2021-2022學(xué)年山西省太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)第一中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年山西省太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)第一中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年山西省太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)第一中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年山西省太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)第一中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年山西省太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)第一中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年山西省太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)第一中學(xué)高一化學(xué)聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1. 下列生活中的化學(xué)現(xiàn)象與氧化還原知識(shí)有關(guān)的是A用食醋可以洗水垢(主要成分為CaCO3、Mg(OH)2) B蔗糖放在水中片刻后消失了C菜刀洗過后如果沒擦干放置一段時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)斑點(diǎn)D稀鹽酸灑在大理石臺(tái)面上產(chǎn)生大量氣泡參考答案:C2. 下列離子的檢驗(yàn)不正確的是A某溶液中滴入鹽酸,生成無色氣體,說明原溶液中一定有CO32-B某溶液中滴入氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀,說明原溶液中一定有Cu2+C某溶液中滴入氯化鋇溶液,生成

2、白色沉淀,說明原溶液中一定有SO42-D某溶液中滴入硝酸銀溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中一定有Cl-參考答案:ACD3. 下列四種化學(xué)操作名稱從左到右分別是A過濾,蒸發(fā),蒸餾,萃取分液 B過濾,蒸餾,蒸發(fā),萃取分液C蒸發(fā),蒸餾,過濾,萃取分液 D萃取,蒸餾,蒸發(fā),過濾分液參考答案:A略4. 下列溶液:石灰水,H2S溶液,KMnO4溶液,氯水,品紅溶液能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的是()AB只有CD全部都行參考答案:C【考點(diǎn)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)【分析】二氧化硫既有氧化性又有還原性,而二氧化碳在溶液中不發(fā)生氧化還原反應(yīng),且二氧化硫具有漂白性,二者均為酸性氧化物,都能使石灰水變渾濁,以此

3、來解答【解答】解:SO2和CO2都屬于酸性氧化物,它們都能使澄清石灰水變渾濁,所以不能利用澄清石灰水來區(qū)別SO2和CO2;SO2具有氧化性,能將H2S溶液氧化生成單質(zhì)(有黃色沉淀生成),而CO2沒有此性質(zhì),所以能利用H2S溶液區(qū)別SO2和CO2;SO2具有還原性,能被KMnO4酸性溶液氧化(溶液褪色),而CO2沒有此性質(zhì),所以能利用KMnO4酸性溶液區(qū)別SO2和CO2;SO2具有還原性,能被氯水氧化(溶液褪色),而CO2沒有此性質(zhì),所以能利用氯水區(qū)別SO2和CO2;SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色,而CO2沒有此性質(zhì),所以能利用品紅溶液區(qū)別SO2和CO2;所以能夠區(qū)別SO2和CO2氣體的溶液

4、有:,故選C5. 下列裝置或操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?A B C DA分離乙酸和乙醇 B形成鋅銅原電池 C制備乙酸乙酯 D石油的分餾參考答案:D略6. 一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)。當(dāng)SO2、O2、SO3的濃度不再變化時(shí),下列說法正確的是A. 該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)B. 正、逆反應(yīng)速率相等且等于零C. SO2和O2全部轉(zhuǎn)化為SO3D. SO2、O2、SO3的濃度一定相等參考答案:A【分析】根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時(shí)要注意,選擇判斷

5、的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí),說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)?!驹斀狻緼、當(dāng)SO2、O2、SO3的濃度不再變化時(shí),反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài),故A正確;B、平衡狀態(tài)是動(dòng)態(tài)平衡,所以正、逆反應(yīng)速率相等且大于零,故B錯(cuò)誤;C、可逆反應(yīng),SO2和O2不可能全部轉(zhuǎn)化為SO3,故C錯(cuò)誤;D、平衡狀態(tài)時(shí) SO2、O2、SO3的濃度不變而不一定相等,故D錯(cuò)誤;故選A。7. 如果你家里的食用花生油混有水份,你將采用下列何種方法分離A過濾 B蒸餾 C分液 D萃取參考答案:C略8. 五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,A和C同族,B和D同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。A

