培養(yǎng)誠信的品質(zhì)主題班會方案2篇

1、Word 培養(yǎng)誠信的品質(zhì)主題班會方案2篇 下面是我共享的培育誠信的品質(zhì)主題班會方案2篇(誠信主題班會活動方案設(shè)計)，歡迎參閱。 培育誠信的品質(zhì)主題班會方案1 一、活動目的 通過做誠信的陽光兒童主題會活動，讓同學(xué)們時刻心中裝著誠信，與誠信同行，體驗誠信，感悟誠信，培育同學(xué)們誠信的品德，弘揚中華民族的忠誠守信文化，無論身處何處，時刻做講誠懇，守信用的陽光兒童。 二、活動預(yù)備 收集有關(guān)誠信的格言諺語，做誠信書簽，簽誠信倡議書，圍繞誠信自編兒歌，收集誠信小故事，排練相聲、小品 三、活動過程 (一)隊儀式 1、 整隊、報告人數(shù)。 2、全體起立、敬禮、禮畢、請坐。 (二)活動過程 1、鏡頭：重陽節(jié)前夕，陽

2、光雛鷹假日小隊隊員約好在重陽節(jié)這一天去敬老院給老人過重陽節(jié)。這天，隊員們等了許久，小菁才姍姍到，原來她由于發(fā)燒去看病而來遲了。同學(xué)們都勸她回去，可她說答應(yīng)別人的事，就肯定要做到 2、陳老師提問(可指名也可自愿搶答):你覺得小菁這樣做好不好?她身上具有一種怎樣的品質(zhì)?你假如遇到類似的狀況會怎樣做? (同學(xué)們暢談感受) 3、陳老師總結(jié): 誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族珍貴的精神財寶。 我們召喚誠信，我們需要誠信，它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向，它就是我們?nèi)松飞系陌閭H。 4、同學(xué)們溝通收集的有關(guān)誠信的小故事。(古往今來的誠信故事) 5、請隊員們溝通收集的關(guān)于誠信的格言與諺

3、語。 6、陳老師提問:通過剛才的溝通，同學(xué)們對誠信確定有了進(jìn)一步的了解，請大家一起來說說誠信是什么?誠信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何? (開展誠信大家談，同學(xué)們溝通) 老師總結(jié)講話 大家好!在今日的做誠信的陽光兒童主題活動中，我和大家都感受到了社會需要誠信，人們召喚誠信。盼望大家把誠信放在心中，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，用你們的誠和信感動他人乃至影響整個社會，信任你們無論身處何處始終以誠信為導(dǎo)航，做一個眾人喜愛的講誠信的陽光兒童 培育誠信的品質(zhì)主題班會方案2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)問目標(biāo) 了解誠信，熟悉誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個人立足于

4、社會的通行證。 2、力量目標(biāo) 培育同學(xué)觀看、分析力量，為人處世與社會生活的力量以及明辨是非的力量，引導(dǎo)同學(xué)踐約守信，誠懇做人。 3、素養(yǎng)目標(biāo) 增加對他人、對社會的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠懇守信美德。 二、班會重點和難點 1、班會重點 (1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤熟悉; (2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng); (3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠懇守信的人。 2、班會難點 (1)理解誠信是立身之本和交往之道; (2)了解生活中誠信的簡單性。 三、班會方法 典型事例分析法、講授、爭論 四、課前

5、預(yù)備 1、老師 (1)課件預(yù)備。 (2)組織同學(xué)收集正反兩方面的誠信故事。 2、同學(xué)： 收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。 五、班會過程 (一)與誠信有關(guān)的小故事： 1、曾子殺豬 曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子擋住他說：那不過是跟小孩子說著玩的。曾子說：決不行以跟小孩子說著玩。小孩原來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教育。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不信任媽媽的話，那是不行能把孩子教好的。于是曾子把豬給殺了。 2.小珊迪的故事 18世紀(jì)英國的一位有錢的

6、紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒擋住了。先生，請您買一包火柴吧，小男孩兒說道。我不買。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒連續(xù)走，先生，請您買一包吧，我今日還什么東西也沒有吃呢小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：可是我沒有零錢呀，先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男 孩兒仍舊沒有回來，紳士無奈地回家了。 晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了你的哥哥呢?紳士道。

7、我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。走!我們?nèi)タ茨愕母绺?去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩趕忙說：對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了!紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然打算把他們生活所需要的一切都擔(dān)當(dāng)起來。 (二)體驗誠信，誠信是金 1、誠信是交往之道 (1)嬉戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人賜予支撐。 設(shè)問： a、假如你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么? b、假如可以選擇，你將選誰做嬉戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。 (三)誠信大考驗 假如你遇到了如下的狀況，你會怎么做?說說你的理由。 情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個皮包，發(fā)覺里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他不加思考的根據(jù)身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。又一天，小明在本班門口發(fā)覺地上有一支筆。假如你是小明你會怎么做? 情景二： 在試驗課上，你的同伴打破了試驗器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時，你會怎么說? (四)課堂小結(jié) 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們熟悉到了誠懇守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠懇守信的人，知道誠懇守信是