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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年小學語文教師年度思想工作總結(jié)小學語文教師個人工作范文本學期,我任教三年級的語文,能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職.自覺遵守教師法,結(jié)合當前的社會進展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力.我任教的班級教學質(zhì)量也能達到學校制定的成績指標.現(xiàn)在將我的工作總結(jié)匯報如下:一、愛崗敬業(yè),盡職盡責在教學工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德.愛崗敬業(yè),熱愛學生,服從學校領(lǐng)導的工作安排,一切從集體利益動身,為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位.做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不
2、無故請假,認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度.二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友要使自己的教學取得好成績,就必須要想方_使學生喜愛自己,親近自己.因此教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘.我在實踐中尋到了對癥下藥的良方,就是:治理好班級學生,要學生都喜愛自己,首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,幸免弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況.如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時明白了哪些學生的性格是內(nèi)向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的.從中
3、尋到制訂關(guān)心學生上進的方法,做到有法可依.確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁.由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關(guān)系更為緊密,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作.三、自訂學習的奮斗目標,制訂好,增強學習信心學生的學習成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行.如何辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我治理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督.讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準.指導學生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W習.每次訂
4、出的目標成績都先由家長過目、簽名.每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓舞,并向家長報喜.不能實現(xiàn)目標成績的則鼓舞他努力,直到達標為止.在實施學習目標時,我還采納了一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風.誘導他們明確學習目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的.因而我通過各種途徑,鼓舞學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗.通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了,學習成績終于能達到學校的成績指標.四、家訪工作我深深地體會到:學生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導外,也離不開
5、家庭的教育.我專門注重家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,互相溝通教育小孩外,還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談.我覺得家訪工作做得好,是教育學生的成功之路.以上是我本學年度在思想,工作,學習上所下的功夫,取得了一定的成績,課堂教學質(zhì)量有所提高,有待認清形勢,更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭取更大的進步. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年小學語文教師年度思想工作總結(jié)2時間過得真快,一個學年又結(jié)束了.回顧一學年來的教學生活,雖然忙忙碌碌但卻感到很充實,雖然有時感到疲勞但卻時常享受著工作的幸福因為在與那群可愛的孩子的共同努力下,我們都成長了許多.下面我將本
6、學年的工作作如下總結(jié):一、政治思想方面認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,服從組織分配,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,積極做好教書育人工作,在自己的崗位上,處處嚴格要求自己,積極參加各種培訓、學習,提高自己的知識水平和業(yè)務能力,不論何時何地都以教育教學工作為重,時刻為培養(yǎng)新世紀人才而勤奮工作.平時我認真地備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師.二、履行崗位職責方面(教育教學方面)這學期,我擔任_班的語文教學工作,平時我圍繞學生這個中心,讓課更吸引學生,力求每一節(jié)課,每一篇教例,每一個環(huán)節(jié),每一次教后反思,都有自己的思想.面對好動、調(diào)皮學生較多的
7、現(xiàn)象,我學會了耐心,積極做好他們思想工作,并主動與家長聯(lián)系、溝通,保證他們的學業(yè)不放松、不掉隊;對于學困生,我注重個別輔導,常常利用課余、放學時間進行耐心說教.實踐證明,經(jīng)過我的不懈努力,他們都取得了長足的進步和發(fā)展.在孩子獲得進步的同時,自己的教學水平也有了提高.在縣青年教師教案設計比賽中設計的泉水教案獲二等獎.作為二(2)班的班主任,我關(guān)心愛護我們班的每一個孩子,噓寒問暖.平時,注意常和孩子們談心,及時了解孩子們的學習、生活狀況,盡力地幫助孩子們解決困難;為了使自己更好得做好班主任工作,我積極訂閱班主任雜志,并注意聯(lián)系實際,學以致用.另外,本學年我還有幸參加了海鹽縣第三期骨干班主任培訓并順
8、利結(jié)業(yè),期間我聆聽了許多專家的講座,受益非淺!三、文化知識專業(yè)和業(yè)務能力方面為了,使自己在教學上有所進步,這學期我訂閱了_、_、_等雜志,平時一空下來就積極學習雜志上優(yōu)秀教師的先進經(jīng)驗.在學習的同時,我積極撰寫教學反思及教學論文,論文_獲得省三等獎;_和_獲得縣教育學會論文評比二等獎;課題_通過結(jié)題;并積極撰寫了新的課題_另外我參加了縣團委組織的“書香潤海鹽”演講比賽,獲得二等獎.這些成績的取得,使自己深受鼓舞.四、工作實績一學年來,由于自己和孩子們的共同努力,在?;A知識比賽中分別獲二等獎;在寫字比賽中獲第二名.五、存在問題及努力方向由于忙于應付日常的繁忙的教學工作,開拓創(chuàng)新意識不夠,而且總
9、感覺到每項工作都是由于有任務分配下來,不得不去完成,缺乏工作的主動性.鑒于此,今后工作中,我將不斷完善自我,爭取當一位優(yōu)秀的教師. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年小學語文教師年度思想工作總結(jié)3時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就2021學年的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè).思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責.本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢.通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分
10、析自己,正視自己,提高自身素質(zhì).本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領(lǐng)導的工作安排.積極參加學校、市教研室和組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上尋找國內(nèi)外熱點、重點新聞,及時領(lǐng)會和用于教學輔導;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象.能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,面臨小升初,任務艱巨,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排,受到學生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績,順利完成了各項任務二、教育教學能力首先,能認真把握教材把大綱、課本、時政及時有機結(jié)合,以
11、提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高.第二,能把握學生的認知水平和能力.重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的.第三,尊重學生.重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高.因而也得到了學生的尊重.我在教育教學工作中遇到了不少困難.針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗.在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力.另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流.三、出勤方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動
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