學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

1、第 頁(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告一、工作介紹 我工作的這家公司，從事網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工作的，公司在技術(shù)團(tuán)隊(duì)這部分是比較正規(guī)的，一般是五到六人為一個(gè)小組，小組中有明確分工，有負(fù)責(zé)聯(lián)系客戶(hù)接恰生意的，有特地做技術(shù)的，而在技術(shù)這塊分為網(wǎng)站前臺(tái)、后臺(tái)開(kāi)發(fā)，我在學(xué)校主要做的是后臺(tái)開(kāi)發(fā)，當(dāng)然前臺(tái)設(shè)計(jì)工作也還算嫻熟，但不是很精通。我們這個(gè)小組一般接下的活都是一些小型網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)工作，這樣的網(wǎng)站技術(shù)難度不大，而且工作周期短，有相當(dāng)一部分的，只須要通過(guò)cms軟件就可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)。但是有個(gè)別的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)時(shí)，我們還是須要進(jìn)行一些手寫(xiě)代碼工作的。 二、開(kāi)發(fā)技術(shù) 做為一個(gè)剛畢業(yè)的高校生，我的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備確定有不足的地方，終歸學(xué)校教的東西確定會(huì)有一部分

2、和社會(huì)是脫節(jié)的，但好在我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我沒(méi)有太多的要求，他只是要求我盡快的適應(yīng)公司的工作和生活，在短時(shí)間內(nèi)嫻熟的駕馭相關(guān)技術(shù)，干好本職工作。 在高校里對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)什么是最重要的，那就是學(xué)習(xí)實(shí)力。要知道，這個(gè)世界上，學(xué)問(wèn)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，每天都在進(jìn)行日新月異的改變，我們的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備總會(huì)有不夠的地方，但是肯定要有學(xué)習(xí)實(shí)力，將不會(huì)學(xué)問(wèn)快速駕馭，只有這樣才能占據(jù)主動(dòng)，削減被動(dòng)狀況的尷尬發(fā)生，通過(guò)二個(gè)星期的時(shí)間，我勝利的適應(yīng)了公司的工作和生活節(jié)奏，每天早九點(diǎn)上班，晚17:30下班，中午休息一個(gè)半小時(shí)，每周還有兩天假期。我利用業(yè)余時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，將工作中所須要的技術(shù)進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)，其實(shí)這些東西在學(xué)校的時(shí)候就

3、接觸過(guò)，只是不精通。那個(gè)時(shí)候?qū)W的東西多，難免有個(gè)主次之分，這次工作了，才知道哪個(gè)應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，但好在我都有學(xué)過(guò)，所以有個(gè)好的基礎(chǔ)在這里，也就不怕了，比如說(shuō)：flash，公司要求技術(shù)人員會(huì)做flash，flash這東西以前我在宿舍的時(shí)候常常玩的，可是后來(lái)在分析就業(yè)狀況時(shí)，分析錯(cuò)了方向，以為這東西沒(méi)有什么用處，結(jié)果就給荒廢了。但好在還有印象，并且當(dāng)時(shí)記了許多的筆記，所以說(shuō)記筆記是很重要的事情。而其它像 javascript、xml、數(shù)據(jù)庫(kù)這些東西我都學(xué)過(guò)，只是實(shí)踐實(shí)力稍差一點(diǎn)，但好在從前在學(xué)習(xí)方面用的功不是白費(fèi)的。通過(guò)這種實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，和半個(gè)月的刻苦學(xué)習(xí)，我最終可以感上小組的工作進(jìn)度了，已經(jīng)可以很好的完

