一年級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案

1、Word 一年級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案 上學(xué)期間,大家對(duì)主題班會(huì)肯定不生疏吧?主題班會(huì)的召開(kāi)原則是:教育性、針對(duì)性、制造性、貼近性、多樣性和敏捷性。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些預(yù)備呢?下面是由我給大家?guī)?lái)的一班級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案7篇，讓我們一起來(lái)看看！ 一班級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案篇1 活動(dòng)目的： 1、讓同學(xué)了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。 2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好同學(xué)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、主題導(dǎo)入 同學(xué)們已經(jīng)熟悉好幾個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了，五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié)，那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎？ （重陽(yáng)節(jié)） 二、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗 農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為兩

2、九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開(kāi)頭過(guò)此節(jié)日。由于與久久同音九，在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)期長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天，人們一般會(huì)有游賞景欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。 三、頌九九重陽(yáng)詩(shī) 1、聽(tīng)音頻九月九日憶山東兄弟。 2、全班同學(xué)集體朗誦。 這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫的九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對(duì)親人的思念之情。看來(lái)，古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是特別重視的。 四、說(shuō)一說(shuō)預(yù)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事現(xiàn)在，我們一般將重陽(yáng)節(jié)成為中國(guó)的“老人節(jié)”，目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請(qǐng)同

3、學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱司粗亻L(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，你們預(yù)備為爺爺奶奶做什么事？ 五、總結(jié) 敬重長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，敬重自己的長(zhǎng)輩，也要推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，假如能做到那樣，那么你們肯定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。 一班級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案篇2 一、活動(dòng)目的: 1、讓同學(xué)知道孝敬父母、敬重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心，做孝親敬老的好孩子。 二、活動(dòng)預(yù)備: 歌曲我愛(ài)爸爸媽媽我的好媽媽 三、活動(dòng)流程 班主任講話 “先栽樹(shù)，后乘涼，長(zhǎng)者恩德不能忘，老吾老及人之老，春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊學(xué)校二班級(jí)“孝親敬老，從小做起”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)頭。 (一.)活動(dòng)導(dǎo)入 1

4、.以一首我愛(ài)爸爸媽媽導(dǎo)入新課。為什么要愛(ài)爸爸媽媽，敬重老人?(生溝通) (二).活動(dòng)過(guò)程: 1.聽(tīng)黃香溫席故事，思索并爭(zhēng)論: 1)、從哪些地方看出黃香非常孝敬母親? 2)、使你感動(dòng)的是什么? 小結(jié):黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)懷父母。 2、講古今孝敬父母的故事(老師講) 1)、同學(xué)講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。 小結(jié):像這樣的故事，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，可人們總是深情地贊美他們，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世。 2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生溝通) 3.怎樣做個(gè)懂事感恩的人 1)、同學(xué)們，爸爸媽媽都特別愛(ài)自己的孩子，每個(gè)父母都盼望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮

5、、心情舒服，快歡樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了許多。我們應(yīng)當(dāng)怎樣孝敬父母呢?我們還聽(tīng)過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲，這首歌曲的名字是我的.好媽媽。 2)、小結(jié):這首歌曲唱出了小伴侶看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子，倒水喝，親親媽媽。這就是孝敬媽媽，敬重媽媽的表現(xiàn)。 3)、請(qǐng)同學(xué)敘述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。 4.看誰(shuí)平常對(duì)父母了解溝通的多。 父母是最了解我們的人，我們又了解他們多少呢? 1、抽問(wèn)題回答嬉戲，看誰(shuí)回答最正確 (1)、誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日? (2)、誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)

6、候?父親節(jié)是什么時(shí)候? (3)、你知道爸爸媽媽喜愛(ài)吃什么東西? (4)、你知道爸爸媽媽最盼望你怎么做嗎? (5)、你知道媽媽有多重嗎? (6)、你知道媽媽有多高嗎? 2、開(kāi)火車推斷對(duì)錯(cuò)嬉戲 (1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，任憑出去玩。 (2)吃飯是等媽媽給盛飯。 (3)回家就要媽媽買零食吃。 (4)回家不仔細(xì)寫作業(yè)，老和媽媽頂嘴。 (5)不但自己的事情自己做，還做許多家務(wù)。 (6)幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。 (7)有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，常常與父母談天。 (8)敬重父母，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的教育，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。 (9)生活節(jié)儉，無(wú)鋪張現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。

