第26頁(yè)摘精粹一篇文章自己不可能都用得到，用得到，可能是文章某個(gè)方面，某段話，某種方法，將他們摘出來(lái)。不求多，只求有用。第27頁(yè)學(xué)文法寫文章，寫匯報(bào)，寫學(xué)術(shù)論文，文法上是很不相同。包括專業(yè)方面一定要使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。假如要投國(guó)外刊物時(shí)，要使用專業(yè)英語(yǔ)，日文，所以平時(shí)要注意一些專業(yè)英文，日文

10、等名詞使用?，F(xiàn)在有專業(yè)英語(yǔ)課程，所以能行最好選修該課程，對(duì)發(fā)表文章是很有裨益。 第28頁(yè)查漏洞思索一下，這篇文章，方法，方案，論點(diǎn)漏洞在哪里。有些作者，會(huì)自己告訴讀者，本試驗(yàn)存在那些不足。尤其是對(duì)于自己研究領(lǐng)域文件，尤為主要。這就是未來(lái)自己研究方向和增加點(diǎn)。 第29頁(yè)作總結(jié)將一篇文章作者、關(guān)鍵內(nèi)容之類寫清楚，已備論文寫作參考之用。同時(shí)用自己語(yǔ)言，在筆記本，或者word上，將上面東西總結(jié)一下。腦子里有東西，有時(shí)是禁不起推敲，寫出來(lái)，無(wú)形中就嚴(yán)謹(jǐn)了一些，也加深了認(rèn)識(shí)。第30頁(yè)怎樣做好文件閱讀筆記？在廣泛閱讀基礎(chǔ)上，要善于總結(jié)和整合，類似Minireview 方式。假如能將類似相近一些主要文件(如

11、10-20 篇)，進(jìn)行整合和歸納，理出最新幾個(gè)專題進(jìn)展，無(wú)疑會(huì)加深對(duì)所閱讀文件了解。那么筆記記什么？統(tǒng)計(jì)新進(jìn)展。哪些是新進(jìn)展？需要廣泛閱讀才能知曉。/home.php?mod=space&uid=41757&do=blog&id=50899 王德華科學(xué)網(wǎng)博客第31頁(yè)怎樣做好文件閱讀筆記？有些主要文件需要精讀，讀幾遍是不行，要很熟悉。這類文件在不一樣時(shí)期讀有不一樣時(shí)期了解，做筆記內(nèi)容不一樣：開題階段，可能比較重視某個(gè)方向或領(lǐng)域理論和觀點(diǎn)、試驗(yàn)方法和技術(shù)伎倆；試驗(yàn)階段，可能比較注意進(jìn)行結(jié)果之間比較，依據(jù)文件結(jié)果和改變規(guī)律，對(duì)自己結(jié)果進(jìn)行一些趨勢(shì)預(yù)測(cè)；論文寫作階段，可能會(huì)比較關(guān)注結(jié)果分析、理論學(xué)說(shuō)驗(yàn)

12、證等等。與之對(duì)應(yīng)，多數(shù)文件是需要泛讀，可能只需要讀讀題目，可能只看看摘要，也可能只瀏覽一下列圖表等等。第32頁(yè)怎樣做好文件閱讀筆記？要重視論文題目和摘要，這是很主要和簡(jiǎn)練、精煉信息。一篇論文精華部分都在這里。閱讀文件和專著是需要積累，要堅(jiān)持不懈，讀文件有個(gè)量變到質(zhì)變過(guò)程，閱讀量大了，積累多了，需要總結(jié)方面就多了。這么日久天長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)知識(shí)整合，知識(shí)框架會(huì)逐步完善，自己肚子里“貨”就會(huì)感覺逐步充實(shí)起來(lái)了，用和取時(shí)候就會(huì)很自如。第33頁(yè)React to what you read？Highlight major pointsOn papers you plan to keep, underline m

13、ain points or mark them with a line in the margin; make notes so that new ideas will stand out. When you see a chart or table, examine it. Figure out what its significance is. What trends does it show? What correlations? Write a note explaining it in your own way.第34頁(yè)React to what you read？React to

14、the points in the paperIf you see a correlation to other work, note it in the margin. If you doubt a statement, note your objection. If you find a pleasing quotation, write it down.第35頁(yè)React to what you read？Summarize what you read When you have digested an article, write a short summary. In your own words, state what you learned from the paper. What were the main points for you? Keep the summary with the article for future