2023學(xué)年江蘇無錫市錫中學(xué)實驗學(xué)校物理八下期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題1如圖，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，球下沉，碗漂浮，它們受到的浮力分別為F甲、F乙，杯底受到水壓強分別為p甲、p乙，則AF甲=F乙 p甲=p乙BF甲F乙 p甲p乙CF甲F乙 p甲p乙DF甲F乙 p甲p乙2關(guān)于密度，下列說法正確的是（ ）A密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比B密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D密度與物體的溫度無關(guān)3下列實例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是A用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低C在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高D用熱水袋暖手，手的溫度升高4

3、如圖中的水平桌面足夠長，不計托盤質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當(dāng)物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，要使物體A向左做勻速直線運動，則應(yīng)對A物體施加一個（）A3N 水平向左的力B6N 水平向左的力C3N 水平向右的力D6N 水平向右的力5龍卷風(fēng)具有一定的危害性，龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中龍卷風(fēng)能“吸”起物體的原因是 （ ）A龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小B龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力C龍卷風(fēng)內(nèi)部壓強遠小于外部壓強D迷信中的“龍把物體“抓”到空中6如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線

4、運動，則A彈簧測力計的示數(shù)為40NB物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC物體M所受到的合力為20ND拉力F的功率為4W7如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可能使甲和乙對地面的壓強相等的方法是：A沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分B沿水平方向分別截去體積相等的部分C將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面D將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面8生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識，下列能夠說明“力的作用是相互”的是A啄木鳥打洞，全憑嘴硬 B小小秤砣壓千斤C一個巴掌拍不響 D磨刀不誤砍柴工9下列估測中最符合實際的是A夏天宜昌

5、室外溫度約為4 B成人步行的速度約為4km/hC一個雞蛋的質(zhì)量約為5g D中學(xué)生身高約為170mm10如圖是我們使用的八年級下冊物理課本，下列對此課本的估測值與真實值最接近的是 A重約為2NB重約為0.2NC平放時對桌面壓強約為2PaD平放時對桌面壓強約為0.2Pa11如圖所示，從金魚口中吐出的氣泡在升至水面的過程中，體積會變大，則氣泡受到的浮力和壓強的變化是A浮力變大B壓強變大C壓強不變D浮力變小12對于小孩從滑梯上勻速下滑的過程，下列說法正確的是A動能變小，勢能變大，機械能不變B動能不變，勢能變小，機械能變小C動能變大，勢能變小，機械能變小D動能不變，勢能變大，機械能不變二、填空題13如圖

6、所示，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿的質(zhì)量忽略不計，秤桿水平靜止時，OA5cm，OB25cm則被測物的質(zhì)量為_kg若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時，則桿秤所示的質(zhì)量值_（填“大于”、“等于”或“小于”）被測物的真實質(zhì)量值14互聯(lián)網(wǎng)有這樣一個段子：坐在高速行駛的高鐵上千萬不要跳起米，如果跳起來，你在空中停留半秒就會從車頭被甩到車尾。你認(rèn)為該說法是_（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是_。15如圖所示，一塊高 40cm，寬 30cm，厚 10cm，質(zhì)量為 1.5kg 的磚，豎直立在水平地面上，若要照圖示方向推倒它，推力至少要做_J 的功；若把磚推倒，最小的推力為_N。16劉星將一塊重2N的橡皮泥放入水中后橡

7、皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，“泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了 _ 的方法來增大浮力的，此時“泥船”所受的浮力為 _ N。三、實驗題17（8分）小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場，決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時的輸出功率和風(fēng)速的關(guān)系，實驗步驟如下：如圖，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上，把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處，另一端系上鉤碼在風(fēng)車正前方 1 米處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到 1 檔位，用秒表記錄提升鉤碼到 A 點所需的時間將電風(fēng)扇換到 2、3 檔位，重復(fù)以上實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中（注：電風(fēng)扇檔位越高，風(fēng)速越大）電風(fēng)扇檔位鉤碼的質(zhì)量（克）提升鉤碼到A點的時間（秒/p>

8、5010請回答：（1）這個實驗是通過測量_來比較風(fēng)車輸出功率的大?。?）小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù)：表一：750 千瓦風(fēng)力發(fā)電機組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系風(fēng)速（米/秒）468101214161820輸出功率（千瓦）075200360540740730650550表二：風(fēng)級與風(fēng)速的關(guān)系風(fēng)級36912風(fēng)的名稱微風(fēng)強風(fēng)烈風(fēng)臺風(fēng)風(fēng)速（米/秒）3.4-5.410.8-13.820.8-24.4大于32.6根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測，臺風(fēng)來臨時，能否給風(fēng)力電場帶來最大的經(jīng)濟效益，并說明理由 _（3）在相同的風(fēng)速下，不同風(fēng)車的輸出功率是不同的，其輸出功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外，還可能與_有關(guān)（填一項）18（8分）

