幼兒園中班語言活動教案

1、幼兒園中班語言活動教案幼兒園中班語言活動教案一：豆豆生氣了活動目標(biāo)：1.觀察畫面、描述故事主人公的生氣情景。 了解主人公的情緒發(fā)展過程，知道自我調(diào)節(jié)情緒的方式。 活動準(zhǔn)備：幼兒活動材料第一冊第8-15頁。小熊、長頸鹿形象的毛絨玩具或圖片。 活動過程： 一、你們有生氣的時候嗎?哪些事情讓你生氣? 1.我們一起聽豆豆生氣的故事。教師完整講述故事。 2.豆豆為什么生氣?他說了什么，他的哪些動作表現(xiàn)了生氣? 3.你的玩具讓其他小朋友玩一會兒，你會生氣嗎? 二、分段進(jìn)行理解 1.教師講述故事第1段至和第5段，并配合肢體動作和神情的表現(xiàn)。 2.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)閱讀幼兒活動材料第1冊豆豆生氣了前5頁畫面。 3.

2、豆豆生氣的時候，肚子里的一團(tuán)火呼呼地冒出來。你能看出來嗎? 4.豆豆生氣得跺腳、喘粗氣，你能看出來嗎? 5.豆豆把枕頭踢到了誰的身上? 6.枕頭踢到小熊和小鹿身上，它們心里難過嗎? 三、豆豆怎樣不生氣 1.結(jié)合豆豆生氣了后三頁畫面，教師講述故事。 2.教師撫拍、安慰毛絨玩具：別生氣，別難過。 3.引導(dǎo)幼兒模仿教師的動作與言語。 4.豆豆深呼吸，吸呼又看看藍(lán)天和白云，慢慢地就不生氣了。 教師小結(jié)：我們也像豆豆那樣深呼吸，想著天上的白云柔柔的，軟軟的。我們也就會不生氣了。 四、我的豆豆 如果你是豆豆，你覺得這樣做好嗎?你會用什么樣的方法來讓自己的媽媽來體會你的心情呢? 幼兒園中班語言活動教案二語言

3、：兒歌量詞歌 活動目標(biāo)： 1、初步學(xué)會朗誦兒歌量詞歌,感受兒歌活動的樂趣。 2、通過游戲，引導(dǎo)幼兒正確使用量詞。 活動準(zhǔn)備： 1、課件活動過程： 一、找錯游戲。 1、師：現(xiàn)在，老師要講一句話，這一句話中有兩個地方講錯了。比一比，誰的耳朵最靈，能把錯的地方找出來。師：一匹牛 兩頭馬，三只鯉魚四條鴨。 2、引導(dǎo)幼兒大膽找出錯誤并進(jìn)行改正，對量詞的正確使用有個初步的感知。 3、小結(jié)：小朋友真聰明!把我說錯的地方都找出來了。匹、頭，條、只有個共同的名字，叫量詞。(出示字卡量詞。)量次說錯了，就會鬧出笑話來。 二、學(xué)習(xí)兒歌。 1、師：今天，有很多量詞都跑來跟我們做游戲了。不過，他們都躲在一首兒歌里面，要大家把他們猜出來呢!你想來猜一猜嗎?(想)2、出示兒歌第三句五本書六支筆?？?圖上是什么?有多少?請你來說一說!)3、猜猜第四句兒歌中的物體名稱。 師朗誦七樹，八花。把朗誦在心里，鼓勵幼兒大膽猜想物體的名稱。 4、猜想第五句兒歌中的量詞。 師朗誦，九飛機(jī)，十車。把量詞念在心里。 (引導(dǎo)幼兒自己想猜想哪一個就說哪一個，可以不按照順序。)6、出示正確答案，給予猜對的幼兒以言語獎勵。 7、教師小結(jié)：想不到一個小小的量詞也有這么大的學(xué)問，牛要說頭、馬要說匹。所以說(出示兒歌最后一句)：量詞千萬別說錯，說錯就要鬧笑話。三、朗誦兒歌量詞歌 1、傾聽老師完整朗誦。 2、幼兒