2022年心有善念踐行善良的演講稿高中_第1頁
2022年心有善念踐行善良的演講稿高中_第2頁
2022年心有善念踐行善良的演講稿高中_第3頁
2022年心有善念踐行善良的演講稿高中_第4頁
2022年心有善念踐行善良的演講稿高中_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第8頁共8頁2022年心有善念踐行善良的演講稿高中從前,有一個非常善良的好人在樹林里走著。突然,他聽到灌木叢中發(fā)出了奇怪的聲音,像是某個動物垂死的慘叫。他不能見死不救!畢竟,他是一個非常善良的好人。于是,他回過身翻看灌木,驚訝的看到了一條蛇!那條蛇卷曲著身子,緊緊的纏繞住了一只青蛙,蛇正準(zhǔn)備張開大口把青蛙吞進(jìn)去。“啊!救不救青蛙呢?”好人有些猶豫:“如果救了青蛙,蛇就挨餓了;如果不救青蛙,它一定會被蛇吃掉啦!”好人轉(zhuǎn)身離開,走了兩步又退了回來,青蛙的慘叫讓他善良的心無比難過。這種偶遇也許就是上天的安排呢,此時此刻,他就是青蛙的救世主!好人突然充滿了使命感,他覺得自己的行動變得越發(fā)神圣,他暗下決

2、心要救青蛙一命!“放開那只青蛙!”好人用一根木棍兒指著蛇的頭說:“否則,我可要親自動手了!”蛇看了看好人,冷冷一笑,然后說道:“你要把它從我這奪走嗎?你可知道,我已經(jīng)餓了很久,我用盡了最后的力氣才把它抓住!此刻,它不再是一只青蛙。它是我的性命,你真要狠心奪走我的命嗎?”“這”好人變的不知所措了,這條蛇說的好有道理,甚至無懈可擊。好人又看了看可憐的青蛙,希望它也說點什么來打動自己。青蛙被蛇纏的緊緊的,它已經(jīng)接近窒息,但是它不想放棄這最后的機(jī)會,于是它鼓著眼睛辯解道:“嘎”好人嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。蛇得意的冷冷一笑,張嘴把青蛙吞進(jìn)了肚里?!皳淅饫?”一只老鷹從樹上俯沖下來,一下?lián)涞缴呱砩?蛇和

3、老鷹扭打在一起,蛇用身子纏住了老鷹的爪子,脖子卻被老鷹緊緊的抓住。這一切都被好人看了個正著,好人不能見死不救,于是他對鷹說道:“放開那條蛇!”鷹看了看好人,微微一笑,然后說道:“你要把它從我這奪走嗎?你可知道,我已經(jīng)餓了很久,我用盡了最后的力氣才把它抓住!此刻,它不再是一只青蛙哦,不對,不好意思,我說錯了,應(yīng)該是蛇。恩,它不再是一條蛇,它是我的性命,你真要狠心奪走我的命嗎?”“這”好人愣住了,然后對蛇說道:“這是你的詞兒!很有道理,我贊同?!闭f完,好人打算離開。心有善念踐行善良的演講稿(二)善良是人固有的天性,它是人們思想的結(jié)晶,它是人間的珠寶,在人間放射光彩,它是心靈的火爐即使在冬日也倍感溫

4、暖。善良的魅力是無窮的,即使是陌生人在你真心的幫助下,也可以和你成為至親的家人。善良是什么?何為善良?它是人間的煙火,是人間的四月天。有時可能只是千里送鵝毛,但是卻禮輕情意重。在那個寒冷的早晨,雪花滿天飛舞,本想在家里渡過這個無聊的上午??墒沁€是因為某些特殊情況,我不得不走出家門,來到寒冷的街上。街上的行人少之又少,我開始后悔出來這個舉動,無奈之下,只好繼續(xù)向前走去。我抬起頭看看天上的雪花,一不小心跌倒在地上。腿痛得厲害,心想:希望走過這里的人可千萬要小心啊!我起身,繼續(xù)踉蹌地向前走著。突然,一個黑影從身邊飛過,仔細(xì)一看,那是一輛自行車。我心里想:這么冷的天,這個人這么著急去做什么?可是“砰”

