四川省榮縣中學2022年高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下

2、面有關(guān)平均速度、瞬時速度的說法中正確的是（）A.火車以80km/h的速度從蕭山開往嘉興，這里的80km/h是指瞬時速度B.子彈以700m/s速度從槍口射出，這里的700m/s是指平均速度C.小球在4s末的速度是6m/s，這里的6m/s是指平均速度D.汽車通過站牌時的速度是36km/h，這里的36km/h是指瞬時速度2、一物體沿豎直方向運動，以豎直向上為正方向，其運動的v-t圖象如圖所示下列說法正確的是（ ）A.物體01s做勻加速直線運動B.物體23s向下運動C.物體01s加速度方向與23s加速度方向相反D.物體01s平均速度與23s平均速度相等3、如圖所示,一輕繩跨過光滑定滑輪,兩端分別系一個

3、質(zhì)量為、的物塊放在地面上,離水平地面有一定高度當?shù)馁|(zhì)量發(fā)生改變時,的加速度a的大小也將隨之改變下列四個圖象中最能正確反映a與之間關(guān)系的是：A.B.C.D.4、某河流中河水的速度大小v15m/s，小船相對于靜水的速度大小v23m/s.小船船頭正對河岸渡河時,恰好行駛到河對岸的B點，若小船船頭偏向上游某方向渡河，則小船（ ）A.到達對岸時一定在B點的上游B.可能到達正對岸的 A 點C.渡河的位移可能變短D.渡河的時間可能變短5、質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的圓形軌道的內(nèi)側(cè)運動，如圖所示，經(jīng)過最高點而不脫離軌道的速度臨界值是v，當小球以2v的速度經(jīng)過最高點時，對軌道的壓力值是()A.0B.mgC.3m

4、gD.5mg6、如右圖所示，A、B兩物體均處于靜止狀態(tài)，關(guān)于B物體受力情況，下列說法中正確的是（）A.B物體可能受三個力，也可能受四個力B.B物體一定受到四個力C.B物體必受到地面靜摩擦力作用D.B物體中能不受地面的支持力作用7、關(guān)于運動的合成，下列說法正確的是（）A.兩個直線運動的合運動一定是直線運動B.兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動C.兩個勻加速直線運動的合運動可能是曲線運動D.一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動的合運動可能仍是勻變速直線運動8、如圖，將一半圓形軌道凹槽AB固定在水平地面上，圓心為O，半徑為R=1m，現(xiàn)將可視為質(zhì)點的小球從圓心等高處的凹槽左側(cè)端點A

5、水平拋出，經(jīng)t=0.4s直接落到凹槽上，則小球的初速度v0可能為（取g=10m/s2）（）A.B.C.D.9、甲、乙兩個物體在同一直線上運動，其xt圖象如圖所示，其中直線b與曲線a相切于點(4，15)已知甲做勻變速直線運動，下列說法正確的是A.前4 s內(nèi)兩物體運動方向相同B.前4 s內(nèi)乙的位移大小為44mC.t0時刻，甲的速度大小為9 m/sD.在t=4s時，甲的速度大小為2m/s10、A物體自高為H的塔頂自由下落的同時，B物體自塔底以初速度v0豎直上拋，B物體上升至最高點時，A物體正好落地，則下列說法正確的是（）A.兩物體相遇時，A、B兩物體的速度大小均為B.兩物體相遇時離地面的高度為C.B

6、物體上升的最大高度高于HD.A物體落地時速度小于v0二、實驗題11、（4分）用如圖甲所示實驗裝置，探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上，實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連，小車與紙帶相連，打點計時器所用交流電的頻率為f50 Hz.平衡摩擦力后，在保持實驗小車質(zhì)量不變的情況下，放開砂桶，小車加速運動，處理紙帶得到小車運動的加速度為；改變砂桶中沙子的質(zhì)量，重復實驗三次（1）在驗證“質(zhì)量一定，加速度與合外力的關(guān)系”時，某學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，產(chǎn)生這兩種現(xiàn)象的原因可能有_A木板右端墊起的高度過?。雌胶?/p>

7、摩擦力不足）B木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）C砂桶和沙子的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量（即）D砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量（2）實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖丙所示，圖中、為相鄰的計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則小車運動的加速度_.（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）（3）小車質(zhì)量一定，改變砂桶中沙子的質(zhì)量，砂桶和沙子的總質(zhì)量為，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的小車加速度與砂桶和沙子的總質(zhì)量之間的關(guān)系圖象如圖丁所示，則小車的質(zhì)量_.（g=10m/s2）12、（10分）如圖所示，在“探究平行四邊形定則”實驗中，橡皮條一端固定于A點（1）同時使用兩個彈簧測力計通過細繩套將橡皮條的

8、另一端拉到O點，記錄兩個測力計的讀數(shù)F1和F2及兩細繩的方向彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為_N（2）只用一個測力計通過細繩拉橡皮條，使結(jié)點也拉到O點，記下此時測力計的讀數(shù)F和細繩的方向本步驟中將結(jié)點也拉到O點，是為了_.（3）關(guān)于本實驗，下列說法正確的是_A實驗過程中橡皮條必須在兩細繩套的角分線上B橡皮條的伸長量越大越好C拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好D拉細繩套時，拉力應盡量與木板平行三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）汽車緊急剎車時，加速度大小為6m/s2，且必須在2s內(nèi)停下來.

