校園之星活動方案參考

1、校園之星活動方案參考校園之星活動方案參考為保障“高效課堂”快速、穩(wěn)步進行，有效激勵學生自主、全面發(fā)展，張揚學生個性，發(fā)揮先進學生的示范作用，形成良好的學風、校風，營造和諧健康、積極向上的氛圍，根據(jù)市直中小學校開展學生多元獎勵活動指導意見，深入開展三小“校園之星”評選活動。具體事項安排如下：一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針，鼓勵學生全面發(fā)展，優(yōu)化個性，培養(yǎng)特長，促進學生素質(zhì)的全面提高，樹立學生正確的發(fā)展觀，學校創(chuàng)新評價方式，改革學生評優(yōu)體系，推出“校園之星”評選活動，讓每個學生都有體驗成功的機會，在學生整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)各具特色有個性和特長的人才，充分挖掘每位學生的優(yōu)點和閃光點，鼓

2、勵學生堅信自己只要努力，就有展示和獲獎的機會，就會獲得成功。二、“校園之星”評選活動的基本原則1、務求實效原則。要從學生學習生活實際出發(fā)，抓住學生閃光點，激發(fā)學生積極向上的意志品質(zhì)。2、廣泛參與原則。要鼓勵全體學生，根據(jù)自身條件，積極參加競爭和評選活動。3、多角度設獎原則。從學生學習、思想品德、行為習慣等多方面設立不同獎項對學生進行表彰獎勵。4、深入挖掘原則。對學生的閃光點要深入挖掘，及時給予肯定，充分發(fā)揮激勵作用，使學生在發(fā)展個性的同時，綜合素質(zhì)得到全面提升。5、公平、公正、公開原則。對獎勵活動方案、獎勵結果以及評比的過程要做到公平、公正、公開。三、“校園之星”評選類別全面發(fā)展之星 學生干部

3、之星 勤奮學習之星文明守紀之星 書畫藝術之星 體育鍛煉之星科技創(chuàng)造之星 環(huán)境衛(wèi)士之星 團結友愛之星四、“校園之星”評選條件凡申報“校園之星”的學生都必須能模范遵守小學生日常行為規(guī)范，綜合素質(zhì)評價結果為優(yōu)秀，曾被評為“班級之星”的，在此基礎上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評眩（一）全面發(fā)展之星、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，曾獲校級以上三好學生或優(yōu)秀少先隊員稱號；、學習成績在全年級名列前茅；3、具備其他兩個以上（含個）校園之星的條件。（二）學生干部之星、擔任大隊部或班級干部，能認真履行所任職務的職責，獨立工作能力強，所在班級曾獲校級先進集體稱號；、曾獲校級以上優(yōu)秀學生干部稱號。（三）

4、勤奮學習之星1、目標明確、獨立思考能力強，能很好地掌握各門學科的基礎知識和基本技能，各科成績在年級中均為優(yōu)秀；2、在學科競賽中成績顯著，獲學校及以上的獎勵。（四）超越自我獎：1、能夠正視自身的不足，克服困難；2、在學習成績、行為習慣養(yǎng)成等方面提高幅度大。（五）誠信篤行獎1、誠實守信，答應別人的事努力做到；2、品格優(yōu)異。（六）文明守紀之星、嚴格遵守公民道德建設綱要和小學生守則的相關要求；、所在班級曾被評為紅旗班級。（七）書畫藝術之星、對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功；、參加教育集團、市級以上組織的書畫、攝影比賽，曾多次獲得獎勵。（八）文藝表演之星、具備文藝表演才能，在歌唱、舞

5、蹈、器樂演奏方面具有顯著的成績；、在校級以上的文藝匯演中獲得獎勵。（九）體育鍛煉之星、堅持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)秀；、在體育運動會中獲得較好的成績。（十）科技創(chuàng)造之星1、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品；2、作品曾獲校級以上獎勵。（十一）勇敢正義之星1、在生活中與同學或同齡伙伴相處，面對不正確的行為舉止，能夠挺身而出，維護或聲張正義；2、有愛心，有膽識，有勇氣。（十二）環(huán)境衛(wèi)士之星1、認真做好值日工作，樂于幫助值日；2、能主動拾垃圾，能督促別人不丟垃圾。五、評選辦法、采取逐步篩選的辦法，先由班級提名或?qū)W生個人申請，經(jīng)教務處、學生處、少先隊審核后，確立為校園之星候選人，再報請校務會討論

6、決定。、“校園之星”每學期評選一次，每次各年級評選20名左右。在期末考試結束后評癬表彰獎勵。六、表彰1、學校表彰：發(fā)給榮譽證書、學校辦展板介紹其主要事跡。2、向上推薦的優(yōu)秀學生干部、三好學生、其他表彰項目的人員必須是“校園之星”。一、 指導思想：為了弘揚“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的時代主旋律，倡導和諧、高雅、健康的校園文化，培養(yǎng)和提高師生的文化品味、藝術修養(yǎng)和科技創(chuàng)新精神，增進民族理解教育，展示我校師生良好的精神風貌，引領青少年學生做先進文化的倡導者和實踐者，經(jīng)學校研究，決定在今年6月舉辦第二屆校園文化藝術科技節(jié)。二、組織機構：第二屆校園文化藝術節(jié)籌備領導小組總顧問：熊川武顧 問：金 輝、

