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1、十冊(cè)語(yǔ)文第八單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)姓名 學(xué)號(hào) 一、看拼音寫詞語(yǔ)。22.m zh ji ch ni ku xin mo yn zn ch yu mio xio xin l f yn tun ji 二、在括號(hào)中選擇正確的讀音或字,畫“”。 胚(p pi)胎 困窘(jin jn) 薄( b bo )弱 造詣(zh y) 憎(cn zn)恨 撳( qn xin )鈴 解(紐 鈕)扣 曲線(幽 優(yōu))美 略為( 扶 附 )襯 ( 搔 騷 )癢 愛( 曾 憎 ) 兩( 副 幅 )漫畫三、找近義詞。 試探( ) 渺小( ) 相貌( ) 扶襯( ) 薄弱( ) 享樂(lè)( ) 羞愧( ) 驅(qū)逐( )四、選詞填空。壯麗:健
2、壯美麗、宏壯美麗。多指山川、建筑、圖景、場(chǎng)面等。 華麗:美麗而有光彩。 秀麗:清秀美麗,泛指風(fēng)景優(yōu)美,也指人的樣貌清秀靚麗。 華山雖不像黃山( )峭拔,但它敦實(shí)、文靜,又有點(diǎn)兒神秘。雄偉( )的人民大會(huì)堂矗立在天安門廣場(chǎng)的西面。外表的( ),掩蓋不住她精神的空虛。五、讀例句,體會(huì)寫法,再照樣子寫一寫。1.例:體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧,就像猴子在樹林間攀援、穿行。雪花飄落不來(lái)。 2.例:在五指中,大拇指是最肯吃苦的。例如拉胡琴,總由其他四指按弦,卻由他相幫扶住琴身;水要噴出來(lái),叫他死力抵??;血要流出來(lái),叫他拼命按住;重東西翻倒去,叫他用勁扳住;要讀書了,叫他翻書頁(yè);要進(jìn)門,叫他撳電鈴。
3、同學(xué)們打掃得很認(rèn)真。 六、默寫楊氏之子。( ),( )。( ),( ),( )。( ),( )。( ):“( )?!保?):“( )。”本文選自( ),楊氏之子的機(jī)智聰明體現(xiàn)在: 七、書法知識(shí)知多少。( )是唐代著名的書法家,是( )四大家之一。他的楷書具有( )、( )的特點(diǎn)。人們常說(shuō)的(“ ”)中的(“ ”),就是形容他的書法筋肉豐滿,渾厚有力。( )是其代表作之一。八、填寫名言名句。1.面對(duì)弱者,我們應(yīng)同情,這是施行仁德的開始。就如 上所說(shuō)( )。2.壞事干多了,必定會(huì)自取滅亡。這是 上說(shuō)的( )這句話的意思。3.( )告訴我們,人要有羞恥心,不該做的事情不能做。這句話出自( )。4.論語(yǔ)有曰:“( )?!本褪钦f(shuō)君子心
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