9、小明在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中（1）實驗前，如圖甲所示杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)。為了方便測量力臂，小明讓杠桿在_位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）調(diào)好杠桿后，按照圖乙進行實驗，若A點每個鉤碼的重力均為0.5N，彈簧測力計在B點沿豎直方向向下拉杠桿，則測力計示數(shù)為_N；若彈簧測力計的量程為02N，則A點處最多可以掛_個鉤碼。（3）若彈簧測力計沿虛線方向向下拉杠桿，為使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（4）小明測出了多組動力和動力臂的數(shù)據(jù)，其目的是_（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）；同時繪制了F1和l1的關(guān)系圖象如圖丙

10、所示，由圖象可知：當(dāng)l10.3m時，F(xiàn)1_N。19（8分）在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示：（1）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_（2）假設(shè)水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上做_運動（3）如圖丙所示，讓不同小車每次從斜面的同一高度處由靜止滑下可以探究小車的_關(guān)系；讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，則還可以探究小車的_關(guān)系（選填序號）重力勢能與質(zhì)量 重力勢能與高度 動能與質(zhì)量 動能與速度（4）如圖丁所示，用彈簧測力計水平拉著木塊在長木板上做勻速直線運動，此時測力計的示數(shù)為_N（5）在不同水平面上用彈簧測力計水平拉著同一

11、木塊做勻速直線運動，根據(jù)_原理，拉力大小等于滑動摩擦力大小可探究木塊的_關(guān)系（選填序號）滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度滑動摩擦力的大小與壓力大小四、作圖題20（8分）如圖人站在地面上將重物拉起，畫出滑輪組繞線_21（8分）用一個動滑輪，向上勻速提升重物，若把動滑輪看作是變形的杠桿，請在圖中標(biāo)出支點O、動力臂l1、阻力F2。（_）五、計算題22（10分）有一塊面積足夠大的木板漂浮在水面上，已知木板重G=1800N，體積V=0.3m3，g=10N/kg， 水=1. 0103 kg/m3），求：（1）木板漂浮時浸入水中部分的體積？（2）小華同學(xué)重800N，通過計算說明他平躺在木板上是否會被浸濕？

12、23（12分）如圖所示是我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它曾多次下潛到7000m 海底進行科學(xué)探究.（海水的密度近似取1.0103kg/m3，g=10N/kg）（1）若“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯竭_7000m深的海底世界，海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭娂s為多少Pa?潛水器上的一 個面積為300cm2的觀測孔受到海水的壓力約為多大？（2）正在海底執(zhí)行任務(wù)的“蚊龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|(zhì)量為22t，在拋棄8000N的重物后潛水器實現(xiàn)了勻速直線上浮，潛水器的外殼及體積不發(fā)生改變，不計潛水器所受海水的阻力，請你估算潛水器的體積為多大？參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、B【答案解析】甲中橡皮泥沉底，由浮沉條件可知浮

13、力小于重力，乙中橡皮泥漂浮，由浮沉條件可知浮力等于重力，因為重力相同，所以F甲F乙，由阿基米德原理可知，液體密度相同，浮力越大，排開液體體積越大，液面上升越多，因此乙中液面高于甲，由液體壓強公式可知深度越深壓強越大，因此p甲p乙。AF甲=F乙p甲=p乙與分析不相符；BF甲F乙p甲p乙與分析相符；CF甲F乙p甲p乙與分析不相符；DF甲F乙p甲p乙與分析不相符。2、B【答案解析】密度是物質(zhì)的一種特性，對于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變；同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同；一定質(zhì)量的物質(zhì)，體積隨溫度的變化而變化，所以密度相應(yīng)改變。故選B。3、A【答案解析】A用鋸鋸木頭，克服摩擦力做功，

14、機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，屬于做功增加物體的內(nèi)能，故A符合題意；B把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D用熱水袋暖手，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。4、B【答案解析】物體A水平向右勻速直線運動，物體A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物體B對物體A施加的)、水平向左的摩擦力作用，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等所以水平向左的摩擦力是3N，物體A水平向左運動和水平向右運動時，壓力不變接觸面粗糙程度不變物體A受到的摩擦力不變，所以物體A水平向左運動時受到水平向右的摩擦力也是3N，

