三年上：《沙漠里的船》教案

1、沙漠里的船教案 師范附小 侯曉慧教學(xué)目標(biāo)：1、了解駱駝的生理特點(diǎn)和作用，以及在沙漠里駱駝能幫助人們做很多事，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的情感。2、能正確流利地朗讀課文，按要求默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填寫表格。3、知識(shí)能給課文換題目，進(jìn)一步理解“沙漠里的船”的含義。教學(xué)重點(diǎn)：在自學(xué)的基礎(chǔ)上，根據(jù)課文內(nèi)容填寫表格；了解駱駝的生理特點(diǎn)和作用，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的情感。教學(xué)難點(diǎn)：理解“沙漠里的船”的含義。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：板書課題沙漠里的船后問(wèn)：通過(guò)預(yù)習(xí)，讓學(xué)生談沙漠是什么樣的地方？你知道“沙漠里的船”指的是什么？（駱駝）二、正確流利地朗讀課文。自讀，結(jié)合生字表或通過(guò)查字典讀準(zhǔn)字音，讀通語(yǔ)句。同桌檢查讀書情況，要求字

2、音正確。小組抽查讀書情況。三、理解課文內(nèi)容：引語(yǔ)：既然沙漠里的船指的是駱駝，那么你認(rèn)為課文重點(diǎn)要解決哪些內(nèi)容？（駱駝的樣子；為什么成駱駝為“沙漠里的船”？）下面我們來(lái)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文。默讀第一自然段，自己練習(xí)填表：沙漠環(huán)境駱駝的生理特點(diǎn)作用寬廣無(wú)邊身體很高，脖子很長(zhǎng)能看到很遠(yuǎn)的地方（播放課件）小組交流填表情況。正確答案如下：沙漠環(huán)境駱駝的生理特點(diǎn)作用寬廣無(wú)邊身體很高，脖子很長(zhǎng)能看到很遠(yuǎn)的地方水少，干旱嗅覺(jué)靈敏幫助人們找到水源風(fēng)沙大鼻孔緊閉防沙沙子滾熱腿上有一大片胼胝防止?fàn)C傷沙子松軟腳掌又寬又厚，走路時(shí)兩個(gè)腳趾分開不會(huì)陷到松軟的沙子里水草很少背上有駝峰,一部分養(yǎng)料變成脂肪藏在駝峰里等到缺乏食物時(shí)

3、，用積蓄維持生命看駱駝圖片，提問(wèn)：駱駝為什么能適應(yīng)沙漠里的生活？（試著用因果句式回答）4小結(jié)：正是駱駝的生理特點(diǎn)使它具有獨(dú)特的適應(yīng)沙漠生活的本領(lǐng)。那么為什么稱它為“沙漠里的船”呢？請(qǐng)同學(xué)們自己讀書后結(jié)合自己搜集的資料回答問(wèn)題。（注意結(jié)合圖解釋部分詞語(yǔ)意思，如：胼胝、積蓄等）四、讀課文，學(xué)習(xí)24自然段本段的內(nèi)容少講多練1自讀課文，思考：駱駝在沙漠里能為人們做那些事？（駱駝在沙漠里能為人們帶路、報(bào)警、馱東西。）2討論：“船”屬于什么？在沙漠中，駱駝與船有什么相似之處呢？3提問(wèn)：為什么稱駱駝為沙漠里的船？（因?yàn)轳橊勗谏衬锬転槿藗儙?、?bào)警、馱東西，所以稱駱駝為沙漠里的船）4這篇課文可不可以改個(gè)題目？哪個(gè)題目好？為什么？（課文題目更能準(zhǔn)確地表達(dá)駱駝在沙漠中的作用，比喻非常恰當(dāng)）5.播放課件幫助學(xué)生了解駱駝做為“沙漠里的船”為人類做出的貢獻(xiàn)。五、遷移知識(shí)，思想升華駱駝為我們?nèi)祟愖龀鲞@么大的貢獻(xiàn)，但是由于人為的原因在我國(guó)內(nèi)蒙古地區(qū)人們亂砍亂伐使土地沙化越來(lái)越嚴(yán)重，使駱駝根本吃不到食物它們的數(shù)量在集聚減少。讓學(xué)生談?wù)劯邢搿?認(rèn)真讀一讀第一自然段，小組合作填寫下表：駱駝的生理特點(diǎn)作 用身體很高，脖子