4、成領(lǐng)導(dǎo)教給我的任務(wù)了。 像我這個(gè)組常用的是css+div排版，后臺(tái)運(yùn)用php技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，服務(wù)器平臺(tái)采納，linux+apache+mysql+php,這種lamp組合，我很興奮在學(xué)校學(xué)的東西能學(xué)有所用。以前我們是用表格(table)進(jìn)行排版，這種方式簡(jiǎn)潔但是已經(jīng)有些過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在大部分網(wǎng)站都起先了重新構(gòu)架，所以都采納css+div進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)排版，我目前正在學(xué)習(xí)，駕馭的還算比較快。而在后臺(tái)開(kāi)發(fā)部分，我們運(yùn)用php來(lái)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，我的工作是手寫(xiě)一些小模塊?；蛘哂胘avascript寫(xiě)一些特效小代碼。 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 一、實(shí)習(xí)目的 填寫(xiě)說(shuō)明：本欄目可以電腦輸入，版面不夠時(shí)可以擴(kuò)充。 1. 了解和駕馭所

5、學(xué)XXX專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中的運(yùn)用，增加學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)科學(xué)問(wèn)的感性相識(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合專(zhuān)業(yè)和詳細(xì)的實(shí)習(xí)崗位來(lái)寫(xiě)。 2. 為學(xué)年論文的寫(xiě)作進(jìn)行哪些方面的打算(如搜集那些資料，進(jìn)行何種調(diào)研、做那些試驗(yàn)，或者取得哪些數(shù)據(jù)，發(fā)覺(jué)那些問(wèn)題等等。 3. 其它 二、實(shí)習(xí)任務(wù) 填寫(xiě)說(shuō)明：本欄目可以電腦輸入，版面不夠時(shí)可以擴(kuò)充。 結(jié)合實(shí)際的實(shí)習(xí)工作崗位內(nèi)容填寫(xiě)，也可參考下列內(nèi)容填寫(xiě)，如：我在某某單位從事的工作主要是初中二年級(jí)的外語(yǔ)教學(xué)我在某某單位從事的工作主要是外貿(mào)制單、跟單、導(dǎo)游文秘、外事接待、商務(wù)談判、新聞編輯排版、好用軟件編程等等。留意所從事的崗位應(yīng)與本專(zhuān)業(yè)和所寫(xiě)論文相關(guān)。 三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 填寫(xiě)說(shuō)明：本欄目可以

6、電腦輸入，版面不夠時(shí)可以擴(kuò)充。 實(shí)習(xí)單位的名稱(chēng)、地點(diǎn)、所處行業(yè)、職工人數(shù)、法人姓名、基本組織結(jié)構(gòu)、主要經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等，不要求四平八穩(wěn)，請(qǐng)結(jié)合與本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)的重點(diǎn)方面介紹即可。 四、實(shí)習(xí)體會(huì)與小結(jié) 填寫(xiě)說(shuō)明：本欄目可以電腦輸入，版面不夠時(shí)可以擴(kuò)充。 1.對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的回顧 2.專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、技能在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用 3.對(duì)用人單位崗位需求的適應(yīng)過(guò)程 4.實(shí)習(xí)過(guò)程中的體會(huì)與相識(shí) 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3 一、實(shí)習(xí)目的： 通過(guò)在企業(yè)的實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐。運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)來(lái)了解食品生產(chǎn)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)品質(zhì)管理工作的相識(shí)，將理論聯(lián)系于實(shí)踐，培育實(shí)際工作實(shí)力和分析解決問(wèn)題的實(shí)力，達(dá)到學(xué)以致用的目的，

7、為勝利走向社會(huì)做打算。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間： xx年11月2號(hào)xx年5月2號(hào) 三、實(shí)習(xí)公司： 湖南x(chóng)x食品有限公司 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 作為飲料廠(chǎng)的一名現(xiàn)場(chǎng)品保，我的工作職責(zé)主要是確保牛奶從原料進(jìn)廠(chǎng)、備料、倒料、調(diào)配、均質(zhì)、殺菌、充填、卷封、入籠、二次殺菌、出籠、液位打檢、真空打檢、罐底噴印、包裝噴印、半成品入庫(kù)、二次打檢、曲面打檢到成品出廠(chǎng)中每一個(gè)環(huán)節(jié)的品質(zhì)保障。 五、實(shí)習(xí)心得 六個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，回想過(guò)去，喜、怒、哀、樂(lè)盡在其中。在這段時(shí)間里， 對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)閱歷的高校生而言，從中學(xué)到了不少學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。 首先得感謝公司給我們供應(yīng)工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我

