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文檔簡介
1、Word 國家獎學金學生申請書8篇(通用)國家獎學金同學申請書篇1 敬重的領導: 您們好! 我是_學院。從入校到此刻,雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不一樣,但我始終持續(xù)著專心向上的態(tài)度,一向嚴格要求自我。作為一名高校生,不僅僅要在思想、學習、工作中專心要求進步,同時更加留意在實踐中熬煉自我,服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。 高校生活是完善的,布滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進高校的門檻時,我對那里的一切布滿了完善的向往,但是現(xiàn)實與抱負往往都有很大的差距。高校是個奇妙的煉爐!在那里,我們有了更大的進展空間,也有了更多的機會使自我得到更大的進展,更多的熬煉。 站在一個新的起點上,我要用我的勤
2、奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。 在學習上,我立足于自我的專業(yè),沒有放松對專業(yè)學問的學習,不斷鞏固自我所學。期望在高校這育人的殿堂,提高自我的潛力,學會如何做人,如何生存。由于在這個競爭激烈的社會,隨著社會經(jīng)濟的迅猛進展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的高校生,不僅僅要有必需的科學(文化)技能,更重要的是如何把自我所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就(教育)我要仔細讀書,只有讀書才是的出路!看到身邊表哥們進高校臉上的那笑容以及親戚臉上的傲慢,讀完高校的那份自信,讓我很艷羨,更加堅決自我
3、的目標!我也能夠做到,我并不弱于他們,雖然我此刻只是??扑麄兪潜究?,我要證明自我同樣能夠比他們強,也要讓父母以我為傲慢!課余時間,我在學校參與了(市場營銷)資格培訓,學習更多專業(yè)以外的學問的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現(xiàn)自我更大的目標。學習更多來充實自我,實現(xiàn)自我的抱負!充實是一種滿意,學習是一種歡樂!應對困難和挫折時,信任陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,專心對待,善待他人。 在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有專心向上的生活態(tài)度和廣泛的(愛好(愛好),樂于助人,喜愛抓住機會來熬煉自我各方面的潛力。專心參與各項活動,參與了學校的“英語演講競賽”等活動。
4、雖然我不是同學會成員也不是班領導,但是我照舊熱心支持和協(xié)作他們的工作。我明白自我還有許多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會連續(xù)努力以專心的態(tài)度,飽滿的熱忱,把握機會,投身到學習和生活中去。 大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那抱負在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。 在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了許多學問,透過努力以85分的平均分順當透過了所選科目,綜合素養(yǎng)也得到了很大提高,特申請獎學金。 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。將來的路我會更加努力,豐富學問,充實自我,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審
5、核。 此致 敬禮 申請人:_ _年_月_日 國家獎學金同學申請書篇2 敬重的系領導: 您們好!我是來自外語系_級x班的同學_。是一名大二同學。我在外語的土地上種下汗水和青春,收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著樂觀向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥當處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面進展。現(xiàn)將本人基本狀況介紹如下,作為各位領導的評審參考。 我從小生活在農(nóng)村,爸爸媽媽都是一般的老百姓,家里有我和弟弟,我排行老大。艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸實的良好作風,在暑期和寒假中,我還去給初高中的同學做家教,在熬煉自己力量的同時,也緩解家庭的經(jīng)濟負擔。伴隨著年