5、的一聲響,那團(tuán)黑影從一個半米高的石階折下去了,我強(qiáng)忍著疼痛,向自行車那邊跑去。等到我跑到跟前才發(fā)現(xiàn),那是一位老人,我已經(jīng)沒有了時間考慮,老人為什么會從自行車上折下來。他的意識有些不清醒。我先幫助他與自行車分離,他手被車把刮破了,血也已經(jīng)染紅了冰凌。這時,過來了一個中年人,他看到我的行動也急忙跑過來幫助我,他問老人的家住在哪兒,從老人的口中很艱難地吐出一個地名來,那個中年人對我說:“我知道那個地方,你先回去吧!”然后,他將老人背起,用手扶著自行車,艱難地向遠(yuǎn)方走去。我久久地佇立在那里,也許這就是善良吧!原來它如此有魅力,可以撥動人的心弦,喚起人內(nèi)心深處的悲憫。我明白了這就是善良的魅力,它的力量是

6、無窮的,它好像九月的白雪,在歲月的天地里構(gòu)造出生命的溫馨。心有善念踐行善良的演講稿(三)我說我喜歡善良,善良的內(nèi)心可以打動人;你說你喜歡美麗,美麗的外表可以吸引人;我說善良送來愛情,你說美麗帶來愛情,我說善良可以容納等待,你說美麗可以期待守侯;我說善良是平靜的生活,你說美麗是激情的生活;我說善良如茶淡雅溫馨,你說美麗如花妖艷可人;我說美是心情的綻放,你說美是給自己的心采摘一片美麗的彩云;我說善良是陽光,讓人幸福、讓人溫暖,你說善良是愛,世界因愛而美好,因愛而有色彩。讓人間每一個角落都有愛;我說讓善良之愛在每個人心頭長存,天地因為有愛才充滿活力,你說善良是愛的氣息、愛的芬芳彌漫在天地間,讓心中的

7、愛的花朵用不凋零;我說世界因為這愛而讓人留戀,你說這愛的花朵要用心來澆灌才不會枯萎,用善良之愛心來擁抱世界吧,世界這么美好!我說用善良來回報周圍的愛,我們也能收獲更多的愛她說愛的花朵時刻在我們的心靈,開在我們心上尖我說,我需要善良,只有善良才可以使人內(nèi)心充實,你說,我需要美麗和善良,善良使人心靈充滿愛,美麗可以使人眼前發(fā)光,心底善良,使自己生出純真、熱情的氣質(zhì)。有一種美麗,是我們看不見的,摸不著的,它需要用心來感受,這種美麗就是善良。心有善念踐行善良的演講稿(四)雖然,我沒有沉魚落雁之容。閉月羞花之貌,但我認(rèn)為自己是美麗的,因為我有一顆善良的心。小時候,天真無知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美,但隨

8、著歲月的流逝,時光沖去了記憶沙灘上的點點滴滴,自己的審美觀也在潛移默化中改變了記得有一天,我在家里玩,突然聽到窗戶那邊傳來了“撲撲”的聲音。“是什么?”我驚恐的大叫,心想:難道是賊?不可能吧,光天化日之下,哪個賊會如此大膽?于是,我鼓起勇氣朝窗戶邊躡手躡腳地走去,我小心翼翼地拉開窗簾,只見一只小鳥在窗戶邊撲騰,欲飛不能。小鳥怎么啦?難道是受傷了?我猜測著。便立刻輕輕地推開窗戶,伸出兩只小手,試著捧起那只小鳥,把它放到桌子上,我當(dāng)起了醫(yī)生,拿起放大鏡,在小鳥身上左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了這只小鳥的腿受傷了,我便拿來了消毒水,想為小鳥洗傷口,又找來紗布給小鳥包扎。起初,小鳥顯得有些害怕,總是警惕地退了