6、和B、D、E均能形成共價(jià)型化合物。A和B形成的氣態(tài)化合物在水中呈堿性,C和E形成化合物CE。下列說法不正確的是( )A. B離子的半徑大于C離子的半徑B. 將C的單質(zhì)放入CuSO4溶液中會(huì)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生C. E的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HEO4D. A和B、D、E均能形成共價(jià)化合物,其中穩(wěn)定性最弱的是A、E形成的化合物參考答案:D9. 以下電離方程式錯(cuò)誤的是()AMgCl2Mg2+2Cl BFe2(SO4)32Fe3+3SO42CNaClONa+Cl+O2 DKAl(SO4)2K+Al3+2SO42參考答案:C考點(diǎn):電離方程式的書寫 專題:電離平衡與溶液的pH專題分析:A、氯化鎂是強(qiáng)電

7、解質(zhì),水溶液中完全電離生成鎂離子和氯離子;B、Fe2(SO4)3是強(qiáng)電解質(zhì),水溶液中完全電離生成鐵離子和硫酸根離子;C、NaClO是強(qiáng)電解質(zhì)水溶液中完全電離生成鈉離子和次氯酸根離子;D、KAl(SO4)2屬于強(qiáng)電解質(zhì),水溶液中完全電離解答:解:A、氯化鎂是強(qiáng)電解質(zhì),水溶液中完全電離生成鎂離子和氯離子,電離方程式MgCl2Mg2+2Cl,故A正確;B、Fe2(SO4)3是強(qiáng)電解質(zhì),水溶液中完全電離生成鐵離子和硫酸根離子,電離方程式為:Fe2(SO4)32Fe3+3SO42,故B正確;C、NaClO是強(qiáng)電解質(zhì)水溶液中完全電離生成鈉離子和次氯酸根離子,NaClONa+ClO,故C錯(cuò)誤;D、KAl(S

8、O4)2屬于強(qiáng)電解質(zhì),水溶液中完全電離,電離方程式為:KAl(SO4)2K+Al3+2SO42,故D正確;故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了電離方程式書寫方法,注意電離出離子的分析判斷,題目較簡(jiǎn)單10. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A制取蒸餾水時(shí),為了防止瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶?jī)?nèi)加入幾片碎瓷片B稀釋濃硫酸時(shí),常把水加入到盛濃硫酸的燒杯中C做CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止CO污染環(huán)境,實(shí)驗(yàn)完畢,常先停止通CO,再停止加熱D在用水吸收HCl氣體時(shí)可把導(dǎo)管直接插入液面下參考答案:A略11. 含有 NaBr、NaI 的溶液中通入過量的 Cl2,然后將溶液蒸干,并灼燒固體,最后得到的 物質(zhì)是()ANaClBNa

9、Cl 和 NaBrCNaCl 和 NaIDNaCl 和 I2參考答案:A【考點(diǎn)】氯氣的化學(xué)性質(zhì)【分析】向含有NaBr、NaI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應(yīng),生成NaCl和Br2、I2,加熱時(shí)Br2易揮發(fā),I2易升華,以此可解答該題【解答】解:向含有NaBr、NaI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應(yīng),發(fā)生:Cl2+2NaI=2NaCl+I2,Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,加熱時(shí)Br2易揮發(fā),I2易升華,最后剩余的固體為NaCl故選A12. 下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是A過濾操作時(shí)如果有必要可以用蒸餾水洗滌濾紙上的沉淀2-3次B蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球插入液態(tài)混合物中C分液操作時(shí),

