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文檔簡介
1、 為高等教育信息化建設(shè)的重要內(nèi) 2.需求分析 3.設(shè)計原則 識。 4.項目建設(shè)思路 舉辦前的策劃準備、現(xiàn)場管理、展會服務(wù)等環(huán) 目的是打造一個具有自由度、實驗步驟、切合 、現(xiàn)場管理等環(huán)節(jié),分成多個子項目進行全 大藝術(shù)展等,每一種主題都特色鮮明,學(xué)生通過該 為學(xué)生在各個環(huán)節(jié)上的個性化設(shè)計而表現(xiàn)不同。本項目旨在打造真正的“跨界” 態(tài)。讓學(xué)生在仿真實驗學(xué)習中,自然融入各種跨界 5.項目設(shè)計方案 (1)趣味性:用虛擬的平臺更加清晰的、直觀的、形象的展示。(2)體驗性:親手操作,幫助學(xué)生更好的理解、記憶。(3)顛覆性:革命傳統(tǒng)教育,創(chuàng)新教育體驗。(4)互動性:師生互動,師生共同參與設(shè)計過程,讓抽象化的設(shè)計
2、過程形 更換不同的裝飾物,調(diào)整展會的布局。可以使學(xué)生 件選取、拖拽、信息搜集、信息共享、問題回 用于三維布展設(shè)計的教學(xué)和實訓(xùn)。平臺的目 (1)趣味性:用虛擬的平臺更加清晰的、直觀的、形象的展示。(2)體驗性:親手操作,幫助學(xué)生更好的理解、記憶。(3)顛覆性:革命傳統(tǒng)教育,創(chuàng)新教育體驗。劃、可行性分析、展覽會啟動 配不同的實訓(xùn)角色(組委會、舉辦方、參會方等),進行協(xié)同實訓(xùn)。 (一)大型展覽會申報 (二)展覽會舉辦前的策劃準備 。(三)展覽會現(xiàn)場管理的虛擬仿真實驗 及展覽會開始時按計劃內(nèi)容實施現(xiàn)場服 務(wù)和控制的指令,同時設(shè)置好相應(yīng)的自然人(服務(wù)人員、參觀群眾等)角色。 拼合。提供功能模塊化、場景可視化、結(jié)構(gòu)流程化 (1)空間體驗實訓(xùn)教學(xué)案例 (2)會議服務(wù)模擬實訓(xùn)教學(xué)案例 務(wù)要求以及服務(wù)場景現(xiàn)場,包括會 關(guān)熱點,把專業(yè)知識,包括圖片信 (3)展覽服務(wù)模擬實訓(xùn)教學(xué)案例 加上相關(guān)熱點,運用專業(yè)知識,包括標準 展覽視頻、文檔、音頻等學(xué)習
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