9、又退,不肯讓我給它包扎,為了證明我的誠意,我找了一些餅干渣,放在桌子上,然后退了幾步,小鳥似乎找到了“安全感”,輕輕走了過去。接著,它確定沒有危險后,便安心地食用起來。這時,我便走了過去,而小鳥卻已不再害怕了,于是我們配合起來,小鳥不再亂動,我給它擦上消毒水后用紗布包扎,就這樣,我時時刻刻無微不至地幫小鳥換藥包扎,一個星期過去了,小鳥的傷口也有了好轉(zhuǎn),我?guī)退鸭啿冀庀聛恚侔研▲B放到窗臺上,我非常舍不得它,小鳥也顯得含情脈脈,我感覺到它對我的感激之情。但是,我必須讓它回歸大自然的懷抱,因為這才是對小鳥最大的幫助。我放飛小鳥,它撲打著翅膀,飛了起來,此時此刻,我望著那只小鳥,看著它飛向藍(lán)天,金燦

10、燦的陽光照射在它那扇動著的羽毛上,也照在我的身上,我看著自己地上的影子。覺得自己好美好美。因為這次是發(fā)自內(nèi)心的幫助,讓我看到了自己美麗的一面。只有心靈美,才給人一種美的氣質(zhì),給人以美的享受!心有善念踐行善良的演講稿(五)我認(rèn)為,世間上最美好的東西,就是善良。世間美好的東西有很多很多,但,都不及她美。那天,我補(bǔ)習(xí)完坐車回家,正好碰上下班高峰期,真是可憐。車上人擠人,本來已經(jīng)上了一天課的我已經(jīng)疲憊不堪,被擠在中間,什么知覺都沒有。我終于找到了一個依靠的東西,一根欄桿,心中已經(jīng)很滿足。我用說抓住欄桿,頭靠在手背上,全身的力量的倚靠在這根柱子上,就這樣站著睡著了。忽然,感覺什么東西在搖我的手臂,我緩緩

11、得睜開眼睛抬起頭來,原來,是一個坐在我面前的小女孩,心里不禁涌出這樣的想法:“皮膚黝黑,鼻頭上還有幾點雀斑,頭發(fā)亂糟糟的,還抱著個一樣邋遢的弟弟,一看就不討人喜歡。現(xiàn)在還打擾我睡覺,真是討厭至極了!”我還是無奈地回了聲:“怎么了?”她用手指了指旁邊,我順?biāo)种缚催^去,是一個空座位耶!我欣喜若狂想要奔過去,但是,一股內(nèi)疚感涌上心頭,臉頰不知怎么的,感覺又熱又燙,“我剛剛還在心中暗暗責(zé)備她,我真的有權(quán)利坐那個座位嗎?”我的心在掙扎,“你抱你弟弟那么辛苦,讓你弟弟坐吧!”我轉(zhuǎn)念說。但這時,座位已經(jīng)給一位也是很累的阿姨坐了。我轉(zhuǎn)過頭,剛好遇她的眼神對上,她立刻低下了頭。頓時,我從她眼睛里看到了些好美好

12、美的東西,是善良。從前看過這樣一個故事:一位作家,整天獨自一人在屋子里看書,寫作。他經(jīng)常都會看見一束光射入他的窗戶,反射到他的書上。開始,他沒太留意。之后,那道光有時還射到眼鏡鏡片上了,他覺得很刺眼,很不耐煩,于是他去找出光源。剛走出屋子,他就看到一個小男孩坐在門檻上,手上還拿著一面鏡子,方向就是對著他屋子的,正當(dāng)他想開口大罵的時候,小男孩對他笑了笑,說:“叔叔,是我把剛射到你房間里去的,你喜歡嗎?我猜你一定會喜歡。因為我父母經(jīng)常都要外出工作,家里就剩我一個人,我會覺得好孤獨。而你常常一個人悶在屋子里頭,沒有人陪伴你,你一定感到很孤單吧?所以,我就把光射到你的屋子里,和你作伴,希望這樣能夠解除