8、們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更多的是做人的準(zhǔn)則。六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號(hào)，在這期間我深深的體會(huì)到了身為一名現(xiàn)場(chǎng)品保的酸甜苦辣，回想起去年的11月2日那天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而充溢期盼的心來(lái)到這兒，激烈擔(dān)心之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)，在我腦中回旋。我不斷自問(wèn)：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎?如今，實(shí)習(xí)工作已結(jié)束，我們2位實(shí)習(xí)生的收獲，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，為我們的實(shí)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完備的感嘆號(hào)!在這6個(gè)月中，我感覺(jué)我經(jīng)驗(yàn)了很多，這些從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從起先的茫然到如今的自如，感覺(jué)自己在一每天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生

9、到工作者的角色轉(zhuǎn)化?，F(xiàn)在，將這六個(gè)月來(lái)的收獲與感受和大家共享如下。生活篇：為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣，并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好肯定要有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而駕馭相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)實(shí)力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的實(shí)力，在沒(méi)有另人幫助的狀況下自己也能通過(guò)努力，找尋相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。 其次、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。 工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以肯定要駕馭好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期

10、的熬煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順當(dāng)工作創(chuàng)建了良好的人際氛圍。 另外在工作之中自己也有許多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐閱歷，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)駕馭等。所在我常提示自己肯定不要怕苦怕累，在駕馭扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。 通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。另一方面為順當(dāng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好打算，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)接軌做好打算。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鲂?nèi)，走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了打算 經(jīng)

11、過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的動(dòng)手實(shí)力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現(xiàn)在的高校生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，很多才畢業(yè)的高校生總是希望一出社會(huì)就能找一個(gè)好工作，又舒適又找錢(qián)的工作，不情愿去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人艷羨工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了高校生在單位的流淌性大，很多企業(yè)都指明不要，只要有工作閱歷的老手，結(jié)果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校高校生應(yīng)當(dāng)多到企業(yè)基層學(xué)習(xí)，提高自己的動(dòng)手實(shí)力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是

12、在為自己積累資本，積累的閱歷越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價(jià)值，眼光應(yīng)當(dāng)放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，不要只顧眼前一點(diǎn)芝麻而丟掉了西瓜。 不管怎么樣，感謝那些對(duì)我嚴(yán)格要求和給我?guī)椭睦蠋焸儗?duì)我的辛勤栽培，在以后的道路上我會(huì)記住你們對(duì)我的訓(xùn)誨，把我的人生之路走得更寬，更長(zhǎng)! 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4 在去年的8月份，我作為到農(nóng)村任職高校生中的一員，懷揣著激情與幻想，背著簡(jiǎn)潔的行李來(lái)到生疏的農(nóng)村，擔(dān)當(dāng)村黨支部書(shū)記助理?；叵肫疬@一年來(lái)，自己經(jīng)驗(yàn)的向往與迷茫，并最終找到了前進(jìn)的方向，感慨頗多。 一、志向與現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的思索 常常有人問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題，高校畢業(yè)后為什么選擇去農(nóng)村工作？我堅(jiān)決果斷地告知他，這緣自我對(duì)農(nóng)村那份情有獨(dú)鐘

