夜間傳感器-2night sensor lesson plan翻譯

1、夜間傳感器第2課:計(jì)算：算法 (偽代碼和流程圖)、分解、邏輯思維、調(diào)科夜間傳感器第2課:計(jì)算：算法 (偽代碼和流程圖)、分解、邏輯思維、調(diào)科學(xué)白天和黑夜/傳感器,設(shè)計(jì)和技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計(jì),公民道路安技能：設(shè)計(jì)分析決問題隊(duì)合作資源：教師指南:提出離子程計(jì)劃,算法工作表a3上紙片,彩色筆背景假定您已首先完成夜間傳感器活動(dòng)的第1課介本課集中上t當(dāng)學(xué)生開始建立他們的夜間傳感例時(shí)解和算法偽代碼和流程圖的關(guān)鍵概念可穿戴設(shè)備將在夜幕降臨時(shí)向孩子發(fā)出安全的音頻和視覺提醒桂老師學(xué)習(xí)目將大問題分解為更小的組使用偽代碼和流程圖編寫詳細(xì)、準(zhǔn)確的算括選擇簡介(10分鐘算法設(shè)計(jì)(10分鐘團(tuán)隊(duì)算法(15分鐘測試和精煉算法(10分

2、鐘流程圖(10分鐘包裝(5分鐘介邀請(qǐng)學(xué)他們對(duì)夜間兒童道路安全的回憶, 并從上一課中回顧他們的一些想法(sl關(guān)于 解釋你將通過一個(gè)例子來解釋他個(gè)例子可能會(huì)幫助他們完善自己的想法,爾o: 位.介紹夜間傳感器幻燈片3),解釋這是目標(biāo)/問題會(huì)集中在本課中或者想到新的想為什么這對(duì)更容易受的或視的兒童特別有幫助突出顯示您將是集中關(guān)于關(guān)鍵的計(jì)算思維技能的分解和算法, 5)學(xué)習(xí)目標(biāo)如果你愿意幻燈片4主要活算法設(shè)再次向?qū)W生展示目幻燈片6),根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)論是作為主要活算法設(shè)再次向?qū)W生展示目幻燈片6),根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)論是作為一個(gè)班級(jí)或成對(duì)寫一個(gè)基本廣泛的算法來解決問題例如幻燈片7)。提出問題測試?yán)斫夤倪@樣的這來說

3、會(huì)足夠詳細(xì)嗎需要做什么來使它足夠詳細(xì)哪些部分是模糊的如何解決突出他們只是把問題分解成更小的部解釋他們現(xiàn)在會(huì)使用偽代碼幻燈片8)每個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)算把班級(jí)分成他們的團(tuán)給出算法工作表(理想情況下在a3上)團(tuán)隊(duì)分成兩半, 在把這一切放在一起之前, 先在粗糙的紙上寫上不同的部分。一個(gè)簡單的例子在幻燈片和一個(gè)更先進(jìn)的, 包括 st藝術(shù)和停止按鈕和打開和關(guān)閉幻燈片10。根據(jù)以往的經(jīng)可能需要花費(fèi)時(shí)間來查看輸入和輸出設(shè)備幻燈片11)迭代、循環(huán)和選擇幻燈片 12)。測試和精煉算配對(duì)團(tuán)隊(duì)求他們使用算法算法試向其他團(tuán)隊(duì)提供反要時(shí)進(jìn)行比較和調(diào)試作為一個(gè)班出最終的算法據(jù)你的學(xué)生的情況確保適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)水平和準(zhǔn)確性經(jīng)驗(yàn)和能力流程邀

4、請(qǐng)學(xué)說更容易沒為什么創(chuàng)建流程圖算法也可以與偽代碼一起或代替?zhèn)未a算法的圖形表示一個(gè)人來提醒學(xué)生, 如果需要的標(biāo)準(zhǔn)流程圖符號(hào) (幻燈片 13), 并給每個(gè)團(tuán)隊(duì)一張大的紙和彩色筆。要求他們?yōu)樗惴▌?chuàng)建一個(gè)流程后作為ne享、測試和調(diào)試作為一個(gè)類在幻燈片14上的基本算法的例子)。課程總解釋下一課們將使用他們的算法來編碼夜間傳感器下一課。問學(xué)生各種問題來測試他們的理解 (關(guān)于 sl 的建議)15)。如果您愿意使用學(xué)習(xí)目標(biāo)檢查進(jìn)度和理解幻燈片16)延期/家庭作學(xué)生可以添加到他們的學(xué)習(xí)日志和/或工作墻, 如果使用學(xué)生可以編寫偽代碼或流程圖算法來解決他們遇到的其他日常問題例如起床、做作業(yè)、決定看什么電分支持仔細(xì)考慮分組, 以確保所有學(xué)生都能參與鼓勵(lì)學(xué)生專注于編寫清晰、簡單的算法, 并為他們提供打印和剪裁版本的基本算法, 以便排序到位拉伸:學(xué)生可以,學(xué)生可以, 包括額外的細(xì)節(jié)和元素在他們的算法。例如, 它們