7、 (10)在學(xué)校里聽(tīng)老師的話，仔細(xì)完成作業(yè)。 5、活動(dòng)進(jìn)行到這兒，讓我們把自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝愿語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。 (三)班會(huì)總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō)，就是陪父母聊談天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝愿的話，如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日歡樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝愿、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑，都是對(duì)父母的敬重。 6、宣布本次班會(huì)結(jié)束。 四、活動(dòng)體會(huì) 本次活動(dòng)布滿了溫馨，信任這次主題隊(duì)

8、會(huì)“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美妙的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子! 一班級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案篇3 活動(dòng)目的： 1、讓同學(xué)了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。 2、懂得尊老愛(ài)老是一種美德，并努力做一個(gè)尊老愛(ài)老的好同學(xué)。 活動(dòng)預(yù)備 1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳奇故事和有關(guān)圖片。 2、事先讓孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。 活動(dòng)過(guò)程： 一、老師開(kāi)頭語(yǔ) 同學(xué)們，我們都知道每年的9月9日是重陽(yáng)節(jié)，民間也常在該日進(jìn)行一些祭祖與敬老活動(dòng)。2022年，我國(guó)法律明文規(guī)定將農(nóng)歷九月九日定為“老年節(jié)”。這節(jié)班會(huì)就讓我們一起來(lái)深化了解一下重陽(yáng)節(jié)以及尊老、敬老的傳統(tǒng)。 二、老師講解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)故事重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳

9、奇，加深同學(xué)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和熟悉。 三、金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，詢問(wèn)同學(xué)知道哪些重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。然后老師具體講解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗及演化。 四、讓同學(xué)分組讀、齊讀與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的詩(shī)句，加深對(duì)重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的理解。 五、老師播放多媒體課件，講解重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含的尊老敬老的意義，播放相關(guān)圖片、視頻，讓同學(xué)分組爭(zhēng)論圖片和視頻中哪些人的做法是對(duì)的，哪些人的做法是錯(cuò)的，并讓同學(xué)反思自己在生活中是怎么做的。 六、全班齊讀尊老敬老的名言，加強(qiáng)同學(xué)尊老敬老的意識(shí)。 一班級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案篇4 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解重陽(yáng)節(jié)的民族文化含義。 2.學(xué)會(huì)感

10、恩，學(xué)會(huì)感謝老人。 3.用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感。 4.培育敬重老人，關(guān)懷老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 教學(xué)時(shí)間：20日 執(zhí)教：張雪 活動(dòng)過(guò)程： 一、圖片導(dǎo)入 出示PPT圖片讓大家熟悉重陽(yáng)節(jié) 二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷 通過(guò)圖片簡(jiǎn)介，加深同學(xué)對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和熟悉。 三、介紹重陽(yáng)節(jié)的傳奇 相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一消失，家家就有人病倒，每天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。 一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣２∮?，他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親，決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn)，最終找到了有著奇妙法力的仙長(zhǎng)，仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng)，

11、教給他降妖劍術(shù)，還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，最終練出了一身非凡的武藝。這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō)：“明天是九月初九，瘟魔又要出來(lái)作惡，你本事已經(jīng)學(xué)成，應(yīng)當(dāng)回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。 恒景回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的囑咐把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了四周的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的預(yù)備。中午時(shí)分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從今九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

12、 四、介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們富有豐富的活動(dòng)，如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕插茱萸等等。 五、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞 九月九日憶山東兄弟王維 醉話蔭李清照 六、活動(dòng)總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培育了我們對(duì)老人的敬重之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告知我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)懷身邊的老人、老輩。盼望每個(gè)同學(xué)都能敬重老年人，做個(gè)尊老的好孩子。信任你們能做到的是嗎？最終祝福天下的老人，重陽(yáng)節(jié)歡樂(lè)！ 一班級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案篇5 一、活動(dòng)目的： 1熟悉傳統(tǒng)節(jié)日