6、齡的增長和思想的成熟,在嚴謹?shù)男oL下,我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力氣。在各類社會捐助活動中,我熱忱地響應并樂觀地參加。 在高校中,為人坦誠,深受老師同學們寵愛,我在努力學習專業(yè)學問的同時,還利用課余時間樂觀參與學校進行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充足,布滿活力,也為我良好的性格和優(yōu)秀的成果打下了基礎。文化和專業(yè)成果在班上始終名列前茅。 勤于思索,探求真知,是我不變的信念。學習上,我仔細刻苦,始終保持先進性,有自己明確的目標,也講究自己的一套(學習(方法)。 作為一名同學,我要做的就是不斷的適應時代的進展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的學問
7、儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到國家的認可,成為一名真正的中國共產(chǎn)國家員,也為了在高校(畢業(yè))之后能和全部的有志之士一起工作、學習,我將連續(xù)樂觀參與支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂學問,做好各項(社會實踐)工作。 成果和榮譽背后,是學校的進展給我制造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的悄悄支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培育自身適應社會、參加競爭的力量,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的進展,我也看到了其中自己成長的腳印 。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃爍的過程。盼望多年后回首,能為自己曾經(jīng)的拼搏喝
8、彩,大者思遠,外語學子始終以來所具有的自強不息,銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美妙的明天! 假如學院能夠賜予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓舞,必將激勵我今后更加努力,做得更精彩,為社會作出更大的貢獻! 此致 敬禮 申請人:_ _年_月_日 國家獎學金同學申請書篇3 敬重的校領導老師: 您好! 我是_級_班的同學,20_年我很榮幸成為我校的一名同學。 在感動與興奮中不知不覺地開頭了高校生活。在這一年里,我始終保持樂觀向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥當處理好學習,工作之間的關系,勤奮學習,努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面進展。本人認為在各方面均符合評比條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)在將
9、本人最基本請況介紹如下,作為各位領導的評審參考。 一、思想狀況 我在思想上樂觀進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓舞和關心身邊的同學樂觀參與社團活動。與他們一起探究人生的意義,關注國際,國內的進展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。 二、工作狀況 在工作期間始終以服務同學為宗旨,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和接受老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家敬重和支持。 三、學習狀況 在學習中取得的成果并不能是我滿意,我知道自己現(xiàn)在的成果還不及優(yōu)秀。許多方面還要進一步學需完善。同學以學習為重,因此,為了不影響學習,工作
10、之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教,爭論,學習,經(jīng)過自己的多方面努力,學習成果有了很大進步。 四、時間狀況 在高校時間里,我樂觀參與一些社團活動和志愿活動,利用課余時間和周末時間做一些有意義事情,在這個過程中,是我熬煉了力量,擴大了視野,進一步為今后的進展打下了堅實的基礎。 五、生活狀況 在生活中,我節(jié)儉樸實,由于父母都是農(nóng)夫。我和我妹妹兩人上高校,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生,但是我性格開朗,樂于助人。與同學溝通較好,許多有困哪的同學都情愿找我關心,建立很好的人際關系,得到了同學們的認可和支持。 高校是我人生極為重要的一個階段,在這一年里,我在個反方面都取得了進步
