我學(xué)習(xí),我體驗(yàn),我快樂(lè)

1、我學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)，我快樂(lè)09級(jí)組織部活動(dòng)策劃書(shū)09級(jí)組織部策劃團(tuán)隊(duì)2010年3月20日目錄1活動(dòng)名稱(chēng) 2主辦單位 3活動(dòng)對(duì)象 4活動(dòng)背景 5活動(dòng)目的6活動(dòng)意義 7活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間地點(diǎn)前期準(zhǔn)備和宣傳活動(dòng)流程各賽事8頒單項(xiàng)獎(jiǎng)總分獎(jiǎng) 9活動(dòng)后期宣傳 10活動(dòng)經(jīng)費(fèi)11與贊助商的合作12備注一、活動(dòng)名稱(chēng)：我體驗(yàn)，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)大型文體綜藝活動(dòng) 二，主辦單位：自動(dòng)化學(xué)院承辦單位：自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部 三，活動(dòng)對(duì)象：自動(dòng)化學(xué)院所有學(xué)生四，活動(dòng)背景大學(xué)生活，在一部份人的眼中，似乎成了網(wǎng)吧和無(wú)聊的代 名詞，原來(lái)高中三點(diǎn)一線的生活變成了四點(diǎn)一線，宿舍一食堂 一教室一網(wǎng)吧的單調(diào)重復(fù)，讓原本應(yīng)該利用大學(xué)自由的時(shí)間加

2、快走向社會(huì)的我們變得格式化，不是成為書(shū)呆子，就是變成網(wǎng) 蟲(chóng)。而現(xiàn)在社會(huì)呼喚的，卻是眼界開(kāi)闊，個(gè)性張揚(yáng)，厚德博學(xué)， 充滿(mǎn)創(chuàng)造力與想象力的人才。如何讓大學(xué)生活塑造將來(lái)的自己， 把大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)，為未來(lái)的精彩人生埋下伏筆，是值得我 們關(guān)注的問(wèn)題。五，活動(dòng)目的:我們的活動(dòng)目的是使大家認(rèn)識(shí)到大學(xué)生在生活中不只有上網(wǎng) 和學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，更可以追求自己的興趣愛(ài)好，豐富自己的課 外知識(shí)，發(fā)掘自己各個(gè)方面的潛力，完善自己的能力，像籃球愛(ài)好 和豐富的籃球知識(shí)，喜歡拆東西和點(diǎn)自己心中的電路板，探究植物 和小昆蟲(chóng)，在圖書(shū)館中閱讀自己喜歡的有關(guān)知識(shí).六，活動(dòng)意義：我們活動(dòng)的意義就是為了提醒大家大學(xué)并不是那么的枯燥墮

3、落，它有著一片廣闊的天空等著我們?nèi)グl(fā)掘，去享受其中的樂(lè)趣， 去找尋自己的未來(lái)。同時(shí)我們的活動(dòng)會(huì)讓大家都能參與進(jìn)來(lái)，不再 只是拉拉隊(duì)，懂得為整個(gè)集體貢獻(xiàn)力量。七，活動(dòng)開(kāi)展：1 .前期準(zhǔn)備和宣傳：活動(dòng)前一周正式開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)?；顒?dòng)場(chǎng)地的準(zhǔn)備由羅俊負(fù)責(zé)， 活動(dòng)道具由邱錯(cuò)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，活動(dòng)人員安排由王星宇負(fù)責(zé)，活動(dòng)宣傳 由徐鋒負(fù)責(zé)。明確本部成員在活動(dòng)中相應(yīng)的職責(zé)，由部長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各自做好相關(guān)方面的工作。在活動(dòng)開(kāi)展的前一周，與各班班長(zhǎng)開(kāi)準(zhǔn) 備會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)的興趣和熱情，充分調(diào)動(dòng)各班同學(xué)發(fā)放打印好 的活動(dòng)規(guī)則與注意事項(xiàng)，提前一周選取自己班級(jí)的課題，完成組隊(duì)， 上報(bào)參賽人員名單。購(gòu)置好需要的活動(dòng)器材。選定裁判與