13、你心里的孤單?!鳖D時,作家的心晃動了一下,他也對這男孩微笑,“我很喜歡,謝謝你?!弊骷腋袆拥卣f。這是,我從故事中的男孩身上看到了些好美好美的東西,也是善良。我認(rèn)為,世間上最美好的東西,就是善良。2022年心有善念踐行善良的演講稿高中(二)尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好。今天是國慶節(jié)之后的第_次升旗儀式。同學(xué)有沒有思考過,_要升旗,_還要舉辦一個隆重的儀式,_要求我們虔誠肅立的瞻仰國旗。這當(dāng)中教育意義有很多,在此我提出一點和大家_,那就是敬畏心。人應(yīng)當(dāng)有顆敬畏之心。一個人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行為準(zhǔn)則和規(guī)范,就能自覺約束自己。敬畏之心,是一種自我約束,是一種自我監(jiān)督,是一種自我鞭策

14、,;人一旦沒有敬畏之心,往往就會肆無忌憚,甚至為所欲為膽大包天。看看身邊同學(xué)違紀(jì)違規(guī)的情況,皆是沒有敬畏心的表現(xiàn),沒有了敬畏心將是一件多么可怕的事情。提起敬畏心,才能有感恩心;提起敬畏心,才能有謙虛之心;提起敬畏心,才能有珍惜之心。同學(xué)們,我們觀察一下自己,有沒有敬畏之心。我們的同學(xué)處在社會_之中,對國家要敬畏,對學(xué)校_要敬畏,對老師要敬畏,對校紀(jì)校規(guī)要敬畏,對父母要敬畏。現(xiàn)在對校紀(jì)校規(guī)不敬畏,將來走上社會,對法律法規(guī)、對公司的規(guī)章制度也不能很好的敬畏;現(xiàn)在對學(xué)習(xí)、對課堂不敬畏,將來對工作對職業(yè)也很難做到敬畏;現(xiàn)在對老師不敬畏,將來對領(lǐng)導(dǎo)也不會敬畏,自己也得不到尊重。所以,希望我們的同學(xué)提起敬

15、畏心,明白該做什么,不該做什么。不要認(rèn)為和自己無關(guān),好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成,壞的習(xí)慣,對什么都無所謂的思想也是慢慢養(yǎng)成的,讓壞的行為和思想成為一種慣性,在將來的職業(yè)生涯中是后悔莫及的事情。萬事萬物都有生長的規(guī)律,社會也有社會的規(guī)律,我們要敬畏規(guī)律。不敬畏規(guī)律,將在規(guī)律中淘汰出局。心有敬畏,行有所止,_誠的辦公室墻壁上掛的就是這條幅。同樣,我們的老師站在講臺上,也要有敬畏之心,敬畏學(xué)生的每一分鐘,敬畏家長的每一分錢。我們的學(xué)生管理人員,要及時處理相關(guān)問題,不能滋長我們同學(xué)對什么都無所謂的心理。我_的第二點是。師生親,家校友。沒有愛,就沒有真正的教育。學(xué)生在學(xué)校,老師是學(xué)生的親人,學(xué)生同樣是老師的親人。親人的愛,是不能計較的愛。老師對學(xué)生的愛,永遠(yuǎn)是如父母般、如弟妹般的愛想怎樣就怎樣,而是嚴(yán)格嚴(yán)肅的愛。老師們,如果愛學(xué)生,就請你們嚴(yán)格。這種愛不是溺愛,不是要求學(xué)生。如果心中沒有這份愛,也很難把教育工作做好。同學(xué)們,也請你們理解,教育你,是因為在乎你關(guān)心你,也請你們不要讓關(guān)心你的人失望。同學(xué)們,你們經(jīng)過_個多月的學(xué)習(xí)和生活,逐步適應(yīng)了校園的環(huán)境?,F(xiàn)在應(yīng)該是密切融入的階段,你的思想沒有理由游離于學(xué)校和學(xué)習(xí)之外。因為時間是一晃而過,再過一個多月就要迎來我們的期中考試了。我記得上次李校長,在此向同學(xué)們提出四個問題,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論