13、的酷愛(ài)！從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我對(duì)于農(nóng)村更有感情，更能體會(huì)到農(nóng)夫生活的艱辛?？陀^(guān)地講，這種感受曾有過(guò)幻想與現(xiàn)實(shí)的困惑、交鋒。像許多高校生一樣，當(dāng)時(shí)我也是帶著美妙愿望和滿(mǎn)腔熱血到農(nóng)村轟轟烈烈干一番事業(yè)的，可卻發(fā)覺(jué)對(duì)農(nóng)村的幻想與現(xiàn)狀有較大差距，日復(fù)一日平凡瑣碎的工作內(nèi)容，偏僻簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境，再加上一些同學(xué)在大城市享受優(yōu)越工作環(huán)境和經(jīng)濟(jì)待遇的刺激，我的自信念受到前所未有的劇烈打擊，不知不覺(jué)中產(chǎn)生了心理落差。 特殊難熬的是其次個(gè)月，最初的簇新感已經(jīng)慢慢消逝，我起先感到“不知道該做些什么，也不知道該怎么做?！币淮斡形淮迕裾?qǐng)我?guī)兔鉀Q一件事情，將此事轉(zhuǎn)告給村主任之后，村主任問(wèn)起該村民的姓名，我發(fā)覺(jué)自己盡然忘了問(wèn)

14、。而且諸如“當(dāng)村官?zèng)]什么前途，以后也不肯定能轉(zhuǎn)成公務(wù)員”、“一個(gè)高校生怎么每天做些接電話(huà)、端茶送水的小事，太奢侈了，干什么不好非干這個(gè)？”等負(fù)面言論也接踵而至，更讓我感到了迷茫和困惑，于是我起先思索來(lái)這里的真正目的。 二、主動(dòng)端正看法 “首先端正看法，我是來(lái)干事創(chuàng)業(yè)的，而不是單純?yōu)榱司蜆I(yè)”，想干出樣子就要勤于學(xué)習(xí)，努力當(dāng)好“小學(xué)生”，盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)生到村官、學(xué)校到農(nóng)村、以學(xué)習(xí)理論為主到以實(shí)踐為主的三個(gè)大轉(zhuǎn)變。很快，我堅(jiān)決了自己最初的信念。扎根基層，創(chuàng)業(yè)農(nóng)村，服務(wù)群眾，假如說(shuō)不艱苦，那是言不由衷的話(huà)。剛到村里的第一個(gè)晚上我徹底失眠了，那段時(shí)間我依舊把自己放在父母的驕子，學(xué)校優(yōu)等生的角色上面，面對(duì)什么

15、都須要靠雙手打拼，一切重新起先，感覺(jué)很無(wú)助，只是被動(dòng)的看待所處環(huán)境。 在認(rèn)清問(wèn)題癥結(jié)所在后，我便主動(dòng)利用空閑時(shí)間，大量學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的學(xué)問(wèn)，走出去向鎮(zhèn)村干部、老黨員和群眾學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)、人際關(guān)系、處事方法，堅(jiān)持以村干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)自己、要求自己、錘煉自己，力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)、最大程度地融入到實(shí)際工作中去。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)轉(zhuǎn)變角色的過(guò)程事實(shí)上就是不斷學(xué)習(xí)，不斷適應(yīng)農(nóng)村環(huán)境，不斷提升工作實(shí)力的過(guò)程。通過(guò)自身努力，我的潛力和實(shí)力得到挖掘和提升，村干部和群眾都對(duì)我起先刮目相看。半年后，村里讓我負(fù)責(zé)全村低保申辦、企業(yè)平安監(jiān)管及遠(yuǎn)程教化等工作，雖然事情比較雜，既要面對(duì)個(gè)體，又要面對(duì)群體

16、，還有充溢時(shí)代氣息的.遠(yuǎn)程教化工作，但我基本上能做到合理支配，統(tǒng)籌兼顧，不再是以前那個(gè)不知所措的毛頭小伙子了。 三、提高自身工作實(shí)力 農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，困難較多，但作為高校生村官，更要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的實(shí)力和志氣，努力獨(dú)當(dāng)一面，用實(shí)干贏(yíng)得群眾的擁護(hù)。村里支配我負(fù)責(zé)的低保工作，點(diǎn)多線(xiàn)長(zhǎng)面多，面對(duì)的都是一些弱勢(shì)群體，特殊是隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，延壽村失地農(nóng)夫越來(lái)越多，雖然市里和區(qū)里實(shí)行了很多主動(dòng)有效的政策安置了部分失地農(nóng)夫的就業(yè)，但還有不少年齡大、身體差的農(nóng)夫生活比較困難，只能通過(guò)低保解決生計(jì)。 為了做好這部分人的工作，我深化到這些貧困對(duì)象當(dāng)中，一方面耐性向他們宣講政策，爭(zhēng)取他們的理解支持；另一方面