4、活動(dòng)管理 人員，詳細(xì)講解評(píng)判細(xì)則。做好必要的安全防護(hù)工作，為每場(chǎng)小活 動(dòng)配備安全管理人員和記者。在活動(dòng)開(kāi)始前布置好場(chǎng)地，制作活動(dòng) 宣傳海報(bào)若干份，在宿舍食堂等處的公告欄上張貼。2.活動(dòng)流程積分規(guī)則：大賽分為五個(gè)賽事，每個(gè)賽事占中得分的百分之二十，總得 分最高的三個(gè)班級(jí)為優(yōu)勝班級(jí)活動(dòng)地點(diǎn)：除“一本萬(wàn)利”外，其余皆在籃球場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：上午八點(diǎn)到下午五點(diǎn)賽事一：一本萬(wàn)利（簡(jiǎn)而言之只是銷(xiāo)售賺錢(qián)，可其中所需要的社交能力，理財(cái)能力，創(chuàng)新銷(xiāo)售，要得第一也不容易?。「匾氖?讓大家發(fā)現(xiàn)自己這方面的潛力）比賽地點(diǎn)：從校內(nèi)出發(fā)到校外進(jìn)行，校外地點(diǎn)不限比賽時(shí)間：比賽日上午8 : 20開(kāi)始。各參賽隊(duì)從校內(nèi)出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí)

5、 六小時(shí)比賽規(guī)則：給參賽隊(duì)伍每隊(duì)五十元經(jīng)費(fèi)，任其購(gòu)買(mǎi)物品并銷(xiāo)售出去， 由此盈利，主要依據(jù)盈利排名，分檔次記分，對(duì)賺錢(qián)方式獨(dú)特的隊(duì) 伍給與相應(yīng)加分，滿(mǎn)分一百分比賽流程：有每個(gè)參賽班級(jí)派出一個(gè)代表隊(duì)，與大賽集合地點(diǎn)集合 完畢，在一名裁判的陪同下同時(shí)開(kāi)始比賽，六小時(shí)后必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá) 原集合地點(diǎn)（午餐時(shí)間不算），最后對(duì)裁判集合給與評(píng)分（比賽贏 利所得歸班級(jí)，本金歸還）人員配置：隨隊(duì)裁判（攜帶相機(jī)，具備信息采集能力）器材需要： 計(jì)時(shí)器，記錄本，筆，相機(jī) 比賽中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法：1，參賽隊(duì)未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)（給予相應(yīng)扣分）2，裁判確保比賽的安全性，及時(shí)制止危險(xiǎn)行為賽事二：奇思妙想（考驗(yàn)大家解決問(wèn)題的能力，

6、思考力，而這正是許多人埋沒(méi)了，或只是用在游戲中的東西）比賽時(shí)間：比賽日下午2 : 00比賽規(guī)則：前一天各班從裁判那抽取趣味課題（這些趣味課題包括 如分開(kāi)粗鹽和胡椒面，倒運(yùn)乒乓球，紗布防水，人造琥珀等），在 各隊(duì)在一天內(nèi)想出解決方法后，在裁判面前展示解決辦法，解決方 法越多得分越高，未能做到的，但是有方案的只能得到一半分?jǐn)?shù)。 沒(méi)方案的沒(méi)有分?jǐn)?shù)。有多種解決方案的可另外加分。比賽流程：在裁判的審視下，各隊(duì)展示自己一個(gè)星期來(lái)的實(shí)驗(yàn)成果， 符合課題要求，得到裁判肯定的得分人員配置：裁判1人，記者1人，助手2人。器材需要：桌椅，紙簽，簽筒（各隊(duì)實(shí)驗(yàn)道具自帶）比賽中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法：1，參賽隊(duì)第一次

7、試驗(yàn)失敗要 求再次試驗(yàn)，允許，但不能超過(guò)三次賽事三:飛鏢答題（飛鏢只是為了增加趣味性，想在比賽中獲 勝需要廣泛的涉獵）比賽時(shí)間：比賽日上午8:30比賽規(guī)則：比賽積分由投標(biāo)積分與答題積分（題目是海闊天空的百 科常識(shí)題）兩部分組成。準(zhǔn)備一個(gè)飛鏢盤(pán)，不同區(qū)域代表不同的分 值。區(qū)域越小，投鏢所得積分越高，但是相對(duì)應(yīng)的百科知識(shí)題目也 越難，答對(duì)后獲得答題積分也越高。比賽流程：各班派出一支5人代表隊(duì)，13支隊(duì)依次從指定劃線后投 鏢并答題，由裁判計(jì)分。每三個(gè)班為一組進(jìn)行投鏢，投鏢后答題得 分，勝者出線，參加半決賽和決賽，最后據(jù)排名最后記總得分。人員配置：裁判1人，助手2人。器材需要：桌椅，飛鏢盤(pán)三只，飛鏢若