10、分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出D萃取操作時(shí),要不斷振搖分液漏斗并放氣參考答案:B13. 已知:(1)向KMnO4晶體滴加濃鹽酸,產(chǎn)生黃綠色氣體;(2)向FeCl2溶液中通入少量實(shí)驗(yàn)(1)產(chǎn)生的氣體,溶液變黃色;(3)取實(shí)驗(yàn)(2)生成的溶液滴在淀粉KI試紙上,試紙變藍(lán)色。下列判斷正確的是( )A. 上述實(shí)驗(yàn)證明物質(zhì)氧化性:MnO4Cl2Fe3I2B. 上述實(shí)驗(yàn)中,共有兩個(gè)氧化還原反應(yīng)C. 實(shí)驗(yàn)(1)生成的氣體不能使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)D. 實(shí)驗(yàn)(2)證明Fe2既有氧化性又有還原性參考答案:A向KMnO4晶體滴加濃鹽酸,黃綠色氣體為Cl2,發(fā)生氧化還原反應(yīng):2KMnO4+16H

11、Cl(濃)2=KCl+2MnCl2+5Cl2+8H2O,根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性有:KMnO4Cl2。 向FeCl2溶液中通入少量Cl2,溶液變黃色生成Fe3+,發(fā)生氧化還原反應(yīng):2FeCl2+Cl2=2FeCl3,氧化性大小關(guān)系為Cl2Fe3+, Fe2+作還原劑。 取FeCl3溶液滴在淀粉KI試紙上,試紙變藍(lán),有I2生成,發(fā)生氧化還原反應(yīng):2FeCl3+2KI=2FeCl2+I2+2KCl,氧化性大小關(guān)系為:Fe3+I2.A、由上分析可知氧化性大小關(guān)系為MnO4Cl2Fe3+I2 ,A正確。B、上述實(shí)驗(yàn)總共有3個(gè)氧化還原反應(yīng),B錯(cuò)誤。C、由上氧化性大小Cl2I2,Cl2能將I

12、-氧化為I2,而使淀粉變藍(lán),C錯(cuò)誤。D、實(shí)驗(yàn)中Fe2+ 只作還原劑,體現(xiàn)出還原性,未體現(xiàn)出氧化性,D錯(cuò)誤。正確答案為A14. 可用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源的物質(zhì)是( )A. CaCl2 B. Ca(OH)2 C. NaCl D. Na2O2參考答案:D試題分析:Na2O2+CO2=Na2CO3+O2,故選D。15. 下列敘述不正確的是( )A. NH3的結(jié)構(gòu)式:B. 16667Ho的原子核內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是32C. Na2O2與H2O2中所含的化學(xué)鍵類型不完全相同D. 可以利用在水溶液中是否導(dǎo)電證明氯化鋁是離子化合物還是共價(jià)化合物參考答案:D【分析】本題考查的是物質(zhì)的組成和結(jié)

13、構(gòu),難度較小。注意化學(xué)鍵的類型和物質(zhì)的類型的關(guān)系?!驹斀狻緼.氨氣分子中氮?dú)湓又g形成共價(jià)鍵,結(jié)構(gòu)式為,故正確;B.該原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),為67,中子數(shù)為166-67=99,中子數(shù)與核外電子數(shù)的差為99-67=32,故正確;C.過氧化鈉中含有離子鍵和共價(jià)鍵,過氧化氫分子中含有共價(jià)鍵,故正確;D.氯化鋁是共價(jià)化合物,但其水溶液能導(dǎo)電,故錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】鑒別物質(zhì)是離子化合物還是共價(jià)化合物,需要從熔融狀態(tài)下是否導(dǎo)電分析,若導(dǎo)電,則化合物為離子化合物。二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16. 同學(xué)們?yōu)樘骄葵u素單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?)實(shí)驗(yàn)一:向盛有少量溴

14、化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水,振蕩,再加入少量四氯化碳,振蕩后靜置觀察到液體分為兩層,下層呈 色有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其中的氧化劑是 (2)實(shí)驗(yàn)二:向盛有少量碘化鈉的試管中滴加少量 ,振蕩,再加入四氯化碳,振蕩后靜置觀察到液體分為兩層,下層呈 色由此得出的結(jié)論是 (3)綜合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),最終得出的結(jié)論是 (4)小明提出可將氟氣通入氯化鈉溶液中,若觀察到有氣泡冒出,即可證明氟氣得氧化性強(qiáng)于氯氣同學(xué)們認(rèn)為此方案不行,理由是 參考答案:(1)橙;Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;Cl2;(2)溴水;紫紅;溴的氧化性強(qiáng)于碘;(3)Cl2、Br2、I2的氧化性依次減弱;(4)氟氣在溶液中發(fā)

