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1、認(rèn)識面積面 積第1頁一、利用生活實例感知面大小想一想,假如兩個同學(xué)用一樣速度擦黑板、擦國旗, 誰先完成?為何?擦國旗同學(xué)先完成,因為黑板面比國旗面大。第2頁二、初步描述和解釋面積問題:你能像這么說說其它物體表面面積嗎?黑板表面大小就是黑板面面積,國旗表面數(shù)學(xué)書封面大小就是數(shù)學(xué)書封面面積。課桌表面大小就是課桌面面積。第3頁物體表面大小是它面積第4頁比一比物體表面大小黑板面面積比電視機熒屏面積大。第5頁三、認(rèn)識平面圖形面積問題:物體表面有大有小,以前認(rèn)識長方形、正方形、三角形、 圓等封閉圖形,是不是也有大小呢?封閉圖形也有大小,它們大小就是它們面積。第6頁物體表面或封閉圖形大小,叫做它們面積。第7
2、頁看不出哪個面積大。統(tǒng)一面積單位必要性(一)獨立思索問題:下面兩個圖形,哪個面積大?觀察重合用重合方法也比較不出來,怎么辦呢?第8頁統(tǒng)一面積單位必要性問題:“觀察”“重合”方法不能夠很準(zhǔn)確地比較出它們 大小,有沒有更加好方法來處理這一問題呢?(二)小組合作能夠選取一個圖形作單位來測量。第9頁合作要求1、小組同學(xué)合作,開動腦筋,用自己方法比較兩個圖形面積大小。2、推選一名同學(xué)匯報你們做法。第10頁統(tǒng)一面積單位必要性(三)匯報交流我選 作單位來量。第11頁統(tǒng)一面積單位必要性我選 作單位來量。(三)匯報交流第12頁一、統(tǒng)一面積單位必要性(三)匯報交流我選 作單位來量,左邊長方形大。第13頁統(tǒng)一面積單
3、位必要性(四)組織討論問題:用哪種圖形作面積單位最適當(dāng)?為何?我選 作單位來量。我選 作單位來量。我選 作單位來量,左邊長方形大。第14頁擺在方格紙上比!都占24格,一樣大!第15頁比較面積大小方法有:1、觀察法2、重合法3、數(shù)方格法第16頁數(shù)下面三個圖形中小方格,說出哪個面積最???哪個面積最大?做一做最小最大第17頁第18頁第19頁第20頁鞏固應(yīng)用2. 先用紅筆描出每個圖形一周,再涂色表示 出它們面積。第21頁鞏固應(yīng)用3. 下面是從同一幅中國地圖上描出三個?。ㄖ陛犑校┹喞獔D,比較這三個?。ㄖ?轄市)面積大小。第22頁四、鞏固應(yīng)用4. 從下面長方形中剪去一個小長方形(以下 圖),剩下部分面積和周長都降低了么?第23頁哪一幅圖面積大?考考你:圖一圖二1516第24頁長方形這個長方形有幾格?考考你:第25頁這個正方形有幾個格?正方形第26頁長方形考考你: 說一說兩個圖形哪個面積大哪個面積小正方形第27頁創(chuàng)意大比拼1、請同學(xué)們在下面方格內(nèi)設(shè)計一個漂亮圖案。2、請說明你設(shè)計圖案面積是多少個小方格?3、請
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