8、干，答題紙若干，計(jì)算器一 只。比賽中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法：飛鏢有危險(xiǎn)，人員要遠(yuǎn)離鏢盤(pán)。注意不能讓參賽人員越過(guò)劃線投鏢。注意調(diào)解隊(duì)伍之間的糾紛。賽事四：“老外”學(xué)詩(shī)（這個(gè)活動(dòng)主要讓我們這些理科生多一些人文素養(yǎng)，要懂得學(xué)會(huì)欣賞，傳播和傳承我們的文化精華。）比賽時(shí)間：比賽日下午3 : 30 比賽規(guī)則：比賽隊(duì)伍用英語(yǔ)結(jié)合表演的形式把詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，由另 一部分隊(duì)員背出完整的句子。比賽過(guò)程中表演的一方不能寫(xiě)漢字或 說(shuō)漢語(yǔ)。猜出完整詩(shī)句的得全分，半句得半分。共猜5次，每次限 時(shí)2分鐘。最后記總分。比賽流程：比賽時(shí)兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)舉行，電氣一個(gè)場(chǎng)地，自動(dòng)化另一 個(gè)場(chǎng)地。比賽隊(duì)伍分為兩組，一組表演一組猜。表演的

9、隊(duì)員先抽取 詩(shī)句，然后進(jìn)行表演，裁判在一旁計(jì)時(shí)，最后30秒時(shí)提醒。最后記 總分。人員配置：裁判2人，助手4人器材需要：桌椅，紙張，計(jì)時(shí)器。比賽中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法：有些隊(duì)伍可能會(huì)用手機(jī)等通訊工具作弊，或者直接用漢語(yǔ)提示。應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督，抓到就扣分。賽事五：數(shù)學(xué)籃球戰(zhàn)隊(duì)（這個(gè)活動(dòng)讓大家明白 ，既要學(xué)得好，又要身體好，全方位的發(fā)展能使我們大學(xué)生真正成為祖國(guó)的棟梁。）比賽時(shí)間：比賽日上午9 : 30 比賽規(guī)則：由參賽隊(duì)中的一組投籃，一組限時(shí)十五分種答題（題為 簡(jiǎn)單的計(jì)算性題目，主要考計(jì)算力），答題對(duì)一道得十秒的投籃時(shí) 間，投籃組在所得總時(shí)間內(nèi)與三秒?yún)^(qū)外投籃，以投籃得分?jǐn)?shù)記分 比賽流程：兩班兩班PK

10、,各班派出的隊(duì)伍自主分成兩隊(duì)，投籃隊(duì)和 答題隊(duì)，比賽三局，投完一局投籃隊(duì)和答題隊(duì)互換，由裁判記錄分 數(shù) 人員配置：裁判兩名器材需要：秒表，試題紙八，頒單項(xiàng)獎(jiǎng)，總分獎(jiǎng)：等所有活動(dòng)結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)所有班級(jí)的 總得分，按分?jǐn)?shù)排名，開(kāi)一個(gè)頒獎(jiǎng)大會(huì)，給各單項(xiàng)冠軍頒獎(jiǎng)，并 給總分前三名的班級(jí)頒獎(jiǎng)！九，活動(dòng)后期宣傳：1，活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天即可發(fā)布獲獎(jiǎng)公告，以贊助商名義給獲獎(jiǎng)班級(jí)掛祝賀橫幅；2 ,把相關(guān)照片，活動(dòng)信息整 理成新聞稿發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。十，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：大部分器材可以自帶或借用。海報(bào)，橫幅宣傳費(fèi) 用10 0元，一本萬(wàn)利經(jīng)費(fèi)據(jù)班級(jí)數(shù)而定（因?yàn)檫@個(gè)比賽可以收回大 部分本金，所以實(shí)際花費(fèi)較少）十一，與贊助商的合作：活動(dòng)前期宣傳工作中，我們可以把對(duì)本次活動(dòng)的宣傳和對(duì)贊助 商的宣傳結(jié)合在一起，以在校內(nèi)擺展板，貼海報(bào)和人員宣傳等形式 進(jìn)行宣傳。比賽現(xiàn)場(chǎng)掛贊助商的橫幅，展板，飛鏢靶盤(pán)上張貼贊助商廣告， 包括一本萬(wàn)利的比賽帽，裁判記者的衣服也可以印制贊助商的廣告后期祝賀橫幅，各媒體宣傳都能為贊助商提高影響力十二，備注：在這里的整個(gè)賽事中，都是我們用心設(shè)計(jì)的，能有 更好的點(diǎn)子我們會(huì)積極采納。附表：時(shí)間與人員配置表時(shí)間8