廣元市中考化學(xué)試題

1、廣元市二一三年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試一試卷化學(xué)一、選擇題(每題3分，共24分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)切合題意1我國(guó)訂正的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了PM2.5均勻濃度極限，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5m的顆粒物也稱為可吸入肺顆粒物，它們直徑小，富含大批有害物質(zhì)，且在大氣中逗留時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)人體健康影響很大。其主要根源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大首惡。以下舉措PM2.5的治理能起到踴躍作用的是yeMVx0zh30A鼎力發(fā)展火力發(fā)電B城市道路準(zhǔn)時(shí)灑水C露天焚燒秸稈D直接用煤做燃料2我們的生活離不開(kāi)水，以下相關(guān)“水”的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A純凈水是純天然的飲品，不含

2、任何化學(xué)物質(zhì)B市售的礦泉水清亮透明是純凈物C井水中含有許多的鈣、鎂離子，能夠用煮沸的方法降低水的硬度D水結(jié)冰后形成的固體物質(zhì)就是干冰3中央電視臺(tái)播出的舌尖上的中國(guó)很受觀眾歡迎，該節(jié)目主要介紹了中國(guó)的美食及其制作方法?！帮嬍辰】怠笔侨藗儚V泛的生活追求，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是yeMVx0zh30A用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品能長(zhǎng)久保留，能夠放心食用B大M、花生霉變后洗一洗能夠食用1/9C油脂令人肥胖，進(jìn)食時(shí)要防止攝取油脂D纖維素在人體消化過(guò)程中起著特別的作用，每日應(yīng)攝取必定量含纖維素許多的食品4以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的選項(xiàng)是A取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取B將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平

3、的托盤上稱量C過(guò)濾時(shí)，濾紙邊沿略高于漏斗口D用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，把滴管伸入試管內(nèi)5如下圖，裝置可用于氣體的采集、查驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不可以達(dá)成的實(shí)驗(yàn)是在a端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，丈量氫氣的體積氣體從b端通入，采集氧氣C瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，汲取一氧化碳中混有的二氧化碳D瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，查驗(yàn)氧氣中能否混有二氧化碳6化學(xué)使世界變得更為絢爛多彩。如圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反響的顏色變化，此中無(wú)色溶液X是淺綠色溶液Fe紅色溶液石蕊試液無(wú)色溶液XCuO藍(lán)色溶液BaCl2溶液白色積淀A稀硫酸B稀鹽酸C氫氧化鈉D碳酸鈉2/97乙醇在必定量的氧氣中焚燒，測(cè)得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示物質(zhì)乙醇氧氣

4、水二氧化X碳反響前質(zhì)4.6g8g000量反響后質(zhì)005.4g4.4ga量以下判斷正確的選項(xiàng)是A表中a的值為2.6BX必定是該反響的催化劑CX必定含有碳元素DX必定不含氮元素8一塊光明的鎂條長(zhǎng)久擱置在空氣中質(zhì)量變?yōu)榱?1.2g，現(xiàn)將其放入146g過(guò)年的稀鹽酸中完整反響后，所得溶液質(zhì)量為156.6g。本來(lái)這塊光明的鎂條的質(zhì)量為yeMVx0zh30A4gB7.2gC7.92gD9.6g題號(hào)12345678答案第二部分(非選擇題共36分二、填空題(此題包含4個(gè)小題，每空1分，共16分9(1寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：氧化鋁：；硝酸鈣：。(2寫出以下反響的化學(xué)方程式：碳酸氫鈉在醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多：；yeMVx

5、0zh30氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)：。yeMVx0zh303/910小明放學(xué)回家，媽媽正準(zhǔn)備炒菜，鐵鍋里的油忽然著火了，媽媽立刻將菜倒入鍋內(nèi)滅火，其滅火原理是。炒菜時(shí)，媽媽使用天然氣(2當(dāng)察看到現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明一氧化碳擁有復(fù)原性，發(fā)生反響的化學(xué)方程式為ABCDEF。yeMVx0zh30(3裝置F中酒精燈的作用是。12甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，請(qǐng)回答：溶解度/g(125時(shí)，將30g甲固體加入到100g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，獲得的溶液中甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。25(2要使25時(shí)靠近飽和的丙溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是。溫度/(3將25時(shí)乙的飽和溶液升溫到35，則其溶液