13、重陽(yáng)節(jié)，從“自我”中走出來(lái)，知道要敬重老人，關(guān)懷、愛(ài)惜小孩。 2懂得尊老愛(ài)幼是一種美德，并做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好同學(xué)。 二、活動(dòng)重點(diǎn)： 讓同學(xué)通過(guò)觀看小品表演，爭(zhēng)論敬重老人，愛(ài)惜小同學(xué)為什么會(huì)得到別人的贊揚(yáng)，知道尊老愛(ài)幼要從我們身邊的小事做起。 三、活動(dòng)形式：看視頻、小品、快板表演、嬉戲 四、活動(dòng)預(yù)備： 1課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。 2選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦 五、活動(dòng)過(guò)程： （一）古詩(shī)引入介紹“重陽(yáng)節(jié)”。 1中隊(duì)輔導(dǎo)員朗誦古詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。同學(xué)們，你們知道這首詩(shī)寫的是什么節(jié)日嗎？（重陽(yáng)節(jié)）對(duì)，這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫的九月九日憶山

14、東兄弟，這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能與親人兄弟一起登山，對(duì)親人的思念之情。看來(lái)，古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是特別重視的。 2介紹重陽(yáng)節(jié)。 （1）有誰(shuí)知道重陽(yáng)節(jié)是什么節(jié)日，人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)會(huì)做些什么？ （2）課件出示：重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉利之意。在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，由于與“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)期、健

15、康長(zhǎng)壽的寓意。1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，提倡全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。 3引出主題。 在2022年10月25日又一個(gè)“中國(guó)老人節(jié)”傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)了，我們一（2）班就來(lái)開(kāi)展一次主題班會(huì)課“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”。 （二）觀賞公益廣告幫媽媽洗腳 尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華，尊老愛(ài)幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái)，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)觀賞一則關(guān)于尊老的廣告。 （1）看廣告幫

16、媽媽洗腳。 （2）同學(xué)們，看了廣告之后，你想說(shuō)什么呢？ （3）小組爭(zhēng)論，在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。 （4）收集孩子們的看法并作小結(jié)。 （三）觀賞幽默小品特殊的讓座并談感想。 看來(lái)我們班的小伴侶都是敬重老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的，我們班有幾位小伴侶為了這次的班會(huì)課，特殊排練了一個(gè)小品，大家想看嗎？ 1、幾位同學(xué)表演小品特殊的讓座。 也許內(nèi)容：一位老奶奶走上公交車，但車上已經(jīng)沒(méi)位置了，司機(jī)叔叔大聲地對(duì)全部乘客說(shuō)：尊老是我們的傳統(tǒng)美德，請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座。可是車上的乘客似乎沒(méi)聽(tīng)到司機(jī)叔叔的話，有的人忙著聊自己的電話，有的人忙著照鏡子裝扮，有的人在談天，有的人

17、在裝睡覺(jué)，有的人在玩手機(jī)嬉戲突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說(shuō)：“我實(shí)在忍不住了，老奶奶，沒(méi)人給你讓座，我來(lái)給你讓座?！崩夏棠谈袆?dòng)地說(shuō)：“你怎么知道我是老駕駛員呢？我可是有六十年的駕齡哦，好吧，讓我來(lái)幫你開(kāi)車吧！”全部的乘客都可怕地站起說(shuō)：“我來(lái)讓座！” 參加表演的同學(xué)：老奶奶（朱婷），司機(jī)（賈澤川），打電話的乘客（曾文皓），照鏡子的乘客（邱池），談天的乘客（朱昊賢、敖達(dá)明），睡覺(jué)的乘客（黎泳詩(shī)），玩手機(jī)嬉戲的乘客（畢銳聰） 2看了幾位同學(xué)精彩的表演，你們想說(shuō)什么呢？ 同學(xué)們都說(shuō)得很好，老師信任你們會(huì)像自己說(shuō)的一樣去做，而且會(huì)做得更好。 （四）學(xué)習(xí)弟子規(guī)中關(guān)于敬重長(zhǎng)輩的部分。 敬重長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德

18、，早在古代，人們就特別注意對(duì)孩子進(jìn)行敬重長(zhǎng)輩的教育了，下面請(qǐng)觀賞幾位同學(xué)的快板表演弟子規(guī)。 1快板表演弟子規(guī)。 長(zhǎng)者先幼者后長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到稱尊長(zhǎng)勿呼名 對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車 過(guò)猶待百步余長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐尊長(zhǎng)前聲要低 低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對(duì)視勿移事諸父如事父 事諸兄如事兄 （參加表演的同學(xué)：賈澤川、符航、王李薺、鄔城桃、朱婷、洪嘉慧） 2全體同學(xué)朗誦弟子規(guī)中關(guān)于敬重長(zhǎng)輩的部分。 3同學(xué)們朗讀的這段弟子規(guī)意思是教育我們要留意敬重長(zhǎng)輩的禮儀。 （五）觀賞動(dòng)畫孔融讓梨，懂得愛(ài)惜弱小。 1通過(guò)以上的活動(dòng)，同學(xué)們都知道如何敬重長(zhǎng)輩了，那么要是與比自己小