7、朱長茂、于連社、孫李平組委會主任：張 勇策 劃：張建霞指導委員會：杜軍、王彩紅、王建義、張芳玲、宋開定、祖國生、仝林輝、劉鐵建、林濤、李萬軍、王娟麗、田景華、劉世國、劉鴻均、吳輝煌、王怡、范曉娟、張秀萍、林洪斌、王怡執(zhí)行委員會：祖國生、鄒海波、張在江、王社、王怡、伏寶軍、占航、唐丁香、高娜、張磊、裴學艷、彭靜、王輝、張甫建、陳雷各班主任、科任老師等。三、活動時間：2011年6月9日6月14日（每天下午活動課大自習晚自習）四、活動地點：見具體活動安排五、活動主題：民族理解之歌六、參加人員：在校全體師生（高三年級不做要求）七、活動項目及組織：1、校園心理劇，政教處，王怡2、趣味語文知識競賽，語文教

8、研組，伏保軍3、數(shù)學大擂臺、成長大舞臺，數(shù)學組，占航4、英語活動，英語教研組，唐丁香5、趣味物理、趣味生活，物理組，唐建偉6、奇妙生化園，生化教研組，高娜7、地理競賽，政、史、地組，裴學艷8、民族團結，政、史、地組，張磊9、民族、民風、民情，政、史、地組，彭靜10、信息技術，李萬軍、陳雷11、美術，范曉娟12、音樂，張秀萍、林洪斌13、廚藝大比拼 總務處 周軍八、活動要求：1、各活動項目負責人確保活動如期進行；2、活動期間充分調(diào)動學生的積極性，做到參與面廣，收益大；3、活動期間注意學生安全、環(huán)境衛(wèi)生整潔及公共設施完好；九、安全保衛(wèi)：1、學校保衛(wèi)科加強巡邏確保校內(nèi)外大環(huán)境的安全；2、政教處、學生

9、會負責每項活動現(xiàn)場的秩序及安全；十、第二屆校園文化藝術科技節(jié)活動安排表北大附中新疆分校第二屆校園文化藝術科技節(jié)活動安排表時 間地 點活動項目負責人備 注6月9日18:20校廣場開幕式張 勇張建霞體音美組、年級組配合6月9日19:20未名樓前英語活動唐丁香張靜、余夢迪高一年級組配合6月9日19:20籃球場投籃比賽林濤參賽隊員6月9日19:20科技樓信息技術知識展示李萬軍全體師生6月9日21:00學術報告廳趣味物理、趣味生活唐建偉初中至高二6月10日18：20學術報告廳慶祝建黨90周年活動仝林輝張 勇團委、音樂老師配合6月10日21:00學術報告廳英語演講唐丁香宋劍涵高一年級組配合6月11日18:

10、20學術報告廳數(shù)學大擂臺成長大舞臺田景華占 航初中部配合6月11日18:20籃球場拔河比賽張甫建參賽隊員6月11日18:20科技樓模擬飛行陳雷全體師生6月12日21:00學術報告廳語文趣味知識競賽伏保軍高二年級配合6月13日18:20文化長廊奇妙生化園高娜劉冕初中至高二年級組配合6月13日18:20未名樓三樓大會議事地理競賽裴學艷高一、高二年級組配合6月13日18:20學術報告廳英語故事演講、動名詞作賓語大比拼唐丁香桂蘆斌高一年級組配合6月13日18:20籃球場跳繩、排球墊球 足球踢準王輝、張甫建參賽班級6月13日18:20科技樓計算機硬件展示李萬軍全體師生6月13日18:20食堂廚藝大比拼周

11、軍參賽人員6月13日21:00學術報告廳學生才藝展示張秀萍林洪斌年級組、學生會配合6月14日18:20孔子文化廣場美術作品展范曉娟全體師生6月14日18:20科技樓機器人行走李萬軍全體師生6月14日18:20學術報告廳民族團結幻燈片中美軍事裝備圖片展張磊全體師生6月14日18:20食堂廚藝大比拼周軍參賽人員6月14日21:00學術報告廳校園心理劇王怡包雋山演出班級配合閉幕式時間另行安排北大附中新疆分校藝術節(jié)籌備委員會小學交通安全進校園活動方案1為進一步提高小學交通安全法制意識，預防和減少涉及小學的交通事故，結合我園周邊環(huán)境及小學實際情況，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案：一、活動目

12、標1、全園小學參與“宣傳活動”受教育率達到100%;2、全園小學交通安全法制常識知曉率達到95%以上;3、我園小學交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上;二、活動內(nèi)容(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織小學學習。2、組織小學觀看交通安全教育錄像。項目負責人：(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。1.各班根據(jù)交通安全相關內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。項目負責人：(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。1、由小學園