15、生反應(yīng) 2F2+2H2O=4HF+O2,所以氟氣不能置換出氯氣【考點(diǎn)】性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)【分析】(1)由少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴,溴易溶于四氯化碳,且萃取后有機(jī)層在下層;(2)溴水可氧化碘離子生成碘,加四氯化碳萃取后有機(jī)層在下層;(3)由氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性判斷;(4)氟氣通入氯化鈉溶液中,氟氣與水反應(yīng)生成氧氣【解答】解:(1)由少量溴化鈉溶液的試管中滴加少量新制氯水,發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴,溴易溶于四氯化碳,且萃取后有機(jī)層在下層,則下層呈橙色,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,其中的氧化劑是Cl2,故答案為:橙;

16、Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;Cl2;(2)向盛有少量碘化鈉的試管中滴加少量溴水,振蕩,再加入四氯化碳,振蕩后靜置觀察到液體分為兩層,下層呈紫紅色,由此得出的結(jié)論是溴的氧化性強(qiáng)于碘,故答案為:溴水;紫紅;溴的氧化性強(qiáng)于碘;(3)綜合以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn),最終得出的結(jié)論是Cl2、Br2、I2的氧化性依次減弱,故答案為:Cl2、Br2、I2的氧化性依次減弱;(4)氟氣通入氯化鈉溶液中,若觀察到有氣泡冒出,不能證明氟氣得氧化性強(qiáng)于氯氣,理由是氟氣在溶液中發(fā)生反應(yīng) 2F2+2H2O=4HF+O2,所以氟氣不能置換出氯氣,故答案為:氟氣在溶液中發(fā)生反應(yīng) 2F2+2H2O=4HF+O2,所以氟氣不能置換

17、出氯氣三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17. 請(qǐng)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)知識(shí)和右圖信息填空: (1)甲圖中元素符號(hào)是 。 (2)丙圖所表示元素的化合價(jià)為 。 (3)甲、乙兩元素形成化合物的化學(xué)式為 ,它與少量的NaOH溶液反應(yīng)的 化學(xué)方程式是 。參考答案:略18. (10分,每空1分)請(qǐng)完成下列各題(1)下面列出了幾組物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的合適組號(hào)填寫在空格上。同位素 ;同系物 ;同分異構(gòu)體 。金剛石與石墨; D與T; 12C和13C; O2與O3;CH4和CH3CH2CH3; CH2CHCH3和CH2CH2; (2)下表甲欄是要提純的物質(zhì),括號(hào)內(nèi)是混有的雜質(zhì),請(qǐng)?jiān)谝覚趦?nèi)填寫應(yīng)使用的試劑,在丙欄內(nèi)填寫應(yīng)

18、使用的操作方法,以完成有關(guān)物質(zhì)的提純。甲乙丙甲烷(乙烯)乙醇(水)(3)在下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是 (填序號(hào),下同);屬于加成反應(yīng)的是 ;屬于氧化反應(yīng)的是 。由乙烯制氯乙烷; 乙烷在氧氣中燃燒; 乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色;乙烷在光照下與氯氣反應(yīng);乙烯使溴水褪色;由苯制取硝基苯。參考答案:略19. 從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B,A是一種果實(shí)催熟劑,它的產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平B是一種比水輕的油狀液體,B僅由碳?xì)鋬煞N元素組成,碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1,B的相對(duì)分子質(zhì)量為78回答下列問題:(1)A的電子式 _ ,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 _ (2)與A相鄰的同系物C使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式 _,反應(yīng)類型_。(3)在碘水中加入B振蕩靜置后的現(xiàn)象_(4)B與濃H2SO4與濃HNO3在50-60反應(yīng)的化學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論