9、 (1)汽車允許的最大行駛速度是多少？ (2)剎車過程汽車的位移是多少？14、（14分）某汽車在平直公路上做勻加速直線運動，初速度為2.0m/s，經(jīng)9.0s速度增加到20m/s。求在該過程中：（1）汽車的加速度大??；（2）汽車的位移大小。15、（13分）如圖甲所示，小球A從水平地面上P點的正上方h1.8m處自由釋放，與此同時，在P點左側(cè)水平地面上的物體B在水平拉力的作用下從靜止開始向右運動，B運動的vt圖像如圖乙所示，已知B物體的質(zhì)量為2kg，且A、B兩物體均可看作質(zhì)點，不考慮A球的反彈， g取10m/s2求：(1)小球A下落至地面所需的時間t；(2)要使A、B兩物體能夠同時到達P點，求物體B

10、的初始位置與P點的距離S；(3)若作用在物體B上的水平拉力F20N，求物體與地面之間的動摩擦因數(shù)參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】A.火車以80km/h的速度從蕭山開往嘉興，此速度是根據(jù)蕭山開往嘉興的距離和運行時間得出的速度，表示平均速度故A項錯誤；B.子彈以700m/s的速度從槍口射出，槍口是一個位置，所以此速度表示瞬時速度故B項錯誤；C.小球在第4s末的速度是6m/s，4s末是一個時刻，此速度表示瞬時速度故C項錯誤D.汽車

11、通過站牌時的速度是36km/h，站牌是一個位置，所以此速度表示瞬時速度故D項正確2、C【解析】v-t圖象中，與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動，傾斜的直線表示勻變速直線運動，斜率表示加速度，傾斜角越大表示加速度越大【詳解】v-t圖像的斜率等于加速度，由圖像可知，物體在01s內(nèi)加速度逐漸減小，則物體做加速度減小的變加速直線運動，選項A錯誤；物體23s內(nèi)速度為正值，即物體向上運動，選項B錯誤；物體01s內(nèi)做加速運動，在23s內(nèi)做減速運動，則物體01s加速度方向與23s加速度方向相反，選項C正確；v-t圖像與坐標軸圍成的面積等于位移，則物體01s內(nèi)的位移大于23s內(nèi)的位移，根據(jù)v=s/t可知物體在

12、01s的平均速度大于23s內(nèi)的平均速度，選項D錯誤；故選C.3、D【解析】當時，仍處于靜止狀態(tài)，沒有加速度，當時，有向上的加速度，根據(jù)牛頓第二定律得：對：，對：，聯(lián)立得：，根據(jù)數(shù)學知識得知，當時，所以D圖正確【點睛】本題是連接體問題，抓住兩個物體加速度大小相等的特點，采用隔離法研究，得到a與m2之間關(guān)系的解析式，再選擇圖象是常用的方法4、C【解析】A現(xiàn)使小船船頭指向上游某方向渡河，合速度方向仍然可以與AB相同，如圖，即仍然可能到達B點，故A錯誤；B由于水流速度大于船在靜水中的速度，所以船不可能達到正對岸的A點，故B錯誤；C現(xiàn)使小船船頭指向上游某方向渡河，合速度方向偏向AB左上方時，渡河的位移變

13、短，故C正確；D渡河時間等于河寬與船在垂直河岸方向的分速度，船頭正對河岸渡河時，時間最短，故D錯誤。故選C。5、C【解析】小球恰好通過最高點時，只受到重力作用，重力完全充當向心力，則有，當小球到達最高點速率為2v時，應有，聯(lián)立解得小球受到軌道的壓力大小為，根據(jù)牛頓第三定律可知，軌道的壓力為3mg,故C項正確，ABD錯誤6、BC【解析】以A為研究對象知，A受重力和繩子拉力靜止，則繩子拉力等于A物體的重力，因為繩作用在A上的力不為零，所以繩對B的拉力在水平方向向左的分力不為零，而B又處于靜止狀態(tài)，根據(jù)共點力的平衡條件，水平面對B一定有向右的靜摩擦力，由于摩擦力的存在，水平面對B一定有支持力，綜上所