17、，主動(dòng)為他們向有關(guān)部門(mén)申報(bào)低保手續(xù)，為他們解決點(diǎn)實(shí)際困難。村里有一位張娭毑，一雙兒女都在外打工，自己腿疾行走不便，在為她辦理低保過(guò)程中，我先后五次上門(mén)，為老人寫(xiě)報(bào)告，開(kāi)證明，甚至連老人的低保照片都是我?guī)退盏?，?dāng)老人拿到低保證后，連聲道謝：“高校生伢子真不錯(cuò)！”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，大家都能主動(dòng)協(xié)作村里工作，支持城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。平常我除了完成村里支配的日常工作，還利用自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，得心應(yīng)手地為村里做好宣揚(yáng)欄、遠(yuǎn)程教化等工作，并幫助村里完善了村干部考勤管理制度，建立了黨員干部信息管理臺(tái)帳。 四、工作中的心得體會(huì) 有人認(rèn)為高校生村官并不能為農(nóng)村作出多大的變更，甚至有媒體也認(rèn)為“村官無(wú)職無(wú)權(quán)很難發(fā)揮什

18、么作用。給予他們的這個(gè)身份很虛，沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)，許多建議都不能提出來(lái)?！逼鋵?shí)，我認(rèn)為作為一個(gè)剛走出校門(mén)不久的高校生，當(dāng)村官是帶著一份青澀來(lái)學(xué)習(xí)和積累閱歷、懷著一份激情來(lái)踐行志向的，有沒(méi)有話(huà)語(yǔ)權(quán)并非關(guān)鍵。農(nóng)村太渴望人才，太須要高校生了。 高校生來(lái)到農(nóng)村，雖然一無(wú)閱歷，二無(wú)資金，干的事也很簡(jiǎn)xx凡，但決非一無(wú)所取。相對(duì)而言，我們不僅有學(xué)問(wèn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，能夠利用所學(xué)學(xué)問(wèn)為村里的工作供應(yīng)具有可行性的建議，努力改善群眾生產(chǎn)生活，還具有一種昂然的開(kāi)拓精神和為群眾增收致富而乘風(fēng)破浪的信念，這些卻正是農(nóng)村所稀缺的。只要舍得付出、情愿吃苦、守住孤獨(dú)，用主動(dòng)的看法、滿(mǎn)腔的熱忱融入到老百姓中去，和他們交摯友，用真心去對(duì)待

19、農(nóng)夫，為農(nóng)夫辦事，他們就會(huì)主動(dòng)接納和信服我們，而我們?cè)谄D苦環(huán)境中腳踏實(shí)地磨練自己，在零距離傾聽(tīng)民意、直面民生中增長(zhǎng)才能，在與人民群眾的血肉聯(lián)系中干事創(chuàng)業(yè)，也必定能夠闖出一番新天地，在人生畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆。 農(nóng)村，是歷練人生的一所特別高校，村官，是施展才華的一個(gè)七彩舞臺(tái)，這里沒(méi)有城市的繁華與喧囂，只有樸實(shí)和安靜。一張張樸實(shí)的笑臉，一口口濃濃的鄉(xiāng)音，一幅幅揮汗如雨辛勤勞作的畫(huà)面，總是深深地吸引和感染著我。無(wú)論今后，只要延壽村須要我，我將把自己的青春和熱忱奉獻(xiàn)在這片讓我越來(lái)越深?lèi)?ài)的土地，不管路有多遠(yuǎn)，我都堅(jiān)持走下去。 學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5 一、 實(shí)習(xí)目的 作為規(guī)范市場(chǎng)和執(zhí)行工商政策規(guī)定的國(guó)家機(jī)