11、,綜合素養(yǎng)得到了提高?,F(xiàn)在我申請國家勵志獎學金。 我要特殊感謝老師的大力培育和在各方面的深化指導,以及同學們在生活工作重給我的支持和關心。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成果。 以上即是本人的基本狀況,敬請各位領導評判審核! 此致 敬禮 申請人:_ _年_月_日 國家獎學金同學申請書篇4 敬重的系領導: 你們好! 我是_的_,在這一年里我始終要求自己保持著樂觀向上的心態(tài),時時以一個合格甚至優(yōu)秀的高校生的標準來要求自己,努力使自己做到全面進展,成為一個全面進展的高校生。 本人認為在各方面均符合獎學金的評比條件,故申請獎學金?,F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下: 一、學習狀況: 我在過去的一年中
12、取得的成果對一些人來說應經(jīng)很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。由于一些緣由我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成果,讓自己成為一個學問方面富有的人。 第一學期除過英語聽說外平均成果都85以上,班級排名其次,順當通過英語三級和計算機一級。其次學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成果潑了我一瓢冷水,各門功課的成果下降了,平均成果降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成果82.88059701,排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。 二、生活狀況: 由于家庭生活境況的緣由家里的給的生活費只能牽強夠自己花多半
13、個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期由于出新申請的原因,為了能彌補自己的生活費用我這學期開頭在外面做兼 職以解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平常我樂觀和同學溝通溝通,和同學融洽和諧地相處,樂觀關心同學,班里組織的各項活動樂觀參與,加深和同學的溝通和理解。 在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成果和綜合素養(yǎng)等各個方面都得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請校級二等獎學金。在此,我要特殊感謝領導的大力培育和老師們在專業(yè)方面的深化指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和關心。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)
14、異的表現(xiàn)。 以上即為本人的基本狀況,敬請各位領導加以評判審核! 此致 敬禮 申請人:_ _年_月_日 國家獎學金同學申請書篇5 敬重的領導: 您好! 我叫_,是_學院_級_班的同學,在過去的兩年里,保持著樂觀向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,不僅刻苦學習,取得了優(yōu)異的課程成果,而且我還樂觀參與各級各類競賽以及實踐活動,并取得了較好的成果,努力做到全面進展。在大一一學年中,經(jīng)過我的努力,我的各方面都達到了國家勵志獎學金的評比資格,并榮獲國家勵志獎學金。這對于我的高校生活而言,是一個良好的開端,并給了我莫大的鼓舞。 我來自_省蘇北的一個貧困的小農(nóng)村,父親常年患有嚴峻的哮喘病,丟失了勞動力量。母親因
15、積勞成疾,患有腎衰,丟失勞動力;祖父母年老多病,生活已不能自理。家中的經(jīng)濟來源就是幾畝農(nóng)田。生活極其貧苦。但生活上的困難并沒用消磨我的意志,反而使我更加努力學習,努力做到更好。 在大二一學年里,我照舊保持樂觀進取的心態(tài),并堅持不懈的努力。本人認為在各方面均符合國家勵志獎學金的評比條件,所以提出這份申請書?,F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下: 在學習上仔細刻苦,態(tài)度端正,刻苦努力,奮勉圖強,力爭上游。不遲到、不早退、不曠課,有著科學的生涯規(guī)劃,有著明確的學習目標,仔細學習專業(yè)學問。樂于關心其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。在仔細學習好專業(yè)文化學問的基礎上,本人還樂觀自修其他課程,不斷拓寬自己的學問
16、領域,豐富自己的文化內涵。經(jīng)過大二一學年的努力,我的基本素養(yǎng)考核為優(yōu)秀,并被評為“三好同學”。 在實踐活動上,樂觀參與各級各類競賽以及實踐活動,并取得了較好的成果,所以我的進展素養(yǎng)成果優(yōu)異。 在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸,已被學院認定為家庭困難同學。著也是我提交申請的最主要的緣由之一。我很感謝學校賜予我的關心,在過去的兩年里,學校發(fā)的助學金是我生活費的最主要來源。生活上的困難從來都不會成為我前進道路上的障礙,它反而會讓我的意志更加堅決,讓我更有士氣和信念走下去。我始終都信任一句俗話:人窮志不窮短。本人在校期間,遵紀守法,沒有任何違規(guī)行為。我會用青春的激情和毅力制造出更加絢麗的明天。 鑒