6、的溶質(zhì)的質(zhì)量分4/9數(shù)(填“變大”“變小”或“不變”。(4向100g35的水中加入42g甲固體，發(fā)現(xiàn)所有溶解，一段時(shí)間后又有少許甲的晶體析出。“所有溶解”的原由是。三、推測(cè)與研究題(此題包含2個(gè)小題，每空2分，共20分13如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)變關(guān)系。此中J、K為黑色固體物質(zhì)，D是大理石的主要成分，L為紅棕色粉末。常溫下：B、I是由同樣元素構(gòu)成的兩種無(wú)色液體；C、G是構(gòu)成元素同樣的兩種氣體。圖中有部分生成物未標(biāo)出，請(qǐng)按要求回答以下問(wèn)題：yeMVx0zh30I+JB電解EBF+L+L+CHAC+EK+EG+L高溫+酸DC+堿(1D在高溫下分排除了生成C外，還有另一種氧化物，這類氧化物的俗名是。(2

7、在圖中標(biāo)出的十二種物質(zhì)中，氧化物有種。(3寫出以下反響的化學(xué)方程式：E與H反響：；G與L反應(yīng)：。yeMVx0zh3014甲同學(xué)以為Ca(OH2與CO2反響，而NaOH與CO2不可以反響，由于實(shí)驗(yàn)室查驗(yàn)CO2用澄清石灰水而不用NaOH溶液。乙同學(xué)以為甲同學(xué)的說(shuō)法不完5/9全正確。乙同學(xué)想經(jīng)過(guò)實(shí)考證明自己的看法。請(qǐng)你與乙同學(xué)一同在實(shí)驗(yàn)室達(dá)成以下實(shí)驗(yàn)。yeMVx0zh30(1【提出假定】NaOH能與CO2反響。(2【設(shè)計(jì)方案】CO2的制取：a實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反響方程式為。yeMVx0zh30b如下圖裝置中，正確的發(fā)生裝置時(shí)(填字母，不選擇其余發(fā)生裝置的原由是。c實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前一定進(jìn)行的操作是?！究?/p>

8、證假定】取必定量的氫氧化鈉溶液，向此中通入適當(dāng)?shù)亩趸?，為了研究二者是否發(fā)生了化學(xué)反響，乙同學(xué)與同學(xué)們經(jīng)過(guò)議論，提出以下三種實(shí)驗(yàn)方案：yeMVx0zh30方案一：向所得溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變紅，說(shuō)明NaOH未與CO2反響。方案二：向所得溶液中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明NaOH與CO2發(fā)生了反響。方案三：向所得溶液中滴加CaCl2溶液，溶液變污濁，說(shuō)明NaOH與CO2發(fā)生了反響。你以為三種方案中，可行的是，其余方案不行行的原由是。6/9(3【總結(jié)反省】實(shí)驗(yàn)室里NaOH易變質(zhì)，所以實(shí)驗(yàn)室里的氫氧化鈉一定密封保留。7/9個(gè)人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途廣元市二一三年初中畢業(yè)生

9、學(xué)業(yè)及高中階段學(xué)校招生考試一試卷化學(xué)部分參照答案及評(píng)分建議一、(此題3分，共24分1B2C3D4A5B6A7C8D二、(此題共4個(gè)小題，每空1分，共16分9(1Al2O3Ca(NO32(2NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO22NaOH+SO3Na2SO4+H2O(化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，化學(xué)方程式?jīng)]有配平或配平錯(cuò)誤，均不給分，氣體箭頭不帶不扣分yeMVx0zh3010(1隔斷空氣(2分子是不停運(yùn)動(dòng)的CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2(3鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生了遲緩氧化11(1汲取CO2(2黑色粉末漸漸變?yōu)榧t色CuO+COCu+CO2(3辦理尾氣(或汲取剩余的CO氣體，防備污染空氣12(120%(2增添丙固體(或恒溫蒸發(fā)水也可，填“高升溫度”或“加熱”算錯(cuò)(3不變(4甲固體溶解放熱三、(此題共1個(gè)小題，每空2分，共20分13(1生石灰(填“CaO”或“氧化鈣”均算錯(cuò)(268/9個(gè)人采集整理資料，僅供溝通學(xué)習(xí)，勿作商業(yè)用途(33Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO214aCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2bC該反響是固體和液體在常溫下進(jìn)行的，故清除A，而B(niǎo)中長(zhǎng)