人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第四單元《比較大小》授課課件(同名1481)

1、比較大小課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當堂檢測（1）100以內(nèi)數(shù)的大小比較（2）描述數(shù)的大小關(guān)系1課堂探究點復(fù)習(xí)導(dǎo)入2課時流程2. 比79多1的數(shù)是（ ）； 比79少1的數(shù)是（ ）。78801. 十位是7的兩位數(shù)有( ）70、71、72、73、74、75、76、77、78、79探究點1100以內(nèi)數(shù)的大小比較你會比較兩個數(shù)的大小嗎？42 3723 25自己試試看，把你的想法說給同桌聽一聽。01擺小棒比較4237很明顯42根小棒要比37根小棒多。也就是42大于37。02根據(jù)數(shù)的順序進行比較你還記得百數(shù)表嗎？1234567891011121314151617181920212223242526272829

2、30313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100在百數(shù)表中圈出42和37。4237我們可看出：方法1：小棒擺、比方法2：根據(jù)數(shù)的組成同學(xué)們,你們是怎么比較大小的？為什么個位上的數(shù)字不用進行比較了？方法3：根據(jù)數(shù)的順序3637383940414203根據(jù)數(shù)的組成進行比較42有4個十和2個一。37有3個十和7個一。4個十大于3個十，所以42大于37。04比較兩個數(shù)

3、十位上的數(shù)4237十位上是4。十位上是3。4大于3，所以42大于37。觀察比較這四種方法，你覺得哪種方法更簡便？方法四更簡單 。232523和25十位上的數(shù)相同。這樣的數(shù)怎樣比較大小呢？2325百位十位個位23百位十位個位25你發(fā)現(xiàn)了什么？23和25十位上的數(shù)相同，比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大的數(shù)就大。因為23個位上的數(shù)是3，25個位上的數(shù)是5，3小于5，所以23小于25。小結(jié)先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的這個數(shù)就大；十位上的數(shù)相同，就比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大的這個數(shù)就大。比較兩位數(shù)大小的方法現(xiàn)在你能總結(jié)下比較兩位數(shù)大小的方法嗎？歸納總結(jié)：100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法:先看十位上的數(shù)，十位上

4、的數(shù)大這個數(shù)就大；十位上的數(shù)相同再比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。右手剪刀大于號，左手剪刀小于號；見到大數(shù)開口笑，小數(shù)對著尖尖角。小試牛刀（選題源于教材P42做一做） 1.在 里填上“”“”或“”。 2.在 里填上“”“”或“”。 45 68 78 69 6957 56 80 90 98 89探究點2描述數(shù)的大小關(guān)系從圖中你知道了什么？知道了三種顏色小球的個數(shù)，怎樣描述它們的關(guān)系呢？紅球和黃球比呢？黃球10個紅球和藍球各有多少個呢？球太多，我們可以用估算的方法來估計瓶子里有多少個球。先估一估瓶子里有多少個藍球，再估一估有多少個紅球。先數(shù)出10個（標準），再估計大約有幾個這樣的10個（標

5、準）。藍球大概有十幾個。紅球大概有五十多個。觀察三個瓶子，你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)藍球和紅球都比黃球多，但多的程度不同。我們該怎么描述呢？藍球比黃球多一些。紅球比藍球多得多。紅球和黃球比呢？紅球比黃球多得多。黃球比藍球少一些，比紅球少得多，藍球比紅球少得多。我們還可以怎么描述？學(xué)習(xí)了這么多，你能舉幾個生活中的例子，練習(xí)用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述兩個數(shù)之間的大小關(guān)系嗎？歸納總結(jié)：描述數(shù)的大小關(guān)系：用語言描述兩個數(shù)的大小關(guān)系時，如果兩個數(shù)相差不多，那么我們就說大數(shù)比小數(shù)“多一些”或小數(shù)比大數(shù)“少一些”；如果兩個數(shù)相差很多，那么我們就說大數(shù)比小數(shù)“多得多”或小數(shù)比大數(shù)“少得多”。1.在15、

6、86、75這三個數(shù)中、比80多一些的數(shù)是（ ），比80少一些的數(shù)是（ ），比80少得多的數(shù)是（ ）。867515小試牛刀（選題源于教材P43做一做）用“多一些、少一些、多得多、少得多”說一說。2. 選擇。明明有25元，方方有32元，圓圓有85元，明明的錢比方方（ ），圓圓的錢比明明（ ），明明的錢比圓圓（ ），方方的錢比明明（ ）。多一些少一些多得多少得多3.小猴摘了37個桃，猴媽媽摘得比它多一些。猴媽媽可能摘了多少個桃？在合適的答案下面畫“”。45個28個90個 夯實基礎(chǔ)1在 里填上“”“”或“”。35 38 47 74 44 5586 68 70 17 46 4056 65 66 77 45 452先填數(shù)，再比較大小。425059633幫小熊貓畫秋天。略4比一比，連一連。 易錯辨析辨析：判斷失誤導(dǎo)致選擇錯誤5. 小明可能有多少本書？(畫“”)小杰可能有多少本書？(畫“”)12本35本46本60本比較大?。?. 100以內(nèi)數(shù)的大小比較方法:先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大這個數(shù)就大；十位上的數(shù)相同再比較個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大這個數(shù)就大。2. 描述數(shù)的大小關(guān)系：用語言描述兩個數(shù)的大小關(guān)系時