13、負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送小學過馬路。2、值日領導和值日教師放學時一定要帶領小學過馬路，提醒小學注意安全。負責小學安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。項目負責人(四)交通安全宣傳工作1、設立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;2、小學園信息報道員及時客觀報道小學園交通安全工作的開展情況。三、組織領導成立園宣傳活動領導小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。小學交通安全進校園活動方案2一、指導思想為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養(yǎng)和能

14、力，培養(yǎng)小學對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。二、活動時間：3月30日上午9：30三、活動地點：園內(nèi)四、活動人員:全體大班小學五、活動準備：1.交通安全故事短片的碟片。2.帶小學觀看交通安全知識圖片。3.認識交通標記：(1)向小學介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系。(2)學會看交通標志，遵守交通規(guī)則。(3)鼓勵小學畫交通標志。4.與交警隊聯(lián)系請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。5.大班以班級為單位，組織小學開展交通安全知識教育活動。(1)通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學會判斷對與錯。(2)學習安全過馬路學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有

15、來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。六、組織實施1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。2.請小學觀看交通安全知識短片。3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。4.請交警宣教員教小學做交通手勢指揮操。5.參觀交通安全知識圖片展。6.組織小學進行交通安全游戲。7.活動結束各班小學在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況，并再次教育小學注意各項交通安全。小學交通安全進校園活動方案3一、指導思想：我校在4月份開展交通安全教育活動，目的是通過持續(xù)的一階段的努力，針對小學生的特點，通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育，加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教

16、育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。我根據(jù)學校教務的計劃,根據(jù)本校學生的特點制訂本活動方案。二、活動主題：“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。三、 活動時間：20XX年4月1日至20XX年4月30日四、 活動內(nèi)容：在安全教育活動中，我將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“增強小學生交通安全”活動輿論，并認真開展以下活動，即舉行一次以安全教育為內(nèi)容的國旗下的講話；進行一次以“安全教育”為主題的主題班會；出一期安全教育黑板報；聽一次交通知識的廣播；舉辦一次安全教育

17、講座等。通過這些有針對性的教育活動，使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高，減少交通傷害事故的發(fā)生。五、具體安排：第一周：學習交通常識第二周：認識交通標志并開展主題班會等第三周：做交通安全教育第四周：成果展示通過本次綜合實踐活動，我認為做得較好的地方主要有以下幾點：1、激發(fā)了同學們的學習興趣.在活動中,同學們興致勃勃的收集交通標志.2、培養(yǎng)了學生與人合作，交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力.活動過程中學生還通過采訪其他的老師和同學，學會了采訪的技巧，懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、

18、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組，自行確定主題，為學生提供開放的個性發(fā)展空間。在開展實踐活動的過程中，值得我反思的有如下幾點：1、基于學生的認知水平及年齡特點，對交通規(guī)則的了解都還比較膚淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深.2、活動過程中，學生之間存在差異，有些學生的興致始終高漲，而有些學生主動性較差，容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調(diào)整心承態(tài)，保持實踐的熱情。3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲，需要老師的引導,形成正確的評價。4、教師自身的知識層面需要完善，只關注結果,沒有關注過程,使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。小學交通安

19、全進校園活動方案4為進一步提高我校學生交通安全法制意識，預防和減少涉及小學生的交通事故，結合我校實際，就全校開展學生交通安全教育活動制定如下工作方案：一、活動目標：“以人為本、關愛生命、安全出行”二、活動目的：讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)

20、造良好的學習和生活環(huán)境。三、活動安排：1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。2、開展一次交通安全教育知識講座。請學校法制副校長來校對學生進行交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。3、開展一次交通安全教育圖片宣傳展覽。學校會同公安部門在校園內(nèi)設立交通安全宣傳欄.宣傳交通安全法制常識及相關信息。4、認真出好一期交通安全知識黑板報。各班結合學生交

21、通安全常識，充分利用黑板報等宣傳陣地對學生認真進行宣傳教育。5、開展一次學生自行車安全檢查。要求學生自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴。四、工作要求：1、全體教師要正確認識當前學校交通安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好交通安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校交通安全工作無任何事故發(fā)生。2、各班班主任要堅持做到常抓不懈，認真落實交通安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。3、各班要加大安全交通教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學生的積極性，采取多種措施，使交通安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。小學交通安全進校園活動方案5各中小學、幼兒園：今年3月28日是

22、全國第21個“中小學安全教育日”，為切實開展好中小學幼兒園安全教育活動，保障廣大學生幼兒健康成長，根據(jù)教育部和省、市有關文件要求，決定將3月28日至4月1日確定為今年的“安全教育周”，并從3月28日開始集中開展安全教育活動?，F(xiàn)就活動實施要求通知如下：一、活動主題強化安全意識，提升安全素養(yǎng)二、活動時間20 xx年3月28日至4月1日三、活動內(nèi)容1.學校在3月28日(星期一)升旗儀式上做安全教育方面的國旗下講話，內(nèi)容包括交通、衛(wèi)生、消防、防溺水、自然災害等方面的安全教育。2.舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會，出一期主題黑板報，利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報、條幅、校園網(wǎng)、校訊通等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動。3.精心設計、組