15、物體A水平向右勻速直線運動時，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N (物體B對物體A施加的)、水平向右的摩擦力3N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，則水平向左的拉力為故選B。5、C【答案解析】A地球附近的物體的重力跟物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，重力不變。故A錯誤；B物體受到的浮力只和物體排開空氣的體積及空氣密度有關(guān)，這兩個量沒變，浮力就沒變，故B錯誤。C根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速快外部流速慢，造成龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強遠小于外部的壓強。故C正確；D這是迷信說法，沒有科學(xué)道理，故D錯誤。6、D【答案解析】A 物體在拉力F作用下進行勻速直線運動，

16、動滑輪也進行勻速直線運動，受到平衡力作用，動滑輪受到水平向左的拉力40N，受到彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力，這三個力是平衡力，并且彈簧測力計的拉力和物體M對動滑輪的拉力是同一根繩子，兩個力大小相等，所以彈簧測力計的示數(shù)和物體M對動滑輪的拉力都為20N，故A錯誤。B 物體M對動滑輪的拉力為20N，根據(jù)物體間力的作用是相互的，所以動滑輪對物體M的拉力是20N，物體做勻速直線運動，物體受到水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，這兩個力是平衡力，大小相等，所以物體M受到的摩擦力方向向右，大小為20N，故B錯誤。C 物體M做勻速直線運動，受到平衡力作用，物體受到的合力為零，故選項C錯誤。D 如圖，

17、是一個動滑輪，拉力移動的速度是物體M移動速度的，物體移動速度是0.2m/s，所以拉力移動的速度是0.1m/s，根據(jù)p=Fv=40N0.1m/s=4W，故選項D正確。7、B【答案解析】A甲、乙質(zhì)量相等，沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分，甲乙剩余的質(zhì)量相等，甲乙對地面的壓力仍然相等，接觸面積S乙S甲，根據(jù)p=得到甲乙對地面的壓強不同，故A錯誤；BV甲V乙，銅的密度大于鐵的密度，甲、乙兩物體質(zhì)量相等，由=可知甲是銅塊，乙是鐵塊，沿水平方向分別截去體積相等的部分，根據(jù)=可知，甲減小的質(zhì)量大，乙減小的質(zhì)量小，甲剩余的質(zhì)量小于乙剩余的質(zhì)量，甲對地面的壓力小于乙對地面的壓力，又因為與地面的接觸面積S乙S甲，

18、根據(jù)p=得到對地面的壓強有可能相等，故B正確；C甲、乙兩物體質(zhì)量相等，對地面的壓力也相等，但與地面的接觸面積S乙S甲，將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面，對地面的壓力相等，但接觸面積不變，還是S乙S甲，根據(jù)p=得到對地面的壓強不可能相等，故C錯誤；D因為V甲V乙，銅的密度大于鐵的密度，甲、乙兩物體質(zhì)量相等，由=可知甲是銅塊，乙是鐵塊，體積相等的銅塊和鐵塊，根據(jù)m=V得到銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量，體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面，銅塊的質(zhì)量大于鐵塊的質(zhì)量，與地面的接觸面積不變，根據(jù)p=得到壓強不可能相等，故D錯誤。8、C【答案解析】杠桿的平衡原理是：動力動力臂阻力阻力臂杠桿是一種

19、簡單機械，有五要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂【題目詳解】A. 啄木鳥打洞，是通過減少受力面積，增大壓強，故不符合題意；B. 小小秤砣壓千斤，利用了杠桿的平衡原理，故不符合題意；C. 一個巴掌拍不響，表明力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的，故符合題意；D. 磨刀不誤砍柴工，磨刀是減少受力面積，增大壓強，故不符合題意。故選C.9、B【答案解析】試題分析：A夏天宜昌室外溫度約為40，A錯誤；B成人步行的速度約為11m/s約等于4km/h，B正確；C一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，C錯誤；D中學(xué)生身高約為170mm，太小了，故選B。考點：溫度 速度 質(zhì)量 長度的估測10、A【答案解析】AB

20、八年級下冊物理課本的質(zhì)量約200g，即0.2kg,重力為：G=mg=0.2kg10N/kg=2N； CD八年級下冊物理課本，長度約26cm，即0.26m，寬18cm，即0.18m，故平放時對桌面的壓強約：。11、A【答案解析】AD氣泡在上升過程中，氣泡的體積在不斷變大，排開水的體積等于氣泡的體積，根據(jù)F浮gV排知道，氣泡受到的浮力在不斷變大，故A正確，D錯誤；BC氣泡在上升過程中，距離液面越來越近，即深度h越來越小，由pgh知道，氣泡受到水的壓強在不斷減小，故BC錯誤12、B【答案解析】小孩在勻速下滑的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，動能的決定因素是質(zhì)量和速度，這兩個物理量都不變，所以動能不變；滑