17、于我的家庭狀況,以及自己一年來的在校表現(xiàn),我認為自己符合此次國家礪志獎學金評比條件,特在此提出申請,望能獲得批準。 以上即為我個人的基本狀況,敬請各位領導老師加以評判審核!今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。 此致 敬禮 申請人:_ _年_月_日 國家獎學金同學申請書篇6 敬重的各位領導: 您們好! 我叫_,我來自_。20_年考進了_,今年考上_。 我家五口人,三年前土地已經(jīng)被_壩電站征用僅靠父親打零工和低保維持一家人的生活。平常家里也沒有什么特殊經(jīng)濟收入,弟弟上中學妹妹上學校六班級,母親20_年_月身患腎衰竭尿毒癥,每年看病都會花掉很x至x萬醫(yī)保減免后仍需要x至x萬。不但花光了賠
18、償?shù)脕淼腻X還向親戚伴侶借了五萬外債,現(xiàn)在仍舊每月透析十次。由于高校離開了老家,在_市這邊上高校,那高額學費和生活費,使得原來困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的支柱。父母從小就盼望我好好學習,而我也只能用成果來回報他們對我的愛,我?guī)е@份愛每天都在拼搏著,我盼望觀察父母的笑容,那會讓我連續(xù)努力! 天下父母都盼望把的留給兒女,即使他們再苦再累,都要把的給我們。父親常說一句話自“即使摔鍋賣鐵都會支持我,你盡管按你的需要去做你的事情!”每當我聽到這句話,我都回感到自己怎么還不能自立還不能為家里做點事。我只愿為父母減輕負擔。 我想通過自己的努力學習,得到學校的獎學金,讓父母快樂,同時也可以減輕家里的
19、負擔。每年暑假我都會出去打工,分擔家里的重擔。 真心盼望能得到學院和陽光助學的關心,減輕家里的一點負擔。當然,我知道可能有更困難同學,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培育,也誠心的祝福各位領導、老師身體健康,工作順當! 此致 敬禮 申請人:_ _年_月_日 國家獎學金同學申請書篇7 敬重的院領導: 我是同學_,誕生在_市_縣一個偏僻的村莊。作為我的家鄉(xiāng),它雖然風光綺麗,景色迷人,可是交通閉塞,物產(chǎn)匱乏。每當閑暇季節(jié),村子里很少能看到年輕力壯的小伙子,他們背井離鄉(xiāng),努力用汗水和心血(編織)明天的生活。和他們相比,我是幸運的,由于我是在學問的海洋里查找將來的答案。 可以想象的
20、是,我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣,春種秋收的間隙里便匆忙趕往南方的小鎮(zhèn),走進各種各樣的工廠,不顧疲憊地加班加點。除了父親微薄的工資外,我們家的經(jīng)濟收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛,它在春種秋收的時候的確幫了大忙,當然也省了不少機械花費。可是,從前年春種結束以后,它明顯是年老力衰了,從前半天就能干完的農(nóng)活這時一天也未必能干完,還沒到年末它就永久地睡在了牛棚里?,F(xiàn)在,繁重的農(nóng)活落在了母親那并不牢固的肩膀上,她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個天空。姐姐考上討論生的消息,讓父親滿是皺紋的臉樂開了花,母親更是興奮地落淚,由于姐姐是我們村第一個討論生,父老鄉(xiāng)親們都來到我們
21、家喝彩,村長還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當父親知道姐姐的討論生是自費的時候,他的臉又沉了下來,那段時間他成天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學費,他把家里能賣的東西都賣了。幸運的是,最終村長知道了這事,他發(fā)動父老鄉(xiāng)親們,才很快解決了燃眉之急。 自幼我深知父母的艱辛和生活的來之不易,我始終刻苦努力,我知道作為一個出自農(nóng)村的孩子,只有讀書才能轉變自己的命運。進入高校以來,我?guī)缀趺刻於祭斡浿皧^斗”二字,我盼望每一方面都做的更好,我盼望我能盡早地駕輕就熟于一項技能,我盼望我能早日為家里的貧寒生活注入新奇的血液。曾經(jīng),我也迷茫過,也失落過,可是一想起父親花白的雙鬢和母親憔悴的面容,我再也找不到不去奮勉的理由了。當同學們在暑假里盡情享受著游山玩水的樂趣的時候,我正頂著毒辣的太陽在工地上奔波。我知道兩個月的辛酸生活可以換來幾個月的生活費用,也可以讓父母減輕一份擔子。 高考已經(jīng)落下帷幕,弟弟順當被華中科技高校錄用。雖然現(xiàn)在我不在父母身邊,但是我能想象得到,他們在欣喜的同時已經(jīng)又在為以后的學費和生活費而擔憂了。弟弟是個好孩子,許多時候比我還要刻苦努力,我始終勸慰他不用為生活的苦難而擔憂,等哥哥畢業(yè)了,能掙錢了,這些困難自然就迎刃而解了。 時間荏苒,高校生涯還有一年就要告終。在許多同學歌舞升平、瘋狂癡迷于嬉戲以及種種享樂的生活的時候,我卻感覺到生活的困難像化不開的烏云覆蓋在我的四周。我在業(yè)余時間
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