19、的孩子在一起時(shí)，你又是怎么做的呢？ 2觀賞動(dòng)畫孔融讓梨。 3談感想，小組爭(zhēng)論如何去愛(ài)惜比自己小的孩子？說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢？ （六）結(jié)束語(yǔ)。 同學(xué)們，菊花飄香話重陽(yáng)，尊老愛(ài)幼美德?lián)P，這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛(ài)幼，同學(xué)們說(shuō)得很好，信任你們會(huì)做得更好。老師想送給大家一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！边@是孟老夫子對(duì)我們的教育，它的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩，撫愛(ài)自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的兒女。假如以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣簡(jiǎn)單了。”而對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，假如能做到那樣，那么你們肯定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。 在此，老

20、師順便提示同學(xué)們，要是與家里人去登山或拜祭先人，肯定要留意平安，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要任憑玩火。祝大家過(guò)一個(gè)安平安全，快歡樂(lè)樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。 一班級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案篇6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行傳統(tǒng)教育的有效時(shí)機(jī)。利用節(jié)日機(jī)會(huì)，合理把握主題，從而以感情為紐帶拉動(dòng)家校的距離。 2、引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立良好的家庭美德觀念，增加少年兒童的社會(huì)責(zé)任感。 3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)以文明行為，營(yíng)造尊老、敬老的良好氛圍。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入。 1、詩(shī)歌：九月九日憶山東兄弟 (唐)王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸

21、少一人。 2、古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽(yáng)節(jié)）小伴侶知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九） 二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷以及習(xí)俗。 1、從九月九日憶山東兄弟這首詩(shī)中我們就知道在唐代，重陽(yáng)節(jié)就特別受重視了。并且，在唐代重陽(yáng)節(jié)人們有登高的習(xí)俗。 2、聽(tīng)故事：東漢時(shí)期，有個(gè)瘟魔，只要它一消失，家家就有人病倒。一場(chǎng)瘟疫奪走了恒景的父母，他自己也差點(diǎn)兒送了命。恒景病好后決心訪仙學(xué)藝，為民除掉害。恒景打聽(tīng)到東方一座最古老的山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙人。在仙鶴指引下，仙長(zhǎng)收留了恒景，教他降妖劍術(shù)外，又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練，最終練出了一身武藝。 一天，仙人對(duì)恒景說(shuō)：“明天九月初九，瘟魔又要來(lái)了。

22、你本事已經(jīng)學(xué)成該回去為民除害。”仙長(zhǎng)送了恒景一包茱萸葉，一盅菊茯酒，并告知他用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家。 九月初九的早晨，恒景按仙長(zhǎng)的囑咐把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了四周山上，然后發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔剛撲到山下，突然吹來(lái)陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變，恒景手持降妖劍追下山來(lái)，幾下子就把瘟魔刺死了。從今，九月初九登高避疫的風(fēng)俗就傳了下來(lái)。 A：恒景能把這惡魔殺死靠的是什么？他怎么才練出這一身武藝呢？（廢寢忘食）了解“廢寢忘食”的意思，你對(duì)哪個(gè)字的意思不了解呢？我們一起來(lái)爭(zhēng)論爭(zhēng)論。 B：這惡魔能被恒景殺死，靠的是什么？（茱萸奇香和菊花酒氣）其實(shí)插茱萸，喝菊花酒就是重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

