閉合電路歐姆定律教案2

1、文檔編碼 : CH8Z8O6P10E10 HV3J8Q10E8R9 ZG4F4Q2M3X2名師精編 優(yōu)秀教案閉合電路歐姆定律學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)（一）學(xué)問(wèn)與技能 1懂得電動(dòng)勢(shì)的定義,知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于電源沒(méi)有接入電路時(shí)兩極間的 電壓；2知道電源的電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)、外電路上電勢(shì)降落之和；3懂得閉合電路歐姆定律及其公式,并能嫻熟地用來(lái)解決有關(guān)的電路問(wèn)題；4懂得路端電壓隨電流（或外電阻）關(guān)系的公式表達(dá),并能用來(lái)分析、運(yùn)算 有關(guān)問(wèn)題；（二）過(guò)程與方法 1通過(guò)電源未接入和接入電路時(shí),其兩端電壓的不同引入新課,激發(fā)同學(xué)求 知的熱忱,培養(yǎng)同學(xué)善于摸索和發(fā)覺(jué)的精神；2通過(guò)爭(zhēng)辯路端電壓與電流的關(guān)系公式,培養(yǎng)同學(xué)應(yīng)用數(shù)

2、學(xué)工具解決物理學(xué) 問(wèn)題的才能；3通過(guò)利用閉合電路歐姆定律解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)同學(xué)運(yùn)用物理 學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的才能；（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀 1通過(guò)自主學(xué)習(xí)和定理推導(dǎo)增強(qiáng)同學(xué)的求知欲和學(xué)習(xí)愛(ài)好,體會(huì)物理學(xué)研 究的科學(xué)性；2通過(guò)分析路端電壓與電流 （外電阻） 的關(guān)系, 培養(yǎng)同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；二、教學(xué)重點(diǎn)：1、把握閉合電路歐姆定律的內(nèi)容；2、路端電壓和電流（或外阻）的關(guān)系,及其圖像的物理意義；三、教學(xué)難點(diǎn) ： 1 、懂得電動(dòng)勢(shì)的概念； 2 、懂得路端電壓和電流（或外阻）的關(guān)系；四、教學(xué)方法：利用啟示、講授、試驗(yàn)分析等方法；復(fù)習(xí)案 1. 電流形成的緣由；這一過(guò)程中做功情形如何,電勢(shì)如何變化名師

3、精編 優(yōu)秀教案2. 電源的作用是什么？從電荷運(yùn)動(dòng)角度從能量轉(zhuǎn)化角度3. 電源電動(dòng)勢(shì)的物理意義和定義式；4. 歐姆定律 5. 焦耳定律 預(yù)習(xí)案 1. 什么是閉合電路2. 內(nèi)電路、電阻、內(nèi)電壓電源內(nèi)部的電路叫,內(nèi)電路的電阻叫,當(dāng)電路中有電流通過(guò)時(shí),內(nèi)電路兩端的電壓叫,用 U內(nèi)表示；3. 外電路、路端電壓電源外部的電路叫,外電路兩端的電壓習(xí)慣上叫,也叫用 U外表示；E R導(dǎo)學(xué)案 一. 閉合電路歐姆定律的推導(dǎo) 1. 設(shè)電源是一個(gè)化學(xué)電池,電池的正極和負(fù)極鄰近分別存在著化學(xué)反應(yīng)層,在 這兩個(gè)地方,沿電流方向電勢(shì)躍升；用立體圖形形象的講解電流在流淌過(guò)程中,在外、內(nèi)電路中電勢(shì)的變化；2. 分三部分考慮整個(gè)電路中的能量轉(zhuǎn)化 在時(shí)間 t 內(nèi),外電路中電流做功產(chǎn)生的熱為在時(shí)間 t 內(nèi),內(nèi)電路中電流做功產(chǎn)生的熱為名師精編 優(yōu)秀教案設(shè)兩反應(yīng)層的電動(dòng)勢(shì)之和為E,就時(shí)間 t 內(nèi)非靜電力做的功為爭(zhēng)辯：三者之間的關(guān)系,理論基礎(chǔ)是什么結(jié)論 所以 EIt= 整理得 E= 即 I= 常用變式爭(zhēng)辯：閉合電路歐姆定律的有用范疇 提示：可以從定律的假設(shè)情形和推導(dǎo)過(guò)程入手 二. 爭(zhēng)辯路端電壓與負(fù)載的關(guān)系 1. 試驗(yàn)演示 初步爭(zhēng)辯得到結(jié)論 2. 依據(jù)公式理論推導(dǎo)依據(jù) U 外=E-Ir I=E/（R+r）當(dāng) R增大時(shí),依據(jù) 可知電流 I ；內(nèi)電壓 Ir 依據(jù) 可知路端電壓 U外同理, R減小時(shí), U外；