初二語文上冊和教案14故宮博物院一_第1頁
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十四故宮博課前預(yù)【使用說明學(xué)法指導(dǎo)】1、 大聲朗讀課文兩遍，充分預(yù)習(xí)：邊讀邊給生字、生詞作記號(hào)。給段落標(biāo)上序號(hào)語，按順序畫出故宮博物院的參觀路線（在此基礎(chǔ)上總結(jié)本文的說明順序2特點(diǎn)。3、將預(yù)習(xí)中不能解決標(biāo)識(shí)出來，并填寫到后面疑問”處。資。1957 十四故宮博課前預(yù)【使用說明學(xué)法指導(dǎo)】1、 大聲朗讀課文兩遍，充分預(yù)習(xí)：邊讀邊給生字、生詞作記號(hào)。給段落標(biāo)上序號(hào)語，按順序畫出故宮博物院的參觀路線（在此基礎(chǔ)上總結(jié)本文的說明順序2特點(diǎn)。3、將預(yù)習(xí)中不能解決標(biāo)識(shí)出來，并填寫到后面疑問”處。資。1957 學(xué)習(xí)，完成下面的題1金鑾殿 蟠鎏玉璽)嬪)湛上諭)傀儡)翊)坤宮修繕擊罄詔(zho)【探究案第2、體會(huì)文章的說明方法及其作用【探究1】、理清文章的思路，課文【探究案第2、體會(huì)文章的說明方法及其作用【探究1】、理清文章的思路，課文抓住故宮博物院的哪些特征來寫？課的結(jié)構(gòu)和順序是怎樣的？作用【拓展遷移了探究案第學(xué)習(xí)目【探究1】本文重點(diǎn)介紹的是哪里？為什么以此為重點(diǎn)在介紹太和殿內(nèi)探究案第學(xué)習(xí)目【探究1】本文重點(diǎn)介紹的是哪里？為什么以此為重點(diǎn)在介紹太和殿內(nèi)景時(shí)，立足點(diǎn)是什么?在書上圈點(diǎn)出方位詞。按什么順序介紹的【探究2】在介紹中，描述龍有十次之多，為什

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