23、3、重陽(yáng)節(jié)還有哪些習(xí)俗呢？把帶來(lái)的資料在小組中溝通。 集體溝通。（有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等等，重點(diǎn)了解這些習(xí)俗的意義。） 分分類：這些習(xí)俗假如分類，你認(rèn)為可以怎么分？（吃和活動(dòng)） 三、感受體會(huì)“重陽(yáng)敬老”之情。 1、吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪等習(xí)俗是以前人們的慶祝重陽(yáng)節(jié)的方式。重陽(yáng)節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰(shuí)的節(jié)日嗎？（人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。） 2、童謠觀賞：紅葉飄，黃葉飄，藍(lán)天高高白云繞。九月九，重陽(yáng)節(jié)，我跟爺爺來(lái)登高。爺爺老，走不動(dòng)，我為爺爺。爺爺累，氣呼呼，我為爺爺。爺爺樂(lè)，笑哈哈，夸我。我們倆，手拉手，登上山頂四下瞧。 （1）這首童謠還沒(méi)寫完，你們能幫我寫

24、好嗎？ （2）大家寫得很好，我們來(lái)讀讀我們編的兒歌。 （3）你覺(jué)得童謠中的小伴侶是個(gè)怎么樣的小伴侶？你從哪些詞、句中讀出來(lái)的呢？ 3、你們能把童謠編得那么好，信任平常也肯定特別敬重老人。每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢？出示句式：當(dāng)爺爺時(shí)，我。/當(dāng)奶奶時(shí)，我。 四、小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課我們了解了重陽(yáng)節(jié)，同時(shí)還學(xué)到了不少語(yǔ)文學(xué)問(wèn)。老師再此提個(gè)小小的要求，盼望每個(gè)同學(xué)能敬重每一位老年人，做個(gè)尊老的好孩子。信任你們能做到的是嗎？ 一班級(jí)重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)方案篇7 一、活動(dòng)目的： 1.了解中華民族的風(fēng)俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。 2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社

25、會(huì)的速度加快，讓同學(xué)從小就熟悉到敬重老人、愛(ài)惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們將來(lái)一代的責(zé)任和使命。 3.老人的人生閱歷是豐富的，人類正是靠著有閱歷的老人毫無(wú)保留地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代，才能得以連續(xù)、進(jìn)展和壯大。讓同學(xué)充分熟悉到“老馬識(shí)途”的道理。 二、活動(dòng)過(guò)程： 1.（一名男孩身著唐裝，高聲朗誦中上場(chǎng)）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 男孩提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)嗎？ 同學(xué)甲：我知道，你是唐朝的詩(shī)人王維，你朗誦的這首詩(shī)周老師曾經(jīng)教過(guò)我們，叫九月九日憶山東兄弟，是重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候作的，對(duì)嗎？ 同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長(zhǎng)安趕考?？吹?/p>

26、人們都那么興奮地和家人一起歡慶重陽(yáng)節(jié)，你在長(zhǎng)安感到特別孤獨(dú)，思念遠(yuǎn)在蒲州的親人，才寫下了這首詩(shī)。 2.（男孩顯得特別興奮）同學(xué)們，你們說(shuō)的真好！我們中華民族從古至今有著特別多的良風(fēng)美俗，如端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念我們宏大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，清明節(jié)百姓掃墓祭祖、植樹(shù)造林、禁止煙火，官員勵(lì)精圖治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷嗎？ 大家紛紛開(kāi)頭爭(zhēng)論。 同學(xué)丙：我們還是聽(tīng)周老師說(shuō)說(shuō)，好嗎？ 周老師：同學(xué)們，或許你很早就通過(guò)了王維的詩(shī)句知道了重陽(yáng)節(jié)，今日周老師再向你們具體介紹一下我們古老的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，好嗎？ 播放幻燈片。 周老師：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。重

27、陽(yáng)節(jié)又稱為“雙九節(jié)”“老人節(jié)”由于古老的易經(jīng)中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)頭過(guò)此節(jié)日。慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、欣賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。九九重陽(yáng)，由于與“久久”同音，九在數(shù)字中又是數(shù)，有長(zhǎng)期長(zhǎng)壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特別的感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)，詠菊花的詩(shī)詞佳作。 重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日，此后歷朝歷代沿襲至今，已經(jīng)有2500多年了。 在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，由于與“久久”同音，包含有生命長(zhǎng)期、健康長(zhǎng)壽的寓意。1989年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，提倡全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣，重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。 同學(xué)們，通過(guò)你們搜集的資料，誰(shuí)能在老師的基礎(chǔ)上再介紹一下重陽(yáng)節(jié)？ 3.同學(xué)介紹重陽(yáng)節(jié) 同學(xué)丁：重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。 同學(xué)戊：高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收，喜