以包涵為話題的高中作文

1、可編輯以包涵為話題的高中作文以包涵為話題的高中作文1 登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺得整個人都包涵其中。 山是包涵的。山啊!你凹凸起伏，連綿不絕。茂密的樹叢是你的頭發(fā)，光明的湖泊是你的眼睛，小鳥的歌聲是你的嗓音，無論是野草還是古樹，無論是山雀還是百靈，無論是細(xì)泉還是瀑布，你都用寬敞的胸懷接納它們。 父親是山，有著山一樣包涵的胸懷。朱自清的父親包涵了兒子的少年輕狂;華盛頓的父親包涵了兒子的調(diào)皮搗蛋;而我的父親，包涵了我叛逆的舉動，包涵了我的冷眼相向，包涵了我的稚嫩與可笑。感謝您，靜靜無聞包涵我的父親。 天是包涵的。天啊!你的顏色那么溫存純凈。如紗的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。 無

2、論是牛毛細(xì)雨還是瓢潑大雨，無論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作，無論是晴空萬里還是烏云密布，你都用你的愛包涵了它們。 母親是天，有著天一樣包涵的愛。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后，沒有棄他而去，沒有打罵埋怨，有的只是滿心的憐愛與堅(jiān)韌。是她推著兒子到地壇閑逛，是她鼓舞兒子不要悲觀無望。假如沒有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開頭新的人生?同樣，我的母親也用她的愛包涵著我的任性，包涵我的喜怒無常。感謝您，用愛包涵我的母親。 海是包涵的。海啊!你寬敞無邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無論是小蝦還是巨鯨，無論是微波還是驚濤，無論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。 老師是海，有著海一樣包涵

3、的心。老師的學(xué)問淵博似海，老師是載舟的海洋?；蛟S我們有點(diǎn)笨，或許我們有點(diǎn)調(diào)皮，或許我們愛惹麻煩，但是老師總是誨人不倦，使我們?nèi)缱猴L(fēng)。感謝您，用心包涵我們的老師。 山那么高，天那么遠(yuǎn)，海那么深。而我，那么渺小，被包涵其中。我不知該怎樣感謝你們呀高山、天空、海洋! 以包涵為話題的高中作文2 包涵是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德?！鞍庇袑捜?、大度、不計較、有氣量的意思，也有一并容納、接受不同看法的意思。包涵不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人做事要包涵，更要學(xué)會包涵。 歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如

4、面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從今兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會包涵，于人于已都有好處。 反觀歷史上那些擅長嫉妒的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把浩大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是成天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!假如周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局確定不會是這樣! 包涵是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化!在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不當(dāng)心踩到你，你應(yīng)當(dāng)擺擺手，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你賠禮時，你也應(yīng)當(dāng)包涵地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都鋪張?jiān)谶@些無謂的摩擦之中呢?!學(xué)會包涵他人，就是學(xué)會了包涵自己。包涵他人對自己有意無意的損害，是讓人鄙視的氣概;包涵他人曾經(jīng)的過失，是對他人改過自新的最大鼓舞。天地如此寬廣