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1、第 第 頁育兒經(jīng)驗(yàn)心得育兒閱歷心得第一,尊敬孩子的提問,著重智力的培育。我們一貫沒有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么,只是在孩子提問的時(shí)候仔細(xì)回答她提出的問題;在她喜愛看的書上面教她認(rèn)一些字,給她一些她喜愛的書與碟子,讓她自己學(xué)會(huì)放,怎樣講故事,平常在我講一次故事,然后讓她自己再講一次給我聽,使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。第二,尊敬并引導(dǎo)孩子的思想,的培育。重視孩子的道德培育,不管在什么場合,要求做到不打人,不罵人,不說臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師,在家里,在與孩子在一起的時(shí)候,要做到不說臟話,不做過激行為。在孩子發(fā)覺父母做錯(cuò)了的時(shí)候,我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。
2、第三,著重孩子的獨(dú)立性培育。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊敬,尊敬不等于縱容。在平常,要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來看待,就需要多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學(xué)會(huì)換位思索,假如是我們父母自己遇到同樣的問題應(yīng)當(dāng)怎樣做,是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性,尊敬孩子的獨(dú)立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思索,讓孩子有自己的技能與知識(shí)。上述這些只是我平常教育孩子的一些心得,現(xiàn)在是獨(dú)生子女的時(shí)代,在幼兒教育上,我們也經(jīng)受了一
3、個(gè)從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環(huán)境的區(qū)分,造就不一樣的教育方法,做父母都盼望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠留意方法,因材施教,孩子們肯定要取得勝利,走向輝煌。延伸閱讀:最新育兒觀念1、常常對(duì)您的孩子說:“你很聰慧”,他她就真的很聰慧。2、只要父母認(rèn)為自己的孩子是有出息的,孩子就真的會(huì)有,這就是聞名的教育家皮格馬利恩效應(yīng)。3、任意責(zé)罵打罵孩子會(huì)使他丟失思索技能。4、沒有笑聲的家庭養(yǎng)不出腦筋好的孩子。5、給孩子一個(gè)獨(dú)處的空間,可養(yǎng)成他們思索的習(xí)慣。6、當(dāng)孩子解決難題時(shí),不要單單指出他的錯(cuò)誤,要承認(rèn)并夸獎(jiǎng)他做對(duì)的部分。7、有人說,孩子成長的歷程也是父母們塑造自己的歷程,這是不無道理的,父母要習(xí)慣于和孩子一起成長。8、多讓孩子動(dòng)手,可以訓(xùn)練他們的頭腦。9、禁止孩子自言自語,等于迫使孩子放棄思索。10、父母對(duì)孩子的“新發(fā)覺”,要率直地表示驚異。11、讓孩子自由行走,有益頭腦的進(jìn)展。12、“扮演角色”可增進(jìn)孩子的想象力,同孩子一道游戲吧。13、假如孩子們跳舞、品嘗、觸摸、聽聞、觀看和感覺信息,他們幾乎能學(xué)一切東西。14、孩子幼小時(shí)所得的印象,哪怕
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