21、下說明高度下降，重力勢能減??；機械能等于動能加勢能，動能不變，重力勢能減小，所以機械能減小；故B正確。二、填空題13、0.5 小于 【答案解析】如圖，杠桿平衡，G1LOAG2LOB，即：m1gLOAm2gLOB，m10.5kg，若秤砣下吸附一小塊吸鐵石時，m2增大，而G1LOA不變，所以LOB要變小，即桿秤所示的質(zhì)量值要偏小14、錯誤 跳起時，乘客由于慣性會和高鐵具有相同的向前速度，所以會落回原處 【答案解析】12人起跳前隨高鐵快速運動，起跳后人由于慣性仍保持原來的速度向前運動，在相同的時間內(nèi)，人和高鐵向前行駛的距離相同，不會從車頭被甩到車尾，所以這種說法是錯誤的。15、0.75 4.5 【答

22、案解析】如圖：1磚的重力在B端施加F方向的最小力能使長方塊木塊翻轉(zhuǎn)，根據(jù)杠桿平衡條件得，則所以把此正方體翻轉(zhuǎn)的最小推力為F=4.5N。2力臂長方塊升高用此種方法使木塊豎起時，至少把正方體的重心從M點升高到M點，克服重力做功：答：推力最小為4.5N；要使它翻轉(zhuǎn)過來，至少要做0.75J的功。【答案點睛】本題主要考查了杠桿的最小力的問題和功的計算，本題確定最長力臂和升高的距離是關(guān)鍵。16、增大排開水的體積 2 【答案解析】1根據(jù)，在水中的物體越大時，浮力越大，所以將橡皮泥捏成船狀再放入水中，“泥船”卻漂浮在水面上，他是利用了增大排開水的體積的方法來增大浮力的。2漂浮時，浮力等于重力，所以此時“泥船”

23、所受的浮力為2N。三、實驗題17、提升鉤碼到 A 點的時間 不能，當(dāng)風(fēng)速過大時，發(fā)電機的 輸出功率反而變小 風(fēng)葉的材料 【答案解析】第一空風(fēng)車轉(zhuǎn)動，提升鉤碼做功，做相同的功，時間越短，功率越大。實驗通過測量提升鉤碼到 A 點的時間來比較風(fēng)車輸出功率的大?。坏诙詹荒?，從表格二可知，臺風(fēng)來臨時風(fēng)速大于32.6m/s，而從表格一可知，當(dāng)風(fēng)速過大時，發(fā)電機的輸出功率反而變小；第三空在相同的風(fēng)速下，輸出功率的大小與什么有關(guān)，可以抓住風(fēng)葉本身尋找影響因素，即風(fēng)葉的材料或風(fēng)葉的面積。18、水平 右 1.2 5 變大 尋找普遍規(guī)律 1 【答案解析】(1)1力臂等于支點到力的作用線的距離，當(dāng)杠桿在水平位置平衡

24、時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來。2杠桿左端下沉，說明杠桿重心偏左，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響。(2)3由圖知，若豎直向下施力，設(shè)杠桿每一小格的長度是L，則動力臂L15L阻力臂L24L阻力F20.5N31.5N因為杠桿在水平位置平衡，根據(jù)F1L1F2L2可得，動力4要使在A點處掛的鉤碼最多，則彈簧測力計在B點應(yīng)對杠桿的豎直向下的拉力達到最大為2N，根據(jù)F1L1F2L2可得，阻力鉤碼的數(shù)目(3)5保持彈簧測力計懸掛點不變，使其拉力方向斜向右下方，動力臂變短，阻力、阻力臂不變，根據(jù)F1L1F2L2，彈

25、簧測力計的示數(shù)變大。(4)6小明測出了多組動力和動力臂的數(shù)據(jù)，是為了避免實驗結(jié)論的偶然性，尋找普遍規(guī)律。7由F1和l1的關(guān)系圖象可得，當(dāng)l10.3m時，F(xiàn)11N。19、小 勻速直線 1.6 二力平衡 【答案解析】第一空同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最小；第二空水平面絕對光滑，小車不受任何阻力的作用時，則小車將做勻速直線運動；第三空不同小車從斜面的同一高度處由靜止滑，通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車具有能量的大小，所以可以探究小車重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系；由于小車從斜面的同一高度處由靜止滑下，到達水平面的初速度相同，所以還可探究動能與質(zhì)量的關(guān)系，故選第四空同一小車從不同高度由靜止滑下，通過小車運動的距離可知克服阻力做功的多少，從而可判斷小車具有能量的大小，所以可以探究小車重力勢能與高度的關(guān)系，由于從不同高度滑下，到達水平面時的初速度不同，所以還可探