精品解析：部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第四單元《法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)》達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(解析版)

1、 PAGE PAGE 6六年級(jí)上冊(cè)道德與法治試題第四單元 法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng) 達(dá)標(biāo)卷部編版（含答案）一。選擇題（共5題，共10分）1. 關(guān)于身體接觸，以下說(shuō)法不正確的是（ ）。A. 身體隱私部位不能被人隨意觸碰B. 有人侵犯我們的身體忍氣吞聲算了C. 要區(qū)分正常的身體接觸和不當(dāng)?shù)纳眢w接觸【答案】B【解析】【詳解】選項(xiàng)A身體隱私部位不能被人隨意觸碰，正確；選項(xiàng)B有人侵犯我們的身體忍氣吞聲算了，錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)我們的身體，符合題意；選項(xiàng)C要區(qū)分正常的身體接觸和不當(dāng)?shù)纳眢w接觸，正確。故選：B2. 捏造貶損他人名的事實(shí)，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴(yán)重的罪名是（ ）。A. 尋釁滋事罪B. 聚眾斗毆罪C. 誹

2、謗罪【答案】C3. 下列不屬于正常的身體接觸的是（ ）A. 爸爸給10歲的小美洗澡。B. 張阿姨的朋友從國(guó)外回來(lái)，張阿姨給他一個(gè)歡迎式的擁抱。C. 媽媽給5歲的小鳳洗澡?！敬鸢浮緼4. 15周歲的蔣某某參與販賣(mài)毒品被警察抓住。警察可以依（ ）進(jìn)行教育和處罰。A. 中華人民共和國(guó)反家庭暴力法B. 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法C. 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法D. 中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法【答案】B【解析】【詳解】販賣(mài)毒品屬于犯罪行為，但由于蔣某某的年齡僅為15周歲，可以結(jié)合選項(xiàng)B的法律法規(guī)進(jìn)行教育和處罰，故本題選擇B項(xiàng)。其它選項(xiàng)表述內(nèi)容與題干表述關(guān)連性較之于選項(xiàng)B差，故不能入選。5. 李某學(xué)

3、習(xí)成績(jī)不好，他的家人準(zhǔn)備讓他輟學(xué)去打工。他應(yīng)該用（ ）保護(hù)自己的合法權(quán)益。A. 中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法B. 中華人民共和國(guó)反家庭暴力法【答案】A二。填空題（共5題，共22分）6. 我們應(yīng)該勇敢地對(duì)（ ）行為說(shuō)“不”?！敬鸢浮科哿?. 依法維權(quán)要靠_，例如合同、指紋、錄音、電子郵件等?！敬鸢浮孔C據(jù)【解析】【詳解】依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案件事實(shí)材料都可以成為證據(jù)，例如合同、書(shū)信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言。8. 作為未成年人，要從小養(yǎng)成（ ）的好習(xí)慣，（ ）、（ ）、銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！薄敬鸢浮?(1). 遵紀(jì)守法 (2). 知法 (3). 守法【解析】【詳解】未

4、成年人應(yīng)預(yù)防違法犯罪。作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知法、守法,銘記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。9. 法律為我們?cè)O(shè)定了（ ），提供了外部保障，維護(hù)著我們的（ ）?！敬鸢浮?(1). 行為準(zhǔn)則 (2). 正常生活【解析】【詳解】法律規(guī)范著我們的行為，為我們的行為提供了準(zhǔn)則，同時(shí)也保護(hù)著我們的權(quán)利，維護(hù)著我們的正常生活。10. （ ）是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，也是未成年人生活、成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所。（ ）作為未成年人的（ ），有管教和（ ）未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。【答案】 (1). 家庭 (2). 父母 (3). 法定監(jiān)護(hù)人 (4). 保護(hù)【解析】【詳解】在我國(guó)，家庭、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)在

5、未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中都給予了許多特別關(guān)懷。家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，也是未成年人生活、成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所。父母作為未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。三。判斷題（共5題，共10分）11. 小慧上學(xué)途中被兩名男子拖到路邊一間房子，她沒(méi)有等待逃脫時(shí)機(jī)，而是直接與歹徒抗?fàn)帯＃?）【答案】【解析】【詳解】當(dāng)我們受到人身威脅的時(shí)候，如果對(duì)方人多勢(shì)眾，我們要先學(xué)會(huì)妥協(xié)，然后找機(jī)會(huì)離開(kāi)再去告訴父母或者老師，不能不管不顧地直接與歹徒抗?fàn)?。故題干錯(cuò)誤。12. 捏造貶損他人名譽(yù)的事實(shí)，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴(yán)重的行為，對(duì)應(yīng)罪名是誹謗罪。（ ）【答案】【解析】【詳解】憲法保障我們的名譽(yù)權(quán)不受侵犯，所以捏造