14、述，B物體一定會受到四個力的作用（重力、繩子的拉力、水平面的支持力和摩擦力），AD錯誤，BC正確。故選BC。7、BCD【解析】當合加速度的方向與合速度的方向在同一條直線上，物體做直線運動；當合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動【詳解】兩個直線運動的合運動不一定是直線運動，例如平拋運動，選項A錯誤；兩個不在一條直線上的勻速直線運動的合運動一定是直線運動，選項B正確；當兩個勻加速直線運動進行合成，若合速度的方向與合加速度的方向在同一條直線上，物體做直線運動；若合速度的方向與合加速度的方向不在同一條直線上，物體做曲線運動故C正確一個勻速直線運動與一個勻變速直線運動合成，如果加

15、速度的方向與合初速度的方向仍然在同一條直線上，則合運動仍是勻變速直線運動，故D正確故選BCD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做直線運動還是曲線運動的方法，關(guān)鍵看合速度的方向與合加速度的方向是否在同一條直線上8、AC【解析】小球做平拋運動，t=0.4s內(nèi)下降的高度若小球落在左邊四分之一圓弧上，根據(jù)幾何關(guān)系有：水平位移為則初速度為若小球落在右邊四分之一圓弧上，根據(jù)幾何關(guān)系有：水平位移為初速度為故AC正確，BD錯誤。故選AC。9、AD【解析】x-t圖象的切線斜率表示速度，斜率的正負表示速度方向【詳解】A項：x-t圖象的斜率的正負表示運動的方向，故前4s內(nèi)兩物體運動方向相同，均為負方向，故A正確；

16、B項：由圖可知，圖線b為乙的位移-時間圖象，所以前4 s內(nèi)乙的位移大小為(15-7)m=8m，故B錯誤；C項：t=0時刻，甲的位移為9m，而t=1s時刻，甲的位移為0m，即可求解平均速度，但t=1s瞬時速度無法求解，且加速度也不能求得，因此不能確定t=0時刻，甲的速度大小，故C錯誤；D項：x-t圖象的切線斜率表示速度，即在t=4s時，甲的速度大小為，故D正確故選AD【點睛】位移圖象和速度圖象都表示物體做直線運動，抓住位移圖象的斜率等于速度是分析的關(guān)鍵，知道，平均速度等于位移除以時間10、AB【解析】由題意可知，A做勻加速直線運動，B做勻減速直線運動，且A、B兩物體的加速度相同，運動時間相同，由

17、可知，速度變化量大小相等，則A物體落地時速度與B物體上拋時初速度大小相等，都等于，B物體上升的最大高度與A物體的下落高度相等，都等于H，故CD錯誤；設(shè)兩物體相遇時所用的時間為t，速度大小為v，由速度時間公式得，對于A物體有：，對于B物體有：，聯(lián)立以上兩式可解得，則兩物體相遇時，A、B兩物體的速度大小，由速度位移公式得，聯(lián)立以上各式可解得：，兩物體相遇時離地面的高度為，故AB 正確二、實驗題11、 .BD .2.00 .0.4【解析】(1)圖線不過原點且力為零時小車加速度不為零；所以木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）圖線末端發(fā)生了彎曲現(xiàn)象，是因為當砂桶和沙子的總質(zhì)量未遠小于小車和砝碼的總

18、質(zhì)量后，繩上拉力小于砂桶和沙子的總重力故答案為BD(2) 相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，則兩計數(shù)點間時間間隔小車運動的加速度 (3) 設(shè)繩子拉力為，對砂桶和沙子受力分析，由牛頓第二定律可得：對小車和砝碼受力分析，由牛頓第二定律可得：聯(lián)立解得：，整理得：由關(guān)系圖象可得：，解得：12、 .（1）2.60 .（2）使兩分力的效果與一個合力的效果相同. .（3）D【解析】第一空.彈簧秤的最小分度為0.1N，根據(jù)彈簧秤指針的指示可知，其讀數(shù)為2.60N；第二空.實驗中兩次應將結(jié)點接至同一點，這樣可以使兩次拉力作用的效果相同；第三空.實驗過程中橡皮條不一定必須在兩細繩套的角分線上，選項A錯誤；橡皮條的伸長量不是越大越好，方便作圖即可，故B錯誤；兩條細繩的夾角不是越大越好，以方便作平行四邊形為宜故C錯誤拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板，使得結(jié)點所受的幾個力在同一平面內(nèi)，故D正確三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）12m/s；（2）12m；【解析】根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出氣車允許行駛的最大速度；也可采用逆向思維，根據(jù)位移時間公式求出剎車過程中的汽車位移；【詳解】（1）以汽車的行駛方向為正方向，由題意知：，s由公式可得：；（2）由公式得： m【點睛】解決