2022幼兒園小班上半年工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)2022幼兒園小班上半年工作計(jì)劃 組織好幼兒一日生活常規(guī)是對(duì)一個(gè)幼兒園老師的要求。下面是由老師范文吧工作計(jì)劃?rùn)谀课艺淼?幼兒園小班上半年工作計(jì)劃，歡迎查看。 *幼兒園小班上半年工作計(jì)劃【一】一：班級(jí)管理常規(guī)管理：組織好幼兒一日生活常規(guī)是對(duì)一個(gè)幼兒園老師的要求。常規(guī)主要是為了培育幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從幼兒的洗手、排隊(duì)、東西歸位、用餐、坐姿、午睡、脫衣、穿衣等做起。幼兒安全管理與教育：只有確保幼兒安全的條件下我們才可以順當(dāng)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為班主任我們要始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)。仔細(xì)細(xì)致開(kāi)展安全工作。強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)技能。在一日生活中簡(jiǎn)單涌現(xiàn)的擔(dān)心全因素：早晨接待

2、幼兒時(shí)利用抱抱、摸摸、不經(jīng)意間檢查幼兒的口袋，發(fā)覺(jué)危急物品實(shí)時(shí)處理，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)。班級(jí)保健衛(wèi)生管理：在一日生活中，做好全面的衛(wèi)生保健工作。對(duì)教室全部教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。給幼兒強(qiáng)調(diào)不吃零食，老師做好表率作用。讓幼兒勤洗手、洗澡等。進(jìn)一步做好保健衛(wèi)生工作。老師相互協(xié)作使班級(jí)工作順當(dāng)進(jìn)行。全部老師做到相互協(xié)作、相互支持、共同進(jìn)步。作為一名班主任將在實(shí)踐中不斷探究。讓小蒙一班有新的跨越、新的進(jìn)步。老師范文吧二：教學(xué)活動(dòng)蒙氏(生活區(qū)、科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、感官區(qū)、蒙氏數(shù)學(xué))熬煉幼兒動(dòng)手技能及手眼協(xié)調(diào)技能。韻語(yǔ)識(shí)字：熬煉幼兒識(shí)字的技能。英語(yǔ)：認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)約的英語(yǔ)單詞及簡(jiǎn)約的口語(yǔ)表達(dá)。奧爾

3、夫音樂(lè)：培育幼兒音樂(lè)節(jié)奏感。手工、創(chuàng)意美術(shù)：熬煉幼兒動(dòng)手技能，小肌肉的進(jìn)展，對(duì)簡(jiǎn)約色調(diào)的認(rèn)識(shí)。禮儀：讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)約的禮貌用語(yǔ)和日常一些基本禮儀。三：家園共育1：和家長(zhǎng)共同努力，援助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒期家庭教育的重要性。2：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園狀況，爭(zhēng)取做到共同協(xié)作，使工作有效開(kāi)展。3：做好家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)了解每周食譜、在園所學(xué)知識(shí)。4：和家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，溝通幼兒一日在園狀況。坐校車(chē)的實(shí)時(shí)做好電話溝通。5：定期家訪，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況及愛(ài)好、特長(zhǎng)等。*幼兒園小班上半年工作計(jì)劃【二】2歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳，并能運(yùn)用言語(yǔ)表達(dá)自己的看法、愿望、情感，并能用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言和人交談。他們無(wú)論從生理上還是

4、心理上，都具備了參與集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件，因此，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、在歡樂(lè)中進(jìn)展，并在集體生活中健康全面的進(jìn)展。一、本班基本狀況本班共27名幼兒，男孩12名，女孩15名，都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2-3歲，通過(guò)最近一段時(shí)間的觀測(cè)，本班幼兒特點(diǎn)如下：(一)優(yōu)點(diǎn)：1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來(lái)園時(shí)能心情開(kāi)心，喜愛(ài)和老師一起做游戲。2、幼兒對(duì)鮮亮、突出的節(jié)奏、音響、律動(dòng)具有深厚愛(ài)好，喜愛(ài)聽(tīng)歌、唱歌。情愿參與音樂(lè)活動(dòng)。3、幼兒情愿用畫(huà)、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活閱歷，有豐富的想象力，喜愛(ài)玩橡皮泥。4大部分幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)出簡(jiǎn)約的想法，喜愛(ài)聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)。(二)不足：1、部分

5、幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。2、幼兒留意力不集中，留意簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移，在觀測(cè)活動(dòng)中，他們持續(xù)觀測(cè)時(shí)間很短，只有4分鐘5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀測(cè)的事物，經(jīng)常是零星的，不全面的。二、工作目標(biāo)依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。2、老師為幼兒營(yíng)造一種同等、和諧、友愛(ài)的人際氛圍，為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件。3、深入了解幼兒社會(huì)性進(jìn)展特點(diǎn)，積極鼓舞、支持幼兒的交往動(dòng)活，留意觀測(cè)幼兒的交往行為，并適時(shí)的予以詳細(xì)的指導(dǎo)。4、老師有計(jì)劃、有目的地對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平。5、樹(shù)立榜樣，引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)規(guī)章與自己行為的

6、關(guān)系，初步懂得遵守規(guī)章(三)語(yǔ)言領(lǐng)域：1、為幼兒創(chuàng)設(shè)同等、和諧、被確定的氣氛，使幼兒有時(shí)間和對(duì)象表述自己感愛(ài)好的話題。2、開(kāi)設(shè)圖書(shū)區(qū)，為幼兒預(yù)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書(shū)。引導(dǎo)幼兒對(duì)閱讀感愛(ài)好，知道從前向后一頁(yè)一頁(yè)的看,培育幼兒愛(ài)惜圖書(shū)，不撕書(shū)。3、鼓舞幼兒大膽講話，給幼兒制造機(jī)會(huì)。(四)科學(xué)領(lǐng)域：1、豐富自然角材料，引導(dǎo)幼兒情愿參與飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng)，愛(ài)惜花草樹(shù)木，情愿給植物澆水。2、在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。3、在操作活動(dòng)當(dāng)中，引導(dǎo)幼兒了解感官作用，積極運(yùn)用多種感官，進(jìn)行感知和探究。4、感知體驗(yàn)1和很多等數(shù)概念。5、感知、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)約的數(shù)量特征，點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物體，初步感知理解5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。6、用對(duì)應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少(4個(gè)物體以內(nèi))(五)藝術(shù)領(lǐng)域：1、用精美的音樂(lè)、有趣的游戲激發(fā)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的愿望。2、用支持鼓舞的方法激發(fā)幼兒參與各種美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。3、向幼兒提供自由觀賞與制造的精神支持，對(duì)幼兒的探究與表現(xiàn)實(shí)時(shí)給以確定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。4、從具有艷麗色調(diào)和簡(jiǎn)約造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表示對(duì)美妙事物的親近和喜歡。養(yǎng)成留意觀測(cè)和觀賞的習(xí)慣。三