6、貶損他人名譽(yù)的事實(shí)，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴(yán)重的行為，會(huì)受到法律以誹謗罪的懲罰。故題干正確。13. 未成年人關(guān)系到一個(gè)國(guó)家或整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。（ ）【答案】【解析】【詳解】未成年人關(guān)系到一個(gè)國(guó)家或整個(gè)社會(huì)的未來(lái)，所以國(guó)家也出臺(tái)了很多關(guān)于未成年人的法律，來(lái)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。故題干正確。14. 社會(huì)各界對(duì)于未成年人給予了特別關(guān)懷（ ）【答案】【解析】【詳解】社會(huì)各界對(duì)于未成年人都是特別關(guān)注的，也給予了很多關(guān)懷。比如很多法律都保障著未成年人的權(quán)益；設(shè)立了很多兒童基金會(huì)等等。故題干正確。15. 面對(duì)威脅、欺負(fù)我們的行為時(shí)，不告訴其他人是最好的解決方法。（ ）【答案】【解析】【詳解】面對(duì)威脅、欺負(fù)我們的行

7、為時(shí)，我們要告訴父母和老師，也可以用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。故題干錯(cuò)誤。四。填表題（共1題，共10分）16. 寫(xiě)出校園欺凌類(lèi)型對(duì)應(yīng)的校園欺凌的主要行為。校園欺凌類(lèi)型校園欺凌的主要行為打_罵_傳_嚇_毀_【答案】 (1). 打架、斗毆 (2). 辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者 (3). 網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊 (4). 恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事 (5). 損壞受害者的書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)【解析】【詳解】校園欺凌中的打主要指的是打架、斗毆等事件；校園欺凌中的罵主要指的是辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者等事件；校園欺凌中的傳主要指的是網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊等事件；校園欺凌中的嚇主要指的

8、是恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事；校園欺凌中的毀主要指的是損壞受害者的書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)等事件。五。簡(jiǎn)答題（共4題，共21分）17. 為了解決留守兒童的問(wèn)題，請(qǐng)你向有關(guān)部門(mén)提幾條建議?！敬鸢浮拷ㄗh社會(huì)各界開(kāi)展與留守兒童有關(guān)的活動(dòng)；建議學(xué)校建立留守兒童心理咨詢(xún)室?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生針對(duì)留守兒童心理和現(xiàn)實(shí)方面提出建議即可。18. 你知道哪些國(guó)家制定的保護(hù)我們成年人的法律？【答案】中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生寫(xiě)出中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、中華人民共和國(guó)預(yù)防未成

9、年人犯罪法、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法即可。19. 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)論語(yǔ)中“君子成人之美，不成人之惡，小人反是”的理解?！敬鸢浮烤映扇珓e人的好事，不幫助別人做壞事，小人正好相反?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生從君子成人之美，不助人作惡，小人相反回答即可。20. 列舉：你聽(tīng)說(shuō)或常見(jiàn)的校園欺凌行為有哪些？并寫(xiě)出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)辦法?！敬鸢浮课覀兂Ｒ?jiàn)的校園欺凌行為有：（1）給同學(xué)取侮辱性綽號(hào)；指責(zé)同學(xué)無(wú)用。（2）打罵同學(xué)。（3）向同學(xué)索要財(cái)物。（4）傳播同學(xué)的消極謠言和閑話。（5）恐嚇、威迫同學(xué)做他不想做的事情，或者威脅同學(xué)跟隨命令。（6）孤立、排擠同學(xué)等。應(yīng)對(duì)方法有：（1）勇敢地向這些校園欺凌說(shuō)

10、“不”。（2）讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。（3）將受欺凌的事實(shí)告訴家長(zhǎng)或老師。（4）向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)尋求幫助?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生首先寫(xiě)出侮辱、打罵、恐嚇等校園欺凌行為，然后寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的保護(hù)方法即可，比如運(yùn)用法律、告訴父母和老師等。六。綜合題（共1題，共8分）21. 小明說(shuō)，我今年才16歲，是未成年人，違法犯罪也不怕。國(guó)家頒布中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法，就是保護(hù)我們未成年人的。（1）小明說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？（2）關(guān)于未成年人犯罪，你有什么看法？【答案】（1）不對(duì)，中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，制定的法律，并不是保護(hù)未成年人違法犯罪的工具；（2）