20、構(gòu)，工商行政管理局特地負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)的商務(wù)行為進(jìn)行監(jiān)督管理，調(diào)整市場(chǎng)機(jī)制，維護(hù)市場(chǎng)秩序。本次實(shí)習(xí)目的是加深對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的了解，進(jìn)一步領(lǐng)悟國(guó)家稅收政策的精髓，同時(shí)也為了理清政府工商管理機(jī)構(gòu)機(jī)關(guān)和企業(yè)、市場(chǎng)三者之間的關(guān)系，將書(shū)本學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，深化對(duì)工商管理理論的相識(shí)。為此，我來(lái)到了當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾砭止ど趟?，進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。 二、 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 市工商行政管理局工商所，簡(jiǎn)稱(chēng)工商所。該單位業(yè)務(wù)工作由縣工商局干脆領(lǐng)導(dǎo)和管理，對(duì)縣工商局負(fù)責(zé)。工商所的基本任務(wù)是依據(jù)國(guó)家工商系統(tǒng)法律政策的規(guī)定，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民營(yíng)企業(yè)、外商獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)，以及宏微觀(guān)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督管理，愛(ài)護(hù)

21、合法經(jīng)營(yíng)，取締和懲罰非法經(jīng)營(yíng)企業(yè)商戶(hù)，擔(dān)當(dāng)維護(hù)商業(yè)社會(huì)正常經(jīng)濟(jì)秩序的職責(zé)。 三、開(kāi)展綜合實(shí)踐時(shí)間 xx年輕但是業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的駕馭特別嫻熟，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)待工作一絲不茍。他首先讓我自學(xué)企業(yè)名稱(chēng)管理規(guī)定和企業(yè)名稱(chēng)登記管理實(shí)施方法，有不明白的地方他再為我細(xì)致講解，并且還給我講了一些有關(guān)核名的特別要求和特別狀況。在學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)他還教我詳細(xì)操作，熟識(shí)工作流程，將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去。在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)之外他還教給我一些工作的技巧與方法，不至于讓我走太多彎路。業(yè)余時(shí)間他還指導(dǎo)我很好地完成局長(zhǎng)布置的作業(yè)，并運(yùn)用實(shí)例為我講解，所需材料的詳細(xì)要求以及材料如何打算、在哪個(gè)部門(mén)辦理等等他都為我一一講解。在這短短

22、的十天之內(nèi)，真的讓我受益匪淺，我既學(xué)會(huì)了企業(yè)登記名稱(chēng)的要求和詳細(xì)實(shí)施方法，又學(xué)會(huì)了企業(yè)注冊(cè)的基本流程。真的很感謝我的師傅。 在工作之余，我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起打掃服務(wù)窗口衛(wèi)生的工作，每天早上我都會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)到窗口勞動(dòng)，掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并沒(méi)有感覺(jué)到累，這反而是一種樂(lè)趣。大家都能在一個(gè)舒適干凈的環(huán)境中工作，工作效率自然提高了。 剛來(lái)的時(shí)候白主任讓我們學(xué)會(huì)換位思索，起初我并不明白什么叫做換位思索，但是現(xiàn)在我明白了。以前我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)政府機(jī)關(guān)的工作。而是常常與他們打交道，我們經(jīng)常對(duì)于他們的一些做法感到不理解，但是在這實(shí)習(xí)的過(guò)程中我明白了，也理解了。這里的分工很細(xì)，各個(gè)部門(mén)所管轄的范圍不同。一天下午，一位老婆婆要來(lái)投訴產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，但是中心的服務(wù)窗口并沒(méi)有設(shè)立產(chǎn)品投訴業(yè)務(wù)，老婆婆很不理解，她認(rèn)為既然她來(lái)投訴就應(yīng)當(dāng)